儿童成语故事拼音版电子版
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3.儿童成语故事:项庄舞剑,意在沛公
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儿童成语故事 《叶公好龙》 幼儿故事大全
成语: 叶公好龙拼音: shè?gōng hào lóng
解释: 叶公:春秋时楚国贵族,名子高,封于叶(古邑名,今河南叶县)。比喻口头上说爱好某事物,实际上并不真爱好。
出处: 汉·刘向《新序·杂事》记载:叶公子高非常喜欢龙,器物上刻着龙,房屋上也画着龙。真龙知道了,来到叶公家里,把头探进窗子。叶公一见,吓得拔腿就跑。
举例造句:?叶公好龙,好其是而非者。 ★清·《敬告国人之误解宪政者》
拼音代码: yghl
近义词:?表里不一、言不由衷
反义词:?名副其实、名实相符
灯谜: 倾古雄才爱中华
用法: 作定语、宾语;指表里不一
英文: professed love of what one actually fears
故事: 春秋时期,楚国叶地诸侯子弟沈诸梁自称叶公,他特别喜欢龙,他的屋梁、柱子、门窗及所有家具甚至连衣服上都雕刻或绣制龙的图案。天上的真龙得知后,专程去探望叶公,从窗户上探进头去。叶公一见真龙,吓得魂不附体,连忙逃跑
夸父逐日拼音版
儿童成语故事 《负荆请罪》:战国时期,赵国有两位重臣蔺相如与廉颇,因蔺相如多次立功,赵王封他为相国,廉颇不服气,认为自己的武功盖过他的嘴,蔺相如为了社稷,对廉颇多次避让。廉颇得知他的良苦用心后惭愧不已,便背负荆条向蔺相如请罪。
《负荆请罪》的成语解释:
成语: 负荆请罪
拼音: fù jīng qǐng zuì
解释: 负:背着;荆:荆条。背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。
出处: 《史记·廉颇蔺相如列传》:“廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。”
举例造句: 我今特来寻贤弟,负荆请罪。 ★明·施耐庵《水浒全传》第四十六回
拼音代码: fjqz
近义词:?引咎自责
反义词:?兴师问罪
用法: 作谓语、定语;用于赔礼道歉的场合
英文: offer a humble apology
儿童成语故事:项庄舞剑,意在沛公
夸父逐日:[kuā fù zhú rì]
[释义] 夸父:古传说中的人名。夸父拚命追赶太阳。比喻人有大志,也比喻不自量力。
[出处] 《山海经·海外北经》:“夸父与日逐走;入日;渴欲得饮;饮于河渭;河渭不足;北饮大泽。未至;道渴而死。弃杖;化为邓林。”
儿童成语故事:成也萧何,败也萧何
儿童成语故事:项庄舞剑,意在沛公成语: 项庄舞剑,意在沛公
拼音: xi?ng zhuāng wǔ ji?n,y? z?i p?i gōng
解释: 项庄席间舞剑,企图刺杀刘邦。比喻说话和行动的真实意图别有所指。
出处: 《史记?项羽本纪》:?今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。?
举例造句: 在讨论会上,他的一番话却暗有所指,项庄舞剑,意在沛公。
成语故事:
秦朝末年,各路起义军中有两支最大的力量,这就是刘邦和项羽的队伍。他们曾经约定,谁先攻下秦朝首都咸阳,谁就在关中一带为王。
结果,刘邦先攻破了咸阳,控制了函谷关。
项羽因此非常生气。他想我有四十万大军还没称王,你十万人马居然称王啦!于是要找刘邦决战。
项羽的一个远房叔叔项伯与刘邦的谋士张良很要好。听到这消息,他连夜告诉张良,劝他赶紧离开。张良不愿背叛刘邦,经张良介绍,刘邦热情地接待了项伯,并与项伯结为儿女亲家。项伯劝刘邦亲自去向项羽解释、道歉,以避免这场大战。
第二天,刘邦带着一百多人亲自去鸿门向项羽陪礼道歉。项羽的谋士范增劝项羽在酒宴上除掉刘邦。宴会上埋伏了一批武士,约定项羽一举杯,就立即动手。
在宴会上,刘邦对项羽态度谦卑,处处陪着小心。那项羽是个直性于,被刘邦哄得渐渐高兴起来,根本不再想杀他了。所以对范增的几次示意,都没有反应。
范增眼看没按计划进行,就把项羽的堂兄弟项庄找出来说:?项王太仁慈了。你快进去借舞剑为名,趁机杀了刘邦。?
项庄回来便到宴会上敬酒,并请求让他舞剑助兴。只见剑光闪闪,项庄越舞越靠近刘邦。项伯担心出事,对项羽说:?一人独舞,兴致不高,让我和他对舞吧!?项伯也拔剑起舞,暗暗地用自己的身体挡着刘邦,使项庄找不到下手的机会。
张良看到这种情况,赶忙出去对刘邦的.武将樊哙说:?现在项庄舞剑,他的用意就是要杀沛公啊(原文是?今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也?)!?樊哙一听,立即拿起武器,闯到宴会上。
在张良、樊哙的保护下,刘邦终于借机离开宴会,安全地回到自己的军营。
这就是历史上有名的?鸿门宴?的故事。后来张良说的?今者项庄舞剑,其意常在沛公也?演化成了?项庄舞剑,意在沛公?的成语。?沛?本是地名,刘邦曾在那里作过官,所以沛公指刘邦。这个成语用来比喻行动或言语隐约针对某一个人。
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儿童成语故事:成也萧何,败也萧何成语: 成也萧何,败也萧何
拼音: ch?ng yě xiāo h? b?i xiāo h?
解释: 萧何:汉高祖刘邦的丞相。成事由于萧何,败事也由于萧何。比喻事情的成功和失败都是由这一个人造成的。
出处: 《警世通言?王娇鸾百年长恨》:?始终一幅香罗帕,成也萧何败萧何。?
成语故事:
这个成语出自于《史记?淮阴侯列传》。
秦末汉初,淮阴(今属江苏省)有一个名叫韩信的人,年轻时,生活孤苦,很被人瞧不起。后来,韩信投奔项羽,参加反秦。他曾向项羽提过一些作战建议,但都没有被采纳。韩信看到自己的才能无法施展,便改投刘邦。
一开始,刘邦也没有重用韩信,只让他当了一名小军官,一次犯了军法,还差点儿受刑处死。免死后,只让他充当一名管理粮草的小官(治粟都尉)。一次偶然的机会,韩信遇上了萧何。萧何是刘邦的亲信,刘邦对他可以说是言听计从。萧何与韩信一席长谈之后,对韩信非常钦佩,认为韩信是一个不可多得的军事天才。但是,正当萧何决定向刘邦推荐韩信的时候,韩信却逃跑了。原来,刘邦的部下多是徐州一带的人,刘邦被封为汉王,封地在汉中,地区偏狭,难以发展。因此,部下因想家而纷纷逃亡。韩信见刘邦没有重用自己的意思,也跟着跑了。
萧何得知韩信逃跑的消息,心急如焚,来不及报告刘邦,跳上战马,连夜把韩信追了回来。刘邦原来以为萧何也逃跑了,非常生气。后来得知萧何竟亲自追回韩信这样一个不起眼的.小官,骂萧何是小题大做。萧何向刘邦详细地介绍了韩信的情况,然后说:?韩信具有杰出的军事才能,不是普通的人才。您若甘愿做一辈子汉中王便罢,如要夺取天下,非重用此人不可。?由于萧何的力荐,刘邦终于同意拜韩信为大将军,并选择吉日良时,举行隆重的拜将仪式。
韩信被刘邦拜为大将军以后,充分发挥了自己的军事才能,为刘邦统一天下、建立汉朝立下了赫赫战功。但是刘邦做了皇帝以后,却对韩信越来越不放心。首先,解除了韩信的兵权,由?齐王?改封为?楚王?;不久,又将韩信逮捕;赦免后,只封了个?淮阴侯?。韩信闲住长安,郁郁不得志,便图谋反叛,被人向刘邦的妻子吕后告发。吕后想把韩信召来除掉,又怕他不肯就范,就同萧何商议。最后,由萧何设计把韩信骗到宫中,吕后以谋反的罪名把韩信在长乐宫钟室。
后人根据这段历史,引出?成为萧何,败也萧何?这一成语来,比喻事情的成败或好坏都由于同一个人。
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成语: 举案齐眉
拼音: jǔ àn qí méi
解释: 案:古时有脚内的托盘容。送饭时把托盘举得跟眉毛一样高。后形容夫妻互相尊敬。
成语故事:
东汉学者梁鸿回老家时,有许多女子想嫁给他,他都谢绝了。有个叫孟光的女子虽然生得又矮又胖,但品行修养很好。她拒绝了许多人的登门求婚后,三十多岁如愿以偿地嫁给了梁鸿。婚后,他们靠种地和织布为生,日子过得幸福和睦。后来梁鸿因在一首诗中触犯了汉章帝,夫妻俩不得不流落到吴中。每天梁鸿帮人干完活回来,孟光总是低着头,把准备好的饭菜用托盘举到跟眉毛平齐的高度侍候丈夫用餐。案:托盘。这个成语形容夫妻互相尊敬。
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1.覆水难收:拼音huá ér bù shí
2.华而不实:拼音huá ér bù shí
3.捷足先登:拼音 jié zú xiān dēng
4.挥汗成雨:拼音huī hàn chéng yǔ
5.老马识途:拼音l ǎo mǎ shí tú
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成语: 美如抄冠玉
拼音: měi rú guān yù
解释: 冠:帽子。原比喻只是外表好看。后形容男子长相漂亮。
出处: 《史记·陈丞相世家》:“平虽美大夫,如冠玉耳,其中未必有也。”
举例造句: 曾有一个道士,有长生不老之术,自说已经百余岁了,看去却“美如冠玉”,象二十左右一样。 鲁迅《准风月谈·青年与老子》
拼音代码: mrgy
用法: 作谓语;形容男子长相漂亮
英文: as beautiful as the jade ornament of a cap
故事: 秦末汉初,美如冠玉的陈平在张负的资助下从师学习,他先后投奔魏王咎与项羽,因他们不能采纳他的建议就去投奔刘邦。刘邦认为他是个人才,就封他为曲逆侯,他先后6次用计使刘邦转危为安,为汉王朝的稳定和巩固作出巨大的贡献
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G. 儿童注音版成语故事
(一)铁杵磨针
典故
唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书,常常逃学,到街专上去闲逛。
一天属,李白又没有去上学,在街上东溜溜、西看看,不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已,“这么好的天气,如果整天在屋里读书多没意思?”
走着走着,在一个破茅屋门口,坐着一个满头白发的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的铁杵。李白走过去,“老婆婆,您在做什么?”
“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。
”老婆婆抬起头,对李白笑了笑,接着又低下头继续磨着。
“绣花针?”李白又问:“是缝衣服用的绣花针吗?”
“当然!”
“可是,铁杵这么粗,什么时候能磨成细细的绣花针呢?”
老婆婆反问李白:“滴水可以穿石,愚公可以移山,铁杵为什么不能磨成绣花针呢?”
“可是,您的年纪这么大了?”
“只要我下的功夫比别人深,没有做不到的事情。”
老婆婆的一番话,令李白很惭愧,于是回去之后,再没有逃过学。每天的学习也特别用功,终于成了名垂千古的诗仙。
释读
无论做什么事情,只要有恒心,一定会成功的,功夫不负有心人。我们的孩子们,如果在学业上能认真、努力、有恒心,成绩好一定是没有问题的。
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