成语故事大全800篇_成语故事大全800篇合集
大家好,今天我想和大家谈谈我对“成语故事大全800篇”的一些看法。为了让大家更好地理解这个问题,我将相关资料进行了分类,现在就让我们一起来探讨吧。
1.以“鲁人执竿”成语故事为材料的800字作文。
2.作文800字 只在乎眼前利益,鼠目寸光
3.用成语寓言写作文
4.一折成语故事写作文
5.成语写作文700字
6.现代成语故事800字的。什么成语都行!!!!!!!!!!!!!!!!!!!急啊
以“鲁人执竿”成语故事为材料的800字作文。
我今天读了《鲁人执竿》这篇故事。这篇故事教育了我们,自作聪明的人往往自己也很愚蠢可笑。
这篇故事是这样的,从前有个鲁国人拿着长竿进城门,他横着拿竖着拿都拿不进去。这时,一位老人走了过来,对他说:“我倒不是什么圣人,但见到的事情很多。你何不用锯子把长竿从中间一锯两半?”于是鲁国人按照老人说的把长竿给锯断了。
其实,很显然的,我们只要平行的拿好长竿,就可以轻而易举的把长竿拿进城了。可那位鲁国人却听信那位自以为是的老人之言,把长竿给锯断了。
这篇故事就比喻我们生活中的某些人,自以为很聪明,其实往往都是很愚蠢可笑的
作文800字 只在乎眼前利益,鼠目寸光
读成语故事《胸有成竹》有感
今年妈妈送给我的生日礼物是一本书《中华成语故事》。这本书里的故事真好看。我看了还想看。其中的《胸有成竹》这一篇我还讲给我的姥姥听了呢。
它讲了宋朝的画家文与可画竹子的故事。他为了把竹子画得很好,就把房前屋后都种上了竹子。一年四季不管刮风下雨还是下雪,他都坚持每天观察,看竹子的变化。时间长了,文与可对竹子非常了解,知道在什么季节,什么时间,竹子的枝叶是什么颜色,什么形状,就算闭上眼睛,他也能把竹子的画出来,而且跟真的竹子一模一样。他的竹子画得越来越好。他的朋友晁补之专门写了一首赞扬他的诗,其中有两句是这样的:“与可画竹时,胸中有成竹”。说的是文与可在画竹子前,心里已经有了竹子的形象了。后来人们就把“胸中有成竹”概括为“胸有成竹”,比喻做事之前已经有了全面的。
我也有自己的胸有成竹的事情呢!有一次老师说要举行口算比赛。回家后我就认真练习口算题,做了很多种题型,还让妈妈给我模拟了一次。比赛的时候我很快就把题答完了,还考了一个满分呢。
端午节的时候,老师要求背诵三首古诗,我就让妈妈从网上给我搜出来,打印出来贴到床头,我利用睡觉前的几分钟来背,当老师检查的时候,我已经背的滚瓜烂熟了。这是不是也可以算是胸有成竹的事情呢?
通过读这个故事我明白了一个道理:当做事情的时候,心里一定要有,还要充分的准备!只有这样你才能做好一件事!
用成语寓言写作文
不要只在乎眼前的利益
周日下午,靠在床头,凉凉的空 调风吹在身上,吃着可口的零食、看 着心爱的书,真是一种享受。 顺手抓起一本《成语故事》,里 面的故事虽然耳熟能详,却仍是百读 不厌。读到《螳螂捕蝉、黄雀在后》 的故事,让我想到很多: 吴王一向很专横,要想说服他是 件很难的事情。有一次,吴王准备进 攻楚国。他召集群臣,宣布要攻打楚 国。可大臣们都知道吴国目前的实力 还不够雄厚,国富民强才是当务之 急,可谁也没有胆量劝说吴王。有一 位待从心中不安,想尽办法说服吴 王。机会终于来了,一天,吴王在花 园散步,看到一位待从眼睛死死盯着 树枝,手里拿着一把弹弓,很奇怪, 经询问,待从答道:"我刚才看到一只 蝉在喝露水,毫无觉察一只螳螂正弓 首腰准备捕食它,而螳螂也想不到一 只黄雀正在把嘴瞄准了自己,黄雀更 想不到我手中的弹弓会要它的命 "吴 王顿悟,打消了攻打楚国的念头。
读了这篇文章,不仅被这位聪明 的侍者的一颗爱国之心所感动、被他 利用他旁敲侧击巧妙说明吴王的聪明 才智所折服、更重要的是从中明白了 一个道理:做事不要一味地只顾得到 眼前的利益,还要顾及身后隐伏的祸 患。
其实,在我们的现实生活中,也 会经常出现类似"螳螂捕蝉"的事情。
社会上有些丧失良心的商家,为 了能挣到大钱、从中牟利,制造 、以次充好,欺骗消费者,殊不知 自己的亲人也在深受害;有些人得用 人们的同情心在街上行骗,殊不知他 们已经丧失他们做人的尊严;有些人 乱捉乱捕野生动物、乱砍乱伐树木, 殊不知他们是在毁灭自己生存的环境 由此说明,在现实生活中,我们 不能只顾眼前的利益,而且还要考虑 到隐藏在身后的种种危险这个道理是 非常重要的。只有懂得这个道理,我 们生活的空间才能充满真情、充满信 任、充满爱!
一折成语故事写作文
1. 成语或寓言故事2篇(500字以上)好的话给100分
开卷有益 ( kāi juàn yǒu yì ) 解 释 开卷:打开书本,指读书;益:好处,收获。
打开书本,总有益处。 常用以勉励人们勤奋好学,多读书就会有得益。
出 处 晋·陶潜《与子俨等疏》:“开卷有得,便欣然忘食。” 用 法 主谓式;作宾语、定语、分句;指读书总有好处 示 例 宋·王辟之《渑水燕谈录·文儒》:“~,朕不以为劳也。”
反义词 读书无用 近义词 开卷有得典 故这个成语来源于《渑水燕谈录》,太宗日阅《御览》三卷,因事有缺,暇日追补之。尝曰:“开卷有益,朕不以为劳也。”
宋朝初年,宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。 这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容,分类归成五十五门,全书共一千卷,是一部很有价值的参考书。
这部书是宋太平兴国年间编成的,故定名为《太平总类》。对于这么一部巨著,宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷,一年内全部看完,遂更名为《太平御览》。
当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨著时,曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事,还要去读这么部大书,太辛苦了,就去劝告他少看些,也不一定每天都得看,以免过度劳神。 可是,宋太宗却回答说:“我很喜欢读书,从书中常常能得到乐趣,多看些书,总会有益处,况且我并不觉得劳神。”
于是,他仍然坚持每天阅读三卷,有时因国事忙耽搁了,他也要抽空补上,并常对左右的人说:“只要打开书本,总会有好处的。” 宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》,学问十分渊博,处理国家大事也十分得心应手。
当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书,也纷纷努力读书,所以当时读书的风气很盛,连平常不读书的宰相赵普,也孜孜不倦的阅读《论语》,有“半部论语治天下”之谓。 后来,“开卷有益”便成了成语,形容只要打开书本读书,总有益处。
在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的只要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。
我们的知识就像水库,大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识,而我们在补充知识的同时,知识也在不停的往外泄漏。这时,如果我们停止读书,或者读的书少了,水库的水很快就会枯竭。
只有不停的、丰富的课外阅读,才能使自己的知识见见丰富,而不会大量流失。大量的知识可以给你的作文提供足够的素材,不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。
世事无绝对的,关键在开卷人的心了。 凡事都有两面性,关键要在什么情况下才能说是好还是错!高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”
多读书,就会增长知识。熟读兵书,才可以让新中国成立的。
世界名人培根说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,之学使人庄重。”这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益。
如果我们不多读书,哪来 的这么多知识呢?如果没有了知识,我们怎样辨别人们谁是谁非呢? 书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶。读书,可以彻悟人生道理;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众。
如果我们不多读书,哪来的丰富词语去写作文呢? 马克思开卷,获益甚多。他写《资本论》时,就读了一千余册的自藏书,还到大英博物馆看了三间房子的书。
如果马克思不开卷读书,可能就写不出《资本论》来了。
2. 写作文、写寓言故事的首先要有一个通俗简单的故事。精彩的故事是寓言成功的开始,寓言的篇幅短小,其目的是寓事说理。通过讲述故事来达到说理的最终目的,故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。古希腊《伊索寓言》中的名篇《农夫和蛇》在世界范围类享有很高的知名度。他的成功之处在于故事的可读性很强,无论你的文化水准高低都能在简练明晰的故事中悟出道理。我国的寓言名篇《自相矛盾》也是如此。汉语中的矛盾一词就直接由这则寓言故事演化而来,由此可以看出寓言的故事魅力是何等重要。
没有一个有趣的故事,道理就没有一个安身的地方。同学们可发挥丰富的想象、运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,使自然界的一切事物都活动起来,让他们来到你的故事中,演讲出一个富含某种哲理的故事。但是所有的事物都要符合大自然的规律,不能有悖常理。故事既要短小又要趣味盎然、新鲜活泼,才能吸引人,让读者在笑声中有所获益。
其次,一个简单明白的道理是寓言必不可少的组成部分。蕴含一个怎样的道理,既要联系到作者的主旨,也要依据故事情节的发展来决定。
寓言故事的寓意是寓言创作的灵魂,就好似人类必须要有思维一样重要。在寓言创作中寓意是一根看不见的线,大多数时候,这根线并不会直接在文字中体现。但是,好的寓言的寓意,会随着读者的阅读进程而逐渐明晰。这是寓言独立作为一种文学体裁的魅力所在。如古代作品《东施效颦》就很有代表性,他的寓意并未直接体现在文字中,但是读过的读者大都体会到东施效颦、欲盖弥彰的效果。而我们小朋友写寓言可结合自己生活实际,讲一些浅显的生活道理。例如:教育大家要尊老爱小、热爱劳动、不讲谎话等道理,也可以通过寓言给大家讲一些生活常识,教会大家遵守交通法则,正确使用水、电等。
小朋友们由于缺少生活经历不容易写出哲理深刻的寓言。但寓言一定要有一定的道理、现实意义或教育性。
寓言哲理的表达形式,绝大多数寓言的哲理都在篇末点明,也有不点明,让读者自己体会的。
3. 作文选择一个寓言或者一个成语故事写一篇不少于800天阴沉沉的,天空下起了淅淅沥沥的雨…此时此刻,一只孤零零的狐狸在悲痛哭泣…原来…
狐狸一个人在家,看着别人都有朋友陪伴;都有朋友玩;都有朋友的呵护…… 就不禁打起了一个念头,下定了决心要出去交朋友!
狐狸走着走着,来到了小溪旁边,看到小猪和小鸭正在玩游戏。狐狸上前面带微笑的对小鸭说:“可以和我做朋友吗?”小鸭对着突如其来的狐狸感到措手不及,一下子摔了一跤。小鸭站起来对狐狸说:“不可以,一遇见你就没好事。上次就是遇见你,我才会被我妈骂的!”狐狸伤心的望着小猪,小猪刚准备说“我愿意”就被小鸭抢先了说:“小猪,别忘了,上次他当众说你脏。结果你的朋友都理你而去了。”小猪听后,连忙向后退了好几步。哆哆嗦嗦的对狐狸说:“是啊,遇上你就没好事!”说完,小猪和小鸭走开了。
狐狸打起鼓对自己说:“我绝对不能够放弃,一定有愿意和自己做朋友的!”狐狸走到了一座山前,正巧,有一只熊正要上山。狐狸跑向那只熊,握住熊的其中一只手说:“可以和我做朋友吗?”眼神中全是祈求。小熊慢慢地开口:“呦,是你啊。”狐狸疑惑的望着小熊,小熊挣脱狐狸的手,甩甩自己的手说:“当初毫不留情的把我赶出村,害得我没有家住,全都要靠你啊!”狐狸大惊,是他,原来是他。
狐狸感到了绝望,情不自禁的哭了起来,哭的那么无助,哭的那么凄凉,哭得那么断魂。随着雨水滑落全身。。。突然,小白兔拿着一片何叶忙忙的赶过来,帮狐狸遮风挡雨。狐狸笑了,从来都没有这种的安全感,狐狸慢慢的开口:“为什么对我这么好,你不怕我吗?”之见,小白兔一脸天真的说:“妈妈说,人之初,性本善。我觉得哥哥你,不像是坏人。”
就是这句:“我觉得哥哥你,不像是坏人。”让狐狸重新振作,随后,狐狸和小白兔成为了很要好的朋友。狐狸渐渐的被小白兔感染,变得那么开朗,变得那么讨人喜欢……
朋友是什么。朋友就是在你悲伤时,为你遮风挡雨。朋友就是在你感到绝望时,安慰你受伤的心。请珍惜你的朋友,请真心对待你的朋友,朋友不一定陪你一世,所以,望珍惜。
4. 寓言故事写作文,600字,两篇一个晴朗的星期天,小兔在家里一边吃美味的早餐,一边看电视。心里很开心。
突然,一只非常饥饿的狐狸闯了进来,一把抓住小兔逃走了。
黑猫警长巡逻经过小兔家,发现小兔家的门开着,就马上跑到小兔家,发现地上有小兔吃了一半的胡萝卜,再仔细一看地上还有狐狸的脚印,还闻到一股狐狸骚味。黑猫警长马上就知道这肯定是狐狸干的坏事。
黑猫警长急忙开着摩托车向狐狸的洞开去,开到一半时,发现狐狸正扛着小兔在逃跑。黑猫警长加快了马力,一会儿就追上了狐狸,经过一翻激烈的搏斗终于把小白兔救了出来。
这真是狐口脱险啊!
5. 表示寓言故事的成语完璧归赵 负荆请罪 惊弓之鸟 鹬蚌相争 井底之蛙 杞人忧天 丧家之犬 画蛇添足 指鹿为马 狐虎威 班门弄斧 掩耳盗铃 请君入瓮 塞翁失马 取长补短 自相矛盾郑人买履 杯弓蛇影 卧薪尝胆 刮目相看 退避三舍 表示中国古代寓言的成语有哪些相关问题:1、古代寓言故事的成语 2、古代寓言故事成语 3、寓言成语 4、表示看的成语有哪些 5、古代寓言故事有哪些最佳答案寓言成语: 1.井底之蛙2.刻舟求剑2.投鼠忌器4.拔苗助长5.守株待兔6.望梅止渴7.囫囵吞枣8.愚公移山9. 开卷有益 10. 博而不精 11. 百发百中12. 捕风捉影13. 必恭必敬 14. 百感交集 15. 兵贵神速16. 杯弓蛇影17.不寒而栗 18. 不合时宜 19. 不自量力 20. 不拘一格21. 不可多得 22. 不堪回首23. 不可救药24. 别开生面25.不可同日而语26. 不伦不类27. 伯乐相马28. 班门弄斧29.白面书生 30. 八面威风 31. 不名一钱 邯郸学步:故事出自《庄子·秋水》.成语“邯郸学步”,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉. · 邯郸学步:比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉. 自相矛盾出自《韩非子·难一》. 掩耳盗铃 《吕氏春秋·自知》亡羊补牢出处《战国策 楚策四》守株待兔出处: 先秦·韩非的《韩非子·五蠹》出自历史故事的成语 故事出自《左传·僖公二十二年》.成语“退避三舍”比喻不与人相争或主动让步. 故事出自《国语·吴语》.成语“如火如荼”,形容某种人群或事物阵容之大,气势之盛.故事见于《资治通鉴·唐则天皇后天授二年》.成语“请君入瓮”,比喻用某人整治他自己. 故事出自《晋书·文苑·左思传》.成语“洛阳纸贵”,称颂杰出的作品风行一进. 故事出自《世说新语·谲》.成语“望梅止渴”,比喻用空想安慰自己或他人. 故事出自《列子·汤问》.成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美. 故事出自《史记·孟尝君列传》.成语“鸡呜狗盗”比喻卑下的技能或具有这种技能的人.故事出自《晋书·苻坚·载记》.成语“草木皆兵”,形容神经过敏、疑神疑鬼的惊恐心理.故事见于《庄子列御寇》.成语“探骊得珠”,比喻写文章能紧扣主题,抓住要点.故事出自北宋苏轼《文与可yún dāng谷偃竹记》.“胸有成竹”,比喻做事之前已作好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉着. 故事出自《晋书·杜预传》.成语“势如破竹”,形容战斗节节胜利,毫无阻挡.故事出自明朝杨慎的《艺林伐山》.成语“按图索骥”,比喻机械地照老办法办事,不知变通;也比喻按照某种线索去寻找事物. 故事见于《庄子·秋水》.成语“望洋兴叹”,比喻要做某事而力量不够,感到无可奈何.故事出自《左传·僖公五年》.成语“唇亡齿寒”,比喻双方关系密切,相互依存. 故事出自《晋书祖逖传》.·“枕戈待旦”出自刘琨《与亲故书》,形象地写出了刘琨随时准备杀敌报国的决心.后来用作成语,形容时刻警惕敌人,准备作战. 故事出自《史记·汲郑列传》.成语“后来居上”,往往指后起的可以胜过先前的.和汲黯说这话的原意,大不相同. 故事出自《吕氏春秋·自知》“掩耳盗钟”被说成“掩耳盗铃”,比喻愚蠢自欺的掩饰行为.故事出自《晋书·祖逖传》.成语“闻鸡起舞”,形容发奋有为,也比喻有志之士,及时振作.故事出自《史记·魏世家》.成语“抱薪救火”比喻用错误的方法去消灭祸害,结果反而使祸害扩大. 故事出自《庄子·秋水》.成语“邯郸学步”,比喻生搬硬套,机械地模仿别人,不但学不到别人的长处,反而会把自己的优点和本领也丢掉. 故事出自《史记·秦始皇本纪》.成语“指鹿为马”比喻故意颠倒是非,混淆黑白. 成语“守株待兔”,比喻亡想不劳而得,或死守狭隘的经验,不知变通. 桃李不言,下自成蹊”这则成语出自《史记·李将军列传》,比喻为人真诚,严于律已,自然会感动别人,自然会受到人们的敬仰. 类似问题:一、出自寓言故事的成语 二、成语寓言故事 三、寓言故事的成语 四、来自寓言故事的成语 五、寓言成语大全。
6. 寓言故事作文400~550字有一只螃蟹,一直活在它的壳子里面自娱自乐,永远不敢探出头来示人。因为它很怕,怕和别人接触,怕遇到坏人,怕受到伤害。可是它又很想看看外面的世界是什么样子的。有一天,它实在耐不住性子,把自己的头,一点点地,唯唯诺诺的探出来。“哇!外面的世界好美呀!太漂亮了,这就是‘世界’,啊!原来‘世界’是那么的色彩斑斓,美不胜收。”螃蟹感慨地说。它试着把自己的脖子伸得更长,想看到更远的地方。就在这时,从天而降,一块儿小小的石子,砸到了它的头上。“我的妈呀!吓死我了,呜呜…………”螃蟹一边哭一边把自己的头迅速的缩到了自己的壳子里面。“我说不出去吧!我说外面很可怕吧!我说只有我自己的壳是最安全的吧!”它对自己说着。就从那天起,这只螃蟹再也没有探出头来,它在自己的壳里,勾画这美梦,用它一瞬间看到的狭小的“世界”来编织一个个美丽的梦。日子一天天的就这么过着。
“咚!……咚!……咚!………”“什么声音?怎么回事?怎么回事?”螃蟹感到自己的壳在被什么东西敲打着。好像马上就要裂开了。“怎么办?怎么办呀!谁来救救我。哦!我的壳儿,我那坚硬的壳儿。你要挺住呀!没有你,我要怎么活下去。没有你,我在哪里遮风挡雨,没有你我的世界就不存在了。没有你…………”螃蟹越来越害怕,越来越焦虑。但,敲打声好像在和它唱反调一样敲得越来越厉害。“哐当”壳儿终于裂开了,散落了一地的碎片。那单薄的小身子被曝光了,大太阳晒着它的身体让它既温暖,又有种疼痛感,阳光如此的强烈,让它睁不开眼睛。也让它更加害怕了,“没有了壳儿,我该怎么活呀!”螃蟹无助的嘟囔着。在这同时,它的身边围了很多人,有用看笑话的眼神望着它的,也有同情的眼光,关怀的目光望着它的。可在这只螃蟹眼里,大家都是在笑话它的,越是被别人盯着,它就越把自己绻起来。看的人越来越多,时间过得也越来越久。而不变的就只有一动不动的螃蟹躺在那里。也许是没有什么新鲜的了,人群慢慢的散开了。只留下螃蟹自己爨在那里。 一天,两天,三天……没有人再望那只螃蟹了,大家已经习惯了它的存在。慢慢的,螃蟹也适应了外界的环境。适应了被阳光哺育着的舒服感觉。它开始伸展自己的身体,甚至开始站起来走路。又过了一段时间,它可以正视别人,和别人交谈。可以融入这个真正的世界。它变得乐观了,向上了。不再怕这怕那的了。也不再用那扭曲的心里去揣测别人的心理。这回,这只螃蟹真正的脱掉了它的壳儿,彻彻底底的去掉了。相反,它得到了快乐,得到了自由,得到了满足。这是在壳儿里永远也感受不到的。
7. 关于成语故事的作文4篇成语故事作文400字一:兵不厌诈 公元前633年,楚国攻打宋国,宋国向晋国求救。
第二年春天,晋文公派兵攻占了楚的盟国曹国和卫国,要他们与楚国绝交,才让他们复国。楚国被激怒了,撤掉对宋国的包围,来和晋国交战。
两军在城濮(今山东鄄城西南)对阵。晋文公重耳做公子时,受后母迫害,逃到楚国,受到楚成王的款待。
楚成王问重耳以后如何报答,重耳说:“美女、绸缎等等,您都有了,我能给您什么呢?如托您的福我能回国执政,万一遇到两国发生战争,我就撤退三舍(一舍等于三十里)。如果楚国还不能谅解,双方再交手。”
为了实现当年的诺言,晋文公下令撤退九十里。楚国大将子玉率领楚军紧逼不舍。
当时,楚国联合了陈、蔡等国,兵力强;晋国联合了齐、宋等国,兵力弱。应该怎样作战呢?晋文公的舅舅子犯说:“我听到过这样的说法:对于注意礼仪的君子,应当多讲忠诚和信用,取得对方信任,在你死我活的战阵之间,不妨多用欺诈的手段迷惑对方。
你可以取欺骗敌军的办法。” 晋文公听从了子犯的策略,首先击溃由陈、蔡军队组成的楚军右翼,然后主力装撤退,引诱楚军左翼追赶,再以伏兵夹击。
楚军左翼大败,中军也被迫撤退。这就是历史上著名的以弱胜强的城濮之战。
晋国取胜后,与齐、鲁、宋、郑、蔡、莒、卫等国会盟,成为诸侯霸主。成语故事作文400字二:滥竽充数 爸爸在《成语故事》这本书中给我读了滥竽充数的故事,它讲的是战国时,齐宣王很喜欢听吹芋,但他喜欢听大家一齐吹,那里面有个南郭先生混在里面,不会吹但装成会吹的样子。
齐宣王死后,他的儿子继承了王位,他也喜欢听吹竽,但他和他的父亲不一样,他喜欢听一个人吹,南郭先生听说以后,急忙收拾行李逃回了家。爸爸说,这个成语故事是告诉人们,那些弄虚作的人虽能蒙混一时,但是无法蒙混一世,他们经不住时间的考验,终究会露出马脚的。
讽刺了混入内行,冒充有本领而无真才实学的人。社会需要的是有真才实学的人,而真才实学不是从天上掉下来的,而是靠刻苦学习钻研,努力拼搏得来的。
“滥竽充数”的人在事业上、学习上混,只是暂时的、短暂的,最后还是要被时代前进的洪流所淘汰。爸爸问我,你在平时的学习中是甘当“滥竽充数”的南郭,还是做奋力搏击的雄鹰?二者必择其一。
我想,南郭先是好混,最后还是混不下去。我要努力、刻苦、顽强学好知识,掌握本领,做一个真才实学的人。
成语故事作文400字三:守株待兔 很久很久以前,在一座大山脚下住着一个农夫,他每天一大早就到田里干活,特别辛苦。有一天,农夫正在地里干活,突然一只野兔从草丛里跑了出来,野兔因见到有人而受到了惊吓。
它拼命地奔跑,不料一下子撞到农夫地头的一颗树桩上,折断脖子死了。农夫便放下手中的农活,走过去捡起死兔子,他非常庆幸自己的好运气。
晚上回到家,农夫把死兔交给妻子,妻子做了香喷喷的野兔肉,两口子有说有笑美美地吃了一顿。第二天,农夫照旧在地里干活,可是他再也不像以往那么专心了。
他干了一会儿就朝草丛里瞄一瞄。听一听,希望再有一只兔子窜出来撞在树桩上。
就这样,他心不在焉地干了一天活,该锄的地没锄完,直到天黑也没有见到兔子出来。他很不甘心地回家了。
第三天,农夫来到地边,已完全无心锄地,自己则坐在树桩旁边的田埂上,专门等待野兔子窜出来。可是又白白地等了一天。
后来,农夫每天就这样守在树桩边,希望再捡到兔子。然而他始终没有再得到。
但农田里的苗因为他而枯萎了。农夫因此成了别人议论的笑柄。
这个故事告诉我们:只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。谢谢大家!成语故事作文400字四:玉汝于成 张载年轻时喜欢研究兵法。
范仲淹很欣赏他的才学,劝他说:“读书人有自己的事业可做,何必非要谈兵呢?”张载便专心致志做学问。后来张载中了进士,先后当过几任地方官,因为他敢于直言,触犯了执政大臣,49岁就辞官回家,在家读书治学。
横渠是个穷乡僻壤,张载虽有一些田地,但收入只够维持生计,还必须省吃俭用,但他怡然自得,根本就不挂在心上。每天起来,他一头钻进书房,关起门来,整日苦读,时常思考问题而忘记吃饭和休息。
深夜,妻儿早已酣然入睡,他躺在床上还若有思考。如有所得,便披衣下床,欣然提笔。
远近许多青年纷纷前来从师求学。有些学生家境贫寒,没有学费,他反而补贴他们茶饭,和他们同甘共苦。
张载在一篇文章中说:“贫穷卑贱和令人忧伤的客观条件,其实可以磨练人的意志,用来帮助你达到成功(贫贱忧戚,庸玉汝于成)。” “玉汝于成”是说象玉一样爱护,来帮助你成功。
成语故事作文400字五:不耻下问 大家都知道孔子是古代的一个教育家,还被人们称为“圣人”。他为人学识渊博,但还是虚心地向别人学习请教。
有一次,孔子到太庙祭祖,有不明的地方就向别人发问,旁边的人看见了,忍不住说:“难道你不是圣人吗?为什么还要别人呢?”孔子听了谦虚地说:“不懂就问嘛,有什么不好呢?” 还有一次,一个弟子问孔子:“为什么孔圉死后被人们称为“孔文”呢?”。
成语写作文700字
1. 成语故事会请写一篇作文
守株待兔的故事
很久很久以前,在一座大山脚下住着一个农夫,他每天一大早就到田里干活,特别辛苦。
有一天,农夫正在地里干活,突然一只野兔从草丛里跑了出来,野兔因见到有人而受到了惊吓。它拼命地奔跑,不料一下子撞到农夫地头的一颗树桩上,折断脖子死了。农夫便放下手中的农活,走过去捡起死兔子,他非常庆幸自己的好运气。晚上回到家,农夫把死兔交给妻子,妻子做了香喷喷的野兔肉,两口子有说有笑美美地吃了一顿。第二天,农夫照旧在地里干活,可是他再也不像以往那么专心了。
他干了一会儿就朝草丛里瞄一瞄。听一听,希望再有一只兔子窜出来撞在树桩上。就这样,他心不在焉地干了一天活,该锄的地没锄完,直到天黑也没有见到兔子出来。他很不甘心地回家了。第三天,农夫来到地边,已完全无心锄地,自己则坐在树桩旁边的田埂上,专门等待野兔子窜出来。可是又白白地等了一天。后来,农夫每天就这样守在树桩边,希望再捡到兔子。然而他始终没有再得到。但农田里的苗因为他而枯萎了。农夫因此成了别人议论的笑柄。
这个故事告诉我们:只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获,留下终身遗憾。
2. 成语故事作文500字 15篇
我从小到大度过很多很多的书,其中,我最喜欢《成语故事》,《成语故事》里有许多的故事,比如说拔苗助长、百步穿杨、班门弄斧、杯弓蛇影、闭门思过、不可救药、狐虎威等等,我最喜欢拔苗助长和杯弓蛇影。
拔苗助长讲的是宋国有个农夫性子很急,他插下秧苗后便天天去看秧苗长了没有,可秧苗还是老样子,一点也没长。有一天,他想了一个办法,把秧苗一棵棵往上拔,回到家中,他还告诉儿子秧苗都长高了。
儿子一听,居然还有这样的事,连忙跑到田边去看,只看蛮田的秧苗全都耷拉着脑袋枯死了。“拔苗助长”这一成语,比喻不顾事物发展的规律,强求速成,结果反而会把事情弄糟。
也叫做“揠苗助长”。我觉得这个农夫真想秧苗长大,应该除草、施肥、除虫,这样才能让秧苗长大。
杯弓蛇影讲的是西晋时,有个叫乐广的人,有一次,他请朋友到自己家喝酒,喝着喝着,朋友忽然说自己有点不舒服,就先回家了。乐广想:难道是我招待不周,朋友生气了?应该不会吧!乐广决定去看一看。
到了朋友家里他才知道这件事的来龙去脉,乐广觉得纳闷,回家仔细观察,忽然看见客厅的墙上挂着一张弓,样子就想弯曲的蛇一样。乐广明白过来,他再次把朋友请到家中喝酒,还是坐在那人位置上。
他又看见了蛇。乐广笑着说:”杯中的蛇就是墙上的弓。”
朋友这才明白。“杯弓蛇影”这句成语常用来比喻疑神疑鬼,自惊自扰。
3. 作文选择一个寓言或者一个成语故事写一篇不少于800天阴沉沉的,天空下起了淅淅沥沥的雨…此时此刻,一只孤零零的狐狸在悲痛哭泣…原来…狐狸一个人在家,看着别人都有朋友陪伴;都有朋友玩;都有朋友的呵护…… 就不禁打起了一个念头,下定了决心要出去交朋友!狐狸走着走着,来到了小溪旁边,看到小猪和小鸭正在玩游戏。
狐狸上前面带微笑的对小鸭说:“可以和我做朋友吗?”小鸭对着突如其来的狐狸感到措手不及,一下子摔了一跤。小鸭站起来对狐狸说:“不可以,一遇见你就没好事。
上次就是遇见你,我才会被我妈骂的!”狐狸伤心的望着小猪,小猪刚准备说“我愿意”就被小鸭抢先了说:“小猪,别忘了,上次他当众说你脏。结果你的朋友都理你而去了。”
小猪听后,连忙向后退了好几步。哆哆嗦嗦的对狐狸说:“是啊,遇上你就没好事!”说完,小猪和小鸭走开了。
狐狸打起鼓对自己说:“我绝对不能够放弃,一定有愿意和自己做朋友的!”狐狸走到了一座山前,正巧,有一只熊正要上山。狐狸跑向那只熊,握住熊的其中一只手说:“可以和我做朋友吗?”眼神中全是祈求。
小熊慢慢地开口:“呦,是你啊。”狐狸疑惑的望着小熊,小熊挣脱狐狸的手,甩甩自己的手说:“当初毫不留情的把我赶出村,害得我没有家住,全都要靠你啊!”狐狸大惊,是他,原来是他。
狐狸感到了绝望,情不自禁的哭了起来,哭的32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333365653934那么无助,哭的那么凄凉,哭得那么断魂。随着雨水滑落全身。
突然,小白兔拿着一片何叶忙忙的赶过来,帮狐狸遮风挡雨。狐狸笑了,从来都没有这种的安全感,狐狸慢慢的开口:“为什么对我这么好,你不怕我吗?”之见,小白兔一脸天真的说:“妈妈说,人之初,性本善。
我觉得哥哥你,不像是坏人。”就是这句:“我觉得哥哥你,不像是坏人。”
让狐狸重新振作,随后,狐狸和小白兔成为了很要好的朋友。狐狸渐渐的被小白兔感染,变得那么开朗,变得那么讨人喜欢……朋友是什么。
朋友就是在你悲伤时,为你遮风挡雨。朋友就是在你感到绝望时,安慰你受伤的心。
请珍惜你的朋友,请真心对待你的朋友,朋友不一定陪你一世,所以,望珍惜。
4. 求一篇以成语故事为题材的作文 有深度、感悟500字我用的是掩耳盗铃!你看看行不! 今天,我读了《掩耳盗铃》这篇成语故事以后,感触很深。
故事主要讲的是:有一个贪财的人看见了一口大钟,就想背回家去。可是钟太大、太笨重,他一连搬了几下,都没能搬动。
于是,他找来一只铁锤,打算把钟砸碎,再一块一块拿回家去。不料那人用锤砸钟的时候,发出了一阵阵洪亮的钟声。
这下他可犯难了:“要是别人听见响声,都来夺钟怎么办呢?"后来他想了一个办法:把自己的耳朵堵起来,他认为:只要自己的耳朵听不见了,别人的耳朵应该也同样听不见。于是,他放心大胆地用力去砸钟,巨大的响声传得很远,官差闻声赶来,把他抓获了。
看到这里,我不由自主地笑出了声:那个人太愚蠢了,真是自欺欺人。 这个故事告诉我们:不要自作聪明,想欺骗别人,实际上是自己欺骗自己;做任何事情要经过再三考虑以后再做,不能随便下结论,那样倒霉的只会是你自己,不会是别人。
还有最重要的一点就是不是属于你的东西,你就不能占为己有,无论这个东西你是多么的想得到,这是做人的最基本要求。希望我们每一个人都引以为戒。
Today, I read "the" this idiom story, deeply.The story is mainly a mercenary who saw a big clock back home, they want to go. But the clock is too big, too hey, he had moved several times, all can't move. Hence, he found a hammer, the clock to *** ash, piece take home. Behold the man with the hammer hit clock, issued the intermittent loud bells. He was puzzled that can be heard the sound: "if someone to take," clock? Then he thought out a way: their ears, he thought: if their ears to hear, and the others should also ears to hear. Hence, he safely to hit hard, the sound of a great distance, your honour, he heard noise captured. See here, I involuntarily laughed aloud: that man is stupid.This story tells us: don't presumptuous, want to deceive others, is actually oneself cheat yourself, Do anything to do after much cogitation later, can't literally conclusions, it will only be as bad, it is not your own people. And the most important is not something that belongs to you, you will not for himself, no matter how much you this thing we want, it is the most basic requirement. Hope every one of us all. 你在看看够不够!呵呵! I read a story named "the fable, is a person to cover their ears, stretch hand to steal the bell's story. I think this one is very stupid, he covered his ears, he not hear, but others hear this, he is dishonest behior. I also do such a foolish thing. When I first started school, especially when the class, playful, I also don't listen to, I want to see my parents anyway. The home, my homework while playing the side, also do not know to write on time, especially on Tuesday afternoon, I will play this moment, a play that until mother was started work, I want to write my homework this afternoon for a long time, and, as mother e back again write also in time. A long time, I will write slower and do things drag. Read this parable, I began to understand the behior and not deceive self-deceiving people, but im themselves Can not? Today, I read "the" this idiom story, deeply. The story is mainly a mercenary who saw a big clock back home, they want to go. But the clock is too big, too hey, he had moved several times, all can't move. Hence, he found a hammer, the clock to *** ash, piece take home. Behold the man with the hammer hit clock, issued the intermittent loud bells. He was puzzled that can be heard the sound: "if someone to take," clock? Then he thought out a way: their ears, he thought: if their ears to hear, and the others should also ears to hear. Hence, he safely to hit hard, the sound of a great distance, your honour, he heard noise captured. See here, I involuntarily laughed aloud: that man is stupid. This story tells us: don't presumptuous, want to deceive others, is actually oneself cheat yourself, Do anything to do after much cogitation later, can't literally conclusions, it will only be as bad, it is not your own people. And the most important is not something that belongs to you, you will not for himself, no matter how much you this thing we want, it is the most basic requirement. Hope every one of us all.。
5. 一波三折的成语故事一波三折的成语故事
一波三折,原指写字笔画曲折多姿,是书法美学的一种理论观点。在书法中”平捺“被称做“波”,一波三折,是指捺笔不能一笔平铺直叙,运笔过程中要三次转换用力方向,笔画才不呆板,显得矫健生动。是捺笔具有节奏之美,后来,“一波三折”就用来形容文章结构的曲折起伏,也比喻事物进行过程中阻碍曲折很多。
本来是用来形容书法曲折多变,也用来形容情节跌宕起伏,现在则往往用来形容事情发展的过程中意外的变化很多。正因为发生的词义的转化,所以这个成语的属性也就有了微妙的变化,原来用于描述书法作品的时候。一波三折是好事,能让书法摇曳多姿,不呆板,但是用于描述事情进程的时候一波三折就是坏事了,形容遇到了很多麻烦。不过一波三折往往是事情进程的常态。
书法中有一波三折,音乐中也有一唱三叹,“唱”古时候也做“倡”。古代宗庙里唱祭祀歌曲,一个人唱,三个人随着发出赞叹声来应和。后来多用以形容音乐、诗文婉转,寓意深刻而富有韵味,令人赞赏不已,随着时间的变迁,一唱三叹仍旧只用于音乐、诗文中,而“一波三折”由最初的一个书法术语,后来不断延伸,运用到了生活中,形容曲折的经历就像写书法一样一波三折。
6. 写4个成语,讲一个成语故事亡羊补牢、掩耳盗铃、按图索骥、揠苗助长
揠苗助长故事:
春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。他心想:有什么办法能使它们长得高些快些呢?
有一天,他来到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得筋疲力尽了,可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了
7. 怎么写用一个成语故事按实际写一篇文章求求你们了告诉我吧,400字伯乐相马d 传说中2,天e上y管理马q匹x的神仙叫伯乐。在人g间,人u们把精于e鉴别马v匹a优劣的人y,也z称为0伯乐。 第一x个n被称作伯乐的人d本名孙阳,他是春秋时代的人v。由于u他对马y的研究非常出色,人t们便忘记了a他本来的名字,干v脆称他为3伯乐,延续到现在。 一q次,伯乐受楚王l的委托,购买能日8行千t里的骏马f。伯乐向楚王d说明,千y里马r少0有,找起来不c容易,需要到各地巡访,请楚王o不h必着急,他尽力e将事情办2好。 伯乐跑了u好几r个b国家,连素以7盛产名马s的燕赵一x带,都仔细寻访,辛苦倍至,还是没发现中8意的良马z。一u天d,伯乐从8齐国返回,在路上c,看到一f匹z马y拉着盐车m,很吃力n地在陡坡上f行进。马w累得呼呼喘气2,每迈一z步都十x分0艰难。伯乐对马l向来亲近,不j由走到跟前。马m见8伯乐走近,突然昂起头来瞪大j眼睛,大x声嘶鸣,好像要对伯乐倾诉什7么m。伯乐立即从3声音中2判断出,这是一e匹v难得的骏马n。 伯乐对驾车v的人l说:“这匹d马y在疆场上b驰骋,任何马l都比3不f过它,但用来拉车h,它却不e如普通的马l。你还是把它卖给我吧。” 驾车e人b认3为8伯乐是个z大q傻瓜,他觉得这匹r马l太f普通了q,拉车c没气3力o,吃得太s多,骨瘦如柴,毫不v犹豫地同意了f。伯乐牵走千y里马o,直奔楚国。伯乐牵马y来到楚王m宫,拍拍马j的脖颈说:“我给你找到了q好主人m。”千u里马y像明白伯乐的意思,抬起前蹄把地面震得咯咯作响,引6颈长3嘶,声音洪亮,如大l钟石磐,直上s云g霄。楚王a听到马l嘶声,走出宫外。伯乐指着马w说:“大b王m,我把千x里马p给您带来了a,请仔细观看。” 楚王w一u见1伯乐牵的马b瘦得不p成样子l,认4为2伯乐愚弄他,有点不h高兴,说:“我相信你会看马k,才y让你买马f,可你买的是什6么e马u呀,这马h连走路都很困难,能上q战场吗?” 伯乐说:“这确实是匹d千a里马q,不m过拉了c一k段车d,又p喂养不h精心3,所以4看起来很瘦。只要精心1喂养,不i出半个x月1,一r定会恢复体力u。” 楚王u一f听,有点将信将疑,便命马x夫l尽心3尽力h把马e喂好,果然,马t变得精壮神骏。楚王y跨马s扬鞭,但觉两耳生风7,喘息的功夫h,已e跑出百里之u外。 后来千c里马t为5楚王w驰骋沙场,立下x不n少3功劳。楚王d对伯乐更加敬重。
2011-10-29 7:39:00
8. 成语或寓言故事2篇(500字以上)好的话给100分开卷有益 ( kāi juàn yǒu yì ) 解 释 开卷:打开书本,指读书;益:好处,收获。
打开书本,总有益处。 常用以勉励人们勤奋好学,多读书就会有得益。
出 处 晋·陶潜《与子俨等疏》:“开卷有得,便欣然忘食。” 用 法 主谓式;作宾语、定语、分句;指读书总有好处 示 例 宋·王辟之《渑水燕谈录·文儒》:“~,朕不以为劳也。”
反义词 读书无用 近义词 开卷有得典 故这个成语来源于《渑水燕谈录》,太宗日阅《御览》三卷,因事有缺,暇日追补之。尝曰:“开卷有益,朕不以为劳也。”
宋朝初年,宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。 这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容,分类归成五十五门,全书共一千卷,是一部很有价值的参考书。
这部书是宋太平兴国年间编成的,故定名为《太平总类》。对于这么一部巨著,宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷,一年内全部看完,遂更名为《太平御览》。
当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨著时,曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事,还要去读这么部大书,太辛苦了,就去劝告他少看些,也不一定每天都得看,以免过度劳神。 可是,宋太宗却回答说:“我很喜欢读书,从书中常常能得到乐趣,多看些书,总会有益处,况且我并不觉得劳神。”
于是,他仍然坚持每天阅读三卷,有时因国事忙耽搁了,他也要抽空补上,并常对左右的人说:“只要打开书本,总会有好处的。” 宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》,学问十分渊博,处理国家大事也十分得心应手。
当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书,也纷纷努力读书,所以当时读书的风气很盛,连平常不读书的宰相赵普,也孜孜不倦的阅读《论语》,有“半部论语治天下”之谓。 后来,“开卷有益”便成了成语,形容只要打开书本读书,总有益处。
在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的只要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。
我们的知识就像水库,大量的阅读使我们的水库能够保持储存大量的知识,而我们在补充知识的同时,知识也在不停的往外泄漏。这时,如果我们停止读书,或者读的书少了,水库的水很快就会枯竭。
只有不停的、丰富的课外阅读,才能使自己的知识见见丰富,而不会大量流失。大量的知识可以给你的作文提供足够的素材,不然你憋半天也就才写出那么几句毫无疑义且重复罗嗦的话。
世事无绝对的,关键在开卷人的心了。 凡事都有两面性,关键要在什么情况下才能说是好还是错!高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”
多读书,就会增长知识。熟读兵书,才可以让新中国成立的。
世界名人培根说过:“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,之学使人庄重。”这诸多意思,可一言以蔽之:开卷有益。
如果我们不多读书,哪来 的这么多知识呢?如果没有了知识,我们怎样辨别人们谁是谁非呢? 书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶。读书,可以彻悟人生道理;读书,可以洞晓世事沧桑;读书,可以广济天下民众。
如果我们不多读书,哪来的丰富词语去写作文呢? 马克思开卷,获益甚多。他写《资本论》时,就读了一千余册的自藏书,还到大英博物馆看了三间房子的书。
如果马克思不开卷读书,可能就写不出《资本论》来了。
现代成语故事800字的。什么成语都行!!!!!!!!!!!!!!!!!!!急啊
1. 我与成语作文700字
我与成语
以后只要是课文中出现成语,我就记下了,爸爸见我对成语如此喜欢,就给我买了几本《成语故事》,鼓励我们积累成语。渐渐地,我养成了看书并积累成语的好习惯。现在我每天都要挤出些时间来看书,积累成语,在知识的海洋里邀游。
读了成语故事,我懂得了许多道理。一天,我看了《同舟共济》这个成语故事,说的是吴国人和越国人经常打仗,积怨很深,当他们同坐在一条船上过河,遇到大风大浪时,船就要被掀翻的危险时刻,他们忘记一切怨恨,互相关怀救助。这个故事使我懂得了,在困难面前,只有同心协力,才能战胜困难。而《守株待兔》让我知道了,干任何事都必须要有实干精神,不能抱有侥幸心理;“买椟还珠”告诉人们,不能过分讲究和追求形式,不然就会喧宾夺主,埋没道理,适得其反。
成语还给我带来了许多快乐呢!有一次,老师说:“今天来个成语接龙,谁脑子里成语最丰富,谁就能拿到冠军。我十分镇静。轮到我了,我沉着地走上台。老师说:“月下老人。”“人山人海、海底捞月、月晕而风、风云人物、物极必反、……”我接了好多成语。同学们惊呆了。“太好了!”老师面带满意的笑容说。这次比赛,得到了老师的表扬,我心里别提多高兴了。
成语给我的生活增添色彩,我爱成语!
2. 跪求作文 我喜欢
我喜欢“起承转合”这个成语
起承转合,旧时写文章常用的行文的顺序,“起”是开始,“承”是承接上文,“转”是转折,“合”是全文的结束。泛指文章的做法。所谓“起承转合”,实际上是诗词对全诗结构层次安排的概括,这就像房屋,在确定式样后,再安排层次。
虽然,“起承转合”的理论到元代才明确提出,但在这之前的千百年,人们却都跟约定好了似的,遵守了这一规律,元代的理论提出,只是对此之前的创作经验而总结出来的罢了。
词曲的“起承转合”与律、绝不同,它们是长短句式,层次也不能因句数来划分。如《如梦令》中“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒”是“起”;“试问卷帘人,却道海棠依旧”这是“承”;“知否?知否?”是“转”;“应是绿肥红瘦”是“合”。这首诗寓人像花一样的瘦,使全诗的主题更加的深化。
古诗中的起承转合,让诗听起来音韵层次都发挥到了极致,也因有了完美的布局,才久经不衰,流传至今。人生中不乏起承转合。
或许,你生下来,你就已经站在了起跑线上。小学时的一些基础,成为了你的“承”,被你带上了中学,初三又是一个新的转折,你将同所有的人一样,又从“起”开始,一点一滴的开始学习新的课程,而这段阶段,你所学习的知识则是你踏上中考路上那夯实的路基,这样的“承”才会稳固,不然会像没有扶稳比萨斜塔,一点点,一天天的向下倾斜,最后轰然倒地。
中考既是你的“转”亦是你的“合”。你将会迈上新的旅途,开始新的征尘。这也是为你的初中阶段画上了句号,“合”即为一,只有归一时的完整,才会有“转”的喜悦。
起承转合,一气呵成,才会有好的作品,美妙的人生
3. 用孔子或孟子的一句名言,写一篇700字作文己所不欲,勿施于人”此语出于《论语·颜渊篇》,是孔子经典妙句之一,亦是儒家文化精华之处.中国的《论语》就如同西方的《圣经》一般,是对一个民族或一个区域文化的概括和统领.《论语》分二十篇,其中的《颜渊篇》主要讲述了孔子对“仁”和“恕”的解释.“己所不欲,勿施于人”是指:自己不想要的东西,切勿强加给别人.孔子所强调的是,人应该宽恕待人,应提倡“恕”道,唯有如此才是仁的表现.“恕”道是“仁”的消极表现,而其积极表现便是“己欲立而立人,己欲达而达人”.孔子所阐释的仁以“爱人”为中心,而爱人这种行为当然就包括着宽恕待人这一方面.《论语》中提到:夫子之道,忠恕而已矣.这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则.孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人.人应该有宽广的胸怀,待人处事之时切勿心胸狭窄,而应宽宏大量,宽恕待人.倘若自己所不欲的,硬推给他人,不仅会破坏与他人的关系,也会将事情弄得僵持而不可收拾.人与人之间的交往确实应该坚持这种原则,这是尊重他人,平等待人的体现.人生在世除了关注自身的存在以外,还得关注他人的存在,人与人之间是平等的,切勿将己所不欲施于人.以上所理解的“人”是广义的,是指大众,然而《论语》诞生的那个时代“人”的定义通常是指狭义那方面,也就是指士以上的人,和“民”是相对而言.“己所不欲,勿施于人”的前面写着的是“出门如见大宾,使民如承大祭”,这是在同一句话中叙述的,很明显这里的“民”是指被剥削阶级,劳动人民.用现在的语言来说,狭义的“人”是指奴隶主,即剥削阶级,而“民”是指奴隶,即被剥削阶级,所以这句话当然也就可以理解为“己所不欲,勿施于人”这种人际关系原则适用于剥削阶级,而剥削阶级与被剥削阶级的关系却未必如此.这种理解并非无稽之谈,也并非完全不具可能性,然而,众所周知,孔子是鼎力推崇“仁”之士,此处的“人”应当是指广义的.孔子所道出这么一句话并非放之四海而皆准的定理.若凡事都从这个原则出发的话,很多事情都会卡在中间,难以前进.倘若两人举枪对峙,生命危在旦夕,甲为正,乙为邪,这时如果甲恪守“己所不欲,勿施于人”的原则,岂不惨哉!甲当然不会想被杀掉,难道就不杀不想被杀的乙了么?任何道理,任何定律都是在一定条件,一定环境下才适合的.“己所不欲,勿施于人”是儒家思想的精华,也是中华民族根深蒂固的信条,然而在现实中许多人都不能恪守“己所不欲,勿施于人”的信条,一切以个人利益为中心,只顾及自身的感受,而忽略了他人的感受.无论是在处理人际关系,还是政治关系方面都应当毫不犹豫地认识到“己所不欲,勿施于人”这条经久不衰的人际关系原则的重要性。
4. 以锲而不舍写一篇700子字作文锲而不舍论》 巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”.风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色.在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天.人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃.”在南美洲安第斯高原海拔4000多米人迹罕至的地方,生长着一种花,名叫普雅花,花期只有两个月,花开之时极为绚丽.然而,谁会想到,为了两个月的花期,它竟然等了100年.100年中,它只是静静伫立在高原上,栉风沐雨,用叶子集太阳的光辉,用根汲取大地的养料……就这样默默等待着,等待着100年后生命绽放时的惊天一刻,等待着攀登者身心俱疲时的眼前一亮.对普雅花来说,等待是一种美丽的坚持.现实世界里,人们缺乏的正是普雅花的毅力,表现为眼高手低,好高骛远,只重成功后的辉煌,忽略或忽视成功前的努力和等待.19世纪,加拿大蒙特利尔麦基尔大学的学生威廉·奥斯勒对人生感到困惑,他有远大理想,渴望成功,优越的身边的小事没什么意义,平凡的生活枯燥乏味,因而成绩每况愈下.威廉·奥斯勒的老师推荐他阅读哲学家卡莱里写的一本启蒙读物.在漫不经心的浏览中,他突然发现书中的一句话:“首先要做的事不是去看远方模糊的目标,而要做手边最具体的事情.”他顿悟,是呀,不论多么远大的理想,都需要一点点实现;无论多么浩大的工程,都需要一砖一瓦垒起来.年轻的威廉·奥斯勒开始埋头读书,以优异的成绩毕业.毕业后到一家医院做医生,认真对待每一个患者,很快成为当地的名医,并被授予爵士爵位.生命是一个奋斗的过程,也是一个等待的过程.因为人生不会是一马平川,不会总是春风得意.在太多的不顺心、不如意甚至挫折沮丧面前,我们需要的是平和的心态,想普雅花那样,在等待中积聚力量,最后实现灿烂的绽放.。
5. 用700字;五个段落,五个以上成语;五个以上修辞;三处以上点题;一天天气晴朗,小鸟“叽叽喳喳”好像在说:“今天(天气)真晴朗”。
忽然,飘来一个蓝色的小鱼形气球,它有圆溜溜的眼睛,有胖乎乎的身子,还有红色月牙形的嘴巴。
(一只)倒霉熊(看到了这个气球,想)跳起来抓气球,第一次倒霉熊没有抓到,第二次也没有抓到。还从蹦蹦床上摔下来,摔得晕头转向。
小气球又飞到路灯上面,不过气球挂到路灯上了,倒霉熊去撞路灯而且又摇路灯,路灯骂它:“你这笨蛋。”一个灯泡砸到倒霉熊,倒霉熊抱着路杆,路杆掉下来把倒霉熊砸晕了,气球刚好飞走了。
气球又飞到小山坡,倒霉熊一蹦一跳地上去抓气球但不幸的事发生了,倒霉熊脚一滑变成一个肉球从小山坡滚下来在草地上喘气。
气球降下来好像在说话:“活该。”倒霉熊火冒三丈,对气球做鬼脸。然后扑过去用两个爪子抓破了气球。气球破了,还剩下两只眼睛,倒霉熊好像心脏病突发晕倒了。
6. 带成语的作文成语小故事----疑邻盗斧 从前有个乡下人,丢了一把斧子。
他以为是邻居家的儿子偷去了,于是处处注意那人的一言一行,一举一动,越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来,丢斧子的人找到了斧子,原来是前几天他上山砍柴时,一时疏忽失落在山谷里。
找到斧子后,他又碰见了邻居的儿子,再留心看看他,怎么也不像贼了。 疑邻盗斧:不注重事实根据,对人、对事胡乱猜疑。
2.揠苗助长 春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。他心想:有什么办法能使它们长得高些快些呢? 有一天,他来到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。
一大片禾苗,一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得筋疲力尽了,可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了 3.不可救药 周朝有位卿士叫凡伯。
凡伯不但有诗才,而且善于治理国事。后来,他在周厉王身边辅佐朝政。
可是,周厉王飞横跋扈,枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。
凡伯直言相劝,列数朝政弊端,奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦,从此,奸臣出入宫廷,不把凡伯放在眼里。
凡伯十分愤慨,写了一首诗,后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说:“作恶多端,不可救药!” “不可救药”:病重到不能用药救活。
后比喻事物坏到无法挽救的地步。 4.乘风破浪 古代南北朝的时候,宋国有位将军姓宗名悫,他从小就很勇敢,也很有抱负。
有一天,宗悫的叔父问他有什么志向,宗悫回答道:“愿乘长风,破万里浪。”意思是:我一定要突破一切障碍,勇往直前,干一番事业。
宗悫经过勤学苦练,努力奋斗,终于成为一位能征善战的将军。 后来,人们就用“乘风破浪”来形容不怕困难,奋勇前进的精神 5.一衣带水 南北朝的时候,北方的北周和南方的陈国以长江为界。
北周的宰相杨坚,废了周静帝,自己当皇帝,建立了隋朝。 他决心要灭掉陈国,曾说:“我是全国老百姓的父母,难道能因为有一条像衣带那样窄的长江隔着,就看着南方百姓受苦而不拯救他们吗? 后来人们就用“一衣带水”来比喻只隔了一条狭窄水域的,靠得非常近的两地。
6.高山流水 春秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。俞伯牙年轻的时候聪颖好学,曾拜高人为师,琴技达到水平,但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的感受。
伯牙的老师知道他的想法后,就带他乘船到东海的蓬莱岛上,让他欣赏大自然的景色,倾听大海的波涛声。伯牙举目眺望,只见波浪汹涌,浪花激溅;海鸟翻飞,鸣声入耳;山林树木,郁郁葱葱,如入仙境一般。
一种奇妙的感觉油然而生,耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地取琴弹奏,音随意转,把大自然的美妙融进了琴声,伯牙体验到一种前所未有的境界。
老师告诉他:“你已经学了。” 一夜伯牙乘船游览。
面对清风明月,他思绪万千,于是又弹起琴来,琴声悠扬,渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。
伯牙闻声走出船来,只见一个樵夫站在岸边,他知道此人是知音当即请樵夫上船,兴致勃勃地为他演奏。伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫说道:“真好!雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“真好!宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙兴奋色了,激动地说:“知音!你真是我的知音。”
这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。
故事出自《列子·汤问》。成语“高山流水”,比喻知己或知音,也比喻音乐优美。
7.一字之师 指改正文章中一个非常关键的字的老师。 该语出自宋代陶岳《五代史补》。
唐朝时期,是我国封建社会发展中一个非常繁荣的时期,文学艺术也很发达,其中以诗最具有代表性。当时,不仅诗人多,创作的诗多,而且在艺术上、内容水平上都很高。
在当时众多的诗人中,有一个诗人叫齐已,某年冬天,他在大雪后的原野上,看到傲雪开放的梅花,诗兴,创作了一首《早梅》诗,咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两句这样写道:前村深雪里,昨夜数枝开。
写好后,他觉得非常满意。 有一个叫郑谷的人,看到齐已写的这首诗后,认为这首诗的意味未尽。
于是,他经过反复思考推敲,将这两句诗改为:前村深雪里,昨夜一枝开。因为他认为既然数枝梅花都开了,就不能算是早梅了。
郑谷的这一改动,虽然只将数字改为一字,只有一字之改,但却使《早梅》更贴切题意了,诗的意境也更完美了。齐已对郑谷的这一改动非常佩服,当时即称郑谷为自己的一字师。
8.专心致志 从前有一个下棋能手名叫秋,他的棋艺非常高超。 秋有两个学生,一起跟他学习下棋,其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。
另一个却不这样,他认为学下棋很容易,用不着认真。老师讲解的时候,他虽然坐在那里,眼睛也好像在看着棋子可心里却想着:“要是现在到野外射下一只鸿雁,美餐一顿该多好。”
因为他总是胡思乱想心不在焉,老师的讲解一点也没听进去。 结果,虽然。
7. 800长篇作文2699字 春,明媚的春,温和的春,又回来了,又来到了我的身边。
你总是温柔地飘舞在山间,是那么亲近,亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。
我,行走于林荫树林间,寻找那妩媚的春景。 我涉足于深山巨谷之中。
顺着山势,逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风,轻轻吹拂过我的脸颊,总让人怀念。
不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿,让人耳目一新,百看不厌,它代表了生命的颜色,大自然的颜色。
久违的绿,经过一冬,又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问,跟我捉起迷藏。
嘴里唱着《春天的故事》,心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音,让人百听不厌。
我,时而穿梭在林中,时而又攀爬,站立于岩石上。心中唯一的信念是——不断向上!脚下踏着的是春土,这些土都蕴酿着春的意味,变得滋润,有活力。
山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流,流入我的心田,滋润我心窝。
如喝了窖藏多年的老酒,让我略带醉意。我展望远景,仿佛天地都在我胸前。
我仿佛是那座山,是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。
水往下流,山往上长,而我如山,不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。
尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高,就越难呼吸;汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。
抗争自我,抗争自然。眼睛总盯着山顶,目标就在那儿,山最高的那端!人家说:"仁者乐山,智者乐水"今日我穿行于间,吸收的是天地的灵气与日月的精华! 泉水叮咚流入生活,大山广阔记在心中,此是春行之乐也! 夏天,纷纷扬扬的,是雨;秋天,纷纷扬扬的,是落地的黄叶;冬天,纷纷扬扬的,是那鹅毛般洁白的雪花。
唯有春天,最不可思议的春天,纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹,活泼地让人迷醉,更耀眼得让人眩目。______题记 萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。
盼望她的草长莺飞,丝绦拂堤,盼望她的千树琼花,碧波涟漪,盼望她的兰馨蕙草,润物如酥;盼望她的春色满园,落红如雨。 如今,春季已到。
春天是一年中最美丽的季节,古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容、赞美春天。春天,带给人生命力,带给人希望。
春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。” 春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”
所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。” 春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”
春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。” 春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。
若有人知春去处,唤取归来同住。” …… 当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。
春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。 新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。
还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。 于是,开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。 无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。
于是,开始在春天漫游。 披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。
就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。
春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。 你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。
无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。
也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有的,所有的,所有所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。 这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。
春风飞过大地,大地变成一幅清新的图画:被人们收割过的草木茬上,又倔强地冒出了新芽。不用人工栽培,它们就在春风的吹拂下生长起来。
大地变绿了,衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花,多美呀!春风吹来,那清新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多爽啊! 雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。
地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴。鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得。
8. 做事情要提前做好准备写一篇作文700字高二“未雨绸缪”这个成语是早就存在于我们的字典中的,也是中国劳动人们勤劳智慧的结晶,代表着我们灿烂的中国文化。
该成语出自《诗经·豳风·鸱号》,本义指趁着天还没有下雨的时候,赶快用桑根的皮把鸟巢的空隙缠紧,只有把巢坚固了,才不怕人的侵害。 后来,大家把这几句诗引伸为“未雨绸缪”,意思是说做任何事情都应该事先准备,以免临时手忙脚乱。
它和“有备无患,防患于未然”意思相同,反义词是临渴掘井。 由此可以看出,早在很多年前,我们的老祖先就认为凡事要提前做好准备,免得到时候手忙脚乱。
这不仅是我们的中华文化,也是中华民族的光荣传统。但是作为中华民族的炎黄子孙,我们是否学习了这种文化,并将这种文化继续传承下去呢?事实并非如此。
老师在和2015考研[微博]的考生接触的过程中发现:不少考生在初试阶段取得了不错的成绩,可以说取得了初试阶段的胜利,也有很大的希望进入复试,可是他们中的有些人并没有认真的去准备复试。有的人因为还在家过年,没有回到学校,没有氛围,所以无法准备;有的人因为还没有接到复试通知,不确定到底能不能进入复试,所以打算等接到电话再进行准备;也有的人表示,3月底要进行本科论文答辩,很担心不能通过,所以重点无法放在考研复习上。
对于这些问题,老师认为小伙伴们可以从以下方面进行安排: 1.早日返校,安心复习 春节对于几乎所有的中国人来说,都是非常重要的,我们好好的享受春节本无可厚非。但现在春节早已接近尾声,我们也是时候离家返校,从春节的喜悦中抽离出来,安心的准备考研复试了。
早点准备,多付出一分努力,我们也就会多获得一份成功的希望。 2.早作准备,未雨绸缪 对于那些打算等接到复试电话再开始准备复试的人,老师想说这种想法是万万要不得的。
不仅对于他们,对于那些想要调剂的人,老师也是如此建议。因为从通知复试到进行复试,大概只有一周的时间,在这一周的时间内想要准备好复试的内容是不大可能的,因为复试的时候更多的是考查考生的综合能力,而这个能力是源于平时,无法在很短的时间内仓促取得的。
写一篇关于汉武帝一生结合《庖丁解牛》的作文!800字
一箭双雕
大方:某厅级领导
小彤:某副科级干部
时间:近代
歌厅。昏暗的灯光下。“方厅长,来尝尝这个小吃,味道很好的。”小彤右手筷子夹着一物,左手微捧装,半弯着腰,试探着轻轻向大方嘴里送去。“什么东西!!拿开拿开!!”大方一脸怒容,毫不领情的呵斥。“呵呵,您不喜欢啊,”小彤脸上的菊花开的更加灿烂了,“您不喜欢就再试试这个,这个是从外国进口回来的,绿色食品,对肾很有好处的。”小彤忙不得的又换了一样吃食向大方推荐。动作切换间不经意的顺手抹去了大方溅到脸上的唾沫星子。“恩?”大方为难的张口将东西噙在口中。“呵呵,我就知道您会喜欢这个!这真是我的荣幸啊”大方并不做声,只是同怀中的美女调笑。“来,过来!”小彤招手唤过侍者在耳边吩咐几声。侍者答应后离去。没过几分钟,另一个妖艳的女子推门进来。径直坐到了大方的左腿上。“恩?”大方用询问的目光看了一下小彤,然后就盯在美女的身上不再离开。同时更是分出一只手在她身上游走开来。“方厅就是神勇啊!一箭双雕哈”小彤的菊花再度盛开,柔声凑到大方身边。“恩,哼。”在大方哼哈间,小彤悄悄将手中的药丸塞在大方手中。大方眼中余光一瞥,眼中难得的闪了一下赞许的亮光。“方厅您忙着”小彤低着头后退几步悄然离去。
一个小时后,歌厅拐角处。一女子将手中的条状带递到小彤手中。小彤一把拿过。“真货吗?”“那当然,小女子什么时候骗过大爷您啊!”“那就好啊!”小彤双眼放光,匆匆离去。
小彤家中。小彤伸手拉开厚重的保鲜柜大门,将写有字条的带子和其它的带子挂在一处,口中念叨:“这才是一箭双雕啊。”
五日后,小彤荣升正科。
后记:人都有自己的弱点,善于把握的人才能成就大事。行大事不拘小节,这样才能收一箭双雕之功效。
《北史·长孙晟传》:“尝有二雕飞而争肉,因以箭两只与晟,请射取之。晟驰往,遇雕相攫,遂一发双贯焉。”
今天,我阅读了《成语故事》这本书中的一篇文章——《庖丁解牛》。故事主要说:古时候有一个叫庖丁的人,他宰牛的技术十分高超。有一天,有一个人叫庖丁去帮忙宰牛,只见庖丁拿起刀在牛的身上划来划去,划出了许多优美的线条,不一会的功夫就宰好了。大家都对庖丁高超的宰牛技艺佩服的“五体投地”。
其实,庖丁一开始宰牛的时候一点都不熟练,可以说得上是动作笨拙,缓慢。但是通过许许多多次的练习,他渐渐地掌握了宰牛的技巧,慢慢地就熟练起来了。这是庖丁宰牛成功的一大原因!所谓熟能生巧,我想应该就是这个意思了。
平时大家在报纸和电视上总会看到“在某某地方有一个神童,他(她)是谁谁谁”这样的内容,大家一定都非常羡慕。但是,在羡慕之余,大家想过没有,其实所谓的神童只不过是他(她)们的接受能力比一般人要好,再加上后天的训练才会取得成功的,而并不是天生就那么神奇的。
同样的道理,我们对学习也要有一种不怕吃苦的精神,不断的勤学苦练,只有这样才能取得好的成绩!
今天关于“成语故事大全800篇”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“成语故事大全800篇”,并从我的答案中找到一些灵感。
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