高中常见四字成语_高中常见四字成语大全及解释
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1.高考语文四字成语真题
2.高中 用四字成语
3.高中必备成语50个
4.100个高中成语
5.高中成语四字成语及解释
高考语文四字成语真题
1. 求高中语文考试中常考的四字成语及解释
高中语文考试常考四字成语及解释:
1、安步当车:从容地步行,就当乘车一般。
2、安土重迁:留恋故土,不肯轻易迁移。
3、白云苍狗:比喻世事变幻无常。
4、百无聊赖:指生活中思想感情没有依托,精神空虚,感觉什么都没有意思。
5、暴虎冯河:比喻有勇无谋,鲁莽冒险。
6、鞭辟入里:鞭辟:鞭策,激动。里:内部。指学习要切实。形容言论或文章说理透彻、深刻。
7、别无长物:除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。
8、不耻下问:不可用于比自己高明的人.
9、不孚众望:未符合大家的期望,贬义。这两个成语常被混用。
10、不负众望:没辜负大家的期望,褒义。
11、不胫而走:消息传得很快。
12、不刊之论:不可改易的言论。
13、不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。
14、不求闻达:不追求名誉和地位。
15、不以为然:不以为是正确的。
16、不足为训:不值得作为效法的准则。
17、侧目而视:斜着眼睛看人。形容憎恨或又怕又愤恨。
18、差强人意:勉强使人满意。
19、朝秦暮楚:比喻反复无常,也形容漂泊不定。
20、出言无状:说话没有礼貌。
21、粗枝大叶:本形容简略或概括,后形容草率不认真细致。
22、大而无当:当:底。大得没有边际,表示大而不合用。
23、弹冠相庆:指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。贬义词。
24、当仁不让:当:遇到。遇到应当做的事就去做,不推让。
25、道貌岸然:道貌:庄严的外貌。岸然:高傲的样子。多指人装出一本正经的样子。
26、登堂入室:比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐渐达到很高的成就。
27、等而下之:由这一等逐级往下。指跟某一事物比较起来更差。
28、等闲视之:按平常的事情看待。
29、颠沛流离:形容生活困苦受挫折,流离失所,无处安身。
30、顶礼膜拜:比喻崇拜到了极点。
31、耳提面命:形容长辈教导热心恳切。
32、罚不当罪:处罚和罪行不相当,多指处罚过重。
33、翻云覆雨:反复无常或惯于玩弄手段。
34、分条缕析:形容有条有理细致分类或剖析。
35、分庭抗礼:原指宾客和主人分别站在庭院两边,以平等的礼节相见。后用以比喻互相对立,地位相当。
36、焚膏继晷:点起灯继续着白天(干的事)。形容夜以继日地勤奋工作或学习等。膏:油脂.焚膏:指点油灯。
37、粉墨登场:用粉,墨化装,登台演出。也比喻坏人乔装打扮登上政治舞台。
38、风云际会:比喻君臣遇合。也指遇到施展才能的好机会。
39、逢人说项:碰见人便称道项斯的才学。比喻热心替人扬名或称道某事的好处。
40、凤凰于飞:指凤和凰比翼双方。用以比喻夫妻恩爱。
41、腹诽心谤:胸怀不满,心中怨恨。诽,谤:毁谤,说别人的坏话。
42、改头换面:比喻只改变形式,不改变内容。
43、改弦更张:比喻改革制度或变更方法,也可写作“改弦易辙”。
44、感同身受:感激的心情如同亲身感受到一样。多用来代替别人表示谢意.身:亲身。
45、纲举目张:提起渔网总绳,所有的网眼都张开了。比喻抓住事物的要领,就可以带动全面。也比喻文章条理分明。
46、高山景行:比喻行为正大光明.指值得效法的崇高德行。
47、高屋建瓴:形容居高临下,不可阻挡。也比喻对事情的把握境界高远,能够十分轻松地驾驭。
48、各得其所:原来表示各自如其所愿,后来也表示每个人或每个事物都能得到适当的安排。
49、沽名钓誉:故意做引人赞扬的事,捞取名誉。
50、冠冕堂皇:形容表面上庄严正大的样子。
51、管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来测量水。比喻眼光短浅,见识片面狭隘。
52、管中窥豹:从竹管里看豹子,比喻不全面的观察或认识。也比喻从观察到的一部分可以推测全貌。
2. 高中语文成语选择题60道高中语文成语专项精品练习60题(含详解)1.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.某市原许运鸿家教不严,其妻儿收受贿赂80多万元有人认为,许运鸿虽有不可推卸的责任,但因为他事先不知,所以罪不容诛。
B.人们提到秋白同志,总会说起他是那样大公无私,光明磊落,求全责备自己。C.回首分手的时候,你我风华正茂,曾几何时,双鬓已染秋霜!D.五一期间,通往中华恐龙园的新区大道上人流如潮,接踵而至,形成一道日旅游的亮丽风景线 。
2、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.读诗,应当口传心授,一边读着,一边思考它的意义和道理。B.在地摊上买药要特别小心鱼龙混杂的东西多得很。
C.众志成城,因人成事,中国人民自己的力量建立了新中国。D.我们应该清醒地认识到,反走私工作依然任重道远。
3.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.调查发现,我校最近有少数学生在午休期间去打游戏机,个别学生还参与了**,请老师们及时教育,加强管理,以防患未然。B 《笑傲江湖》一剧的男主角被撤换的消息早已不胫而走,日前制片主任在记者招待会上证实了这一说法。
C.他在地主家当长工的时候,吃的是粗茶淡饭,住的是猪棚狗窝,干的是牛马活儿。D.第一次见到王师傅便喜欢上了她,那轻柔的嗓音,那甜美的微笑,一看便知是个一团和气的人。
4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.这个展览会规模宏大,其展品可以说是包罗万象,美不胜收。B.他把相敬如宾当作与朋友交往的一条起码原则,但在生活中他却常常得不到别人的尊敬,他很为之苦恼。
C.王军和李刚是男篮的主力队员,他们既是同乡又是同学,两小无猜,在场上配合得非常好。D.他们俩人在拜把兄弟时曾经海誓山盟,永不背叛,可到了商战的关键时刻,竟成了仇敌。
5.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.很多教师和学生都有这样的经验和体会,在考试前一定要保持轻松的心态,用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。B.当代诗坛颇不景气,想起唐宋诗词的成就,不禁让人产生今非昔比的感觉。
C.听说这位气功大师能够功发疾消,今天会了他一下,果不其然,他没有那么大的能耐。D.有些同志对于自己工作中出现的一些小的错误总是不以为然,认为这只是十个指头中的一个指头,无关大局。
6.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.你们对此人不了解,但我们对他的底细一目了然。B.下乡前两天,党委又组织我们学习党的有关文件,使大家明确党的农业政策,做到胸有成竹。
C.辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志,风格豪放雄浑,在南宋词坛中占有重要地位。D.大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”,被称为“隐君子”的陶潜,却是一位身体力行的实践家。
7.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.今年1月4日,武汉商场黄金柜台发生一起震撼人心的持枪抢劫案。B.老王总是心直口快,党同伐异,对有缺点的同志总是一针见血地指出。
C.对于帝国主义日益加紧的经济、文化侵略,清 *** 不但未加抵抗,反而开门揖盗。D.今天天气真好,我们在操场上真个有如坐春风之感。
8.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.对这个问题,你说应这样,他说应那样,我真是莫衷一是。B.这些年轻的科学家以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
C.有人说他们两个是莫逆之交,其实他们的感情一向就很好。D.她并不是真正关心矿上的生产,上次来,就只在选煤的地方,走马观花看了一遍。
9.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.我们决不能因某一事的成功而沾沾自喜,就此满足。B.张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多提高产品质量的好建议。
C.很少有人知道,他最近还出版了一本文不加点,又几乎没有注释的旧体诗集子,文字比较艰深,读起来确实累人。D.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竟相观摩,艺术爱好者趋之若骛。
10.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.你的这个不情之请让我很为难,过两天我再答复你吧。B.对于学到的原理,他都要拿实物来做实验,求得彻底了解,决不囫囵吞枣,马虎了事。
C.峨眉山是闻名中外的旅游胜地,素有“峨眉天下秀”之誉其巍峨磅礴,重峦叠嶂,山山有奇景,十里不同天,真是巧夺天工。D.在学习上也是这样,吃别人嚼过的馍不香,要善于动脑筋,师心自用,才能学深学透。
11.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.美国 *** 在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚。B.在校运会上,他顽强拼搏,一人勇夺三块金牌,这一成绩,真叫人不能不侧目而视。
C.法国大昆虫家法布尔,把科学和文学巧妙地结合起来,用富有诗意的笔触给人们描绘了一个绚丽多姿、光怪陆离的昆虫世界。D.白居易在地方为官时很注意接近民众,不管是乡间农妇还是下里巴人,他都能谈得来,从他们那里得到了很多创作素材。
12.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是:A.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得绘声绘色。B.季节有自己的变化规律,它总是春、夏、秋、冬,循序渐进。
C.王小波是当代较有影。
3. 高考语文 成语题选择D[A项“咄咄逼人”:咄咄,感叹声。指使人惊怪的声音。一是形容出言尖刻伤人,令人难堪。后也用来形容气势汹汹,盛气凌人,使人难堪的言行。二是形容本领赶上或超过别人,令人惊诧。这里用的是第一个义项中的后来义,故使用正确。 B项“偃旗息鼓”:偃,放倒。放倒军旗,停击战鼓。一是形容军中肃静,以隐蔽目标,迷惑敌人。二指休军罢战。三是比喻停止某种带攻击性的行动。这里用的是本义,故使用正确。 C项“惨淡经营”:惨淡,苦费心思;经营,筹划,规划。原制作画下笔之前,精心构思,布局。后多形容煞费苦心地谋划某项事业或事情。这里用的是后来义,故使用正确。 D项“鲜为人知”的“鲜”,读“xiǎn”,“少”的意思。“鲜为人知”意为“很少被人知道”。原文列举这棵“千年杜鹃王”的发现地的海拔、树围、树龄等数据,并不是为了强调这棵树“很少被人知道”,而是说这棵树“极其少有”或“非常神奇”。 ]
这是2005年北京语文高考题。回答完毕。
4. 成语考卷各种类型的都要有一、成语部分(共24分) (一) 按要求写出下列成语(8分) 1、含有动物名称的: 叶公好龙、_虎狐威、闻鸡起舞、马到成功、2、表示知识渊博的:才高八斗、博览群书、博学多闻 博大精深、博古通今、学富五车 、学贯中西 、博学多才 3、填成语 爸爸是个博学多闻(有学问)的人,他 博览群书(看书多),常常 一目十行 (看书快),读书甚至使他 废寝忘食 (不吃不休息) 4、用一个字写出下列成语的共同点 肃然无声 悄无声息 万籁俱寂 鸦雀无声 (静) 极目远眺 屏息凝视 东张西望 亲眼目睹 (看) 各抒己见 议论纷纷 畅所欲言 自言自语 (说) 豁然开朗 恍然大悟 茅塞顿开 灵光乍现 (想) 兴高烈 手舞足蹈 眉开眼笑 笑逐颜开 (乐) 5、一语双关 热爱人民的总理 江苏和浙江的部分地区特别富裕。
炒肉丝 目前,中国正在举办(08)年(29)届奥运会而积极努力,中国体育健儿勇于拼搏,请写出几位奥运冠军并写出其从事的项目。 李宁 体操 邓亚萍 乒乓球 伏明霞 乒乓球 用重音符号标出重读的关键词。
(一个季度就生产了500台影碟机,这句话至少有两种解释。) 1、生产的太少了:一个季度就生产了500台影碟机。
2、生产的太多了:一个季度就生产了500台影碟机。 (二) 给下列成语找出相对应比喻意思的成语(8分) 一箭双雕( 一石二鸟 )飞蛾投火(以卵击石 ) 水落石出(柳暗花明)画蛇添足(狗尾续貂 ) 虎头蛇尾(头重脚轻 )掩耳盗铃(一叶障目) 过河拆桥( 卸磨杀驴 )螳臂挡车(蚍蜉撼树 ) (三) 照样子,成语接龙(8分) 例:洗心革面 —→ 面目全非 —→ 非同小可—→ …… 1、握手言欢 —→ (欢声笑语) —→ (语无伦次 )—→ ( ) —→ ( ) 2、人一己百 —→ ( ) —→ ( ) —→ ( ) —→ ( ) 6、熟悉你的语文老师吗?请用三个或三个以上的成语说说他(她)给你的印象。
二、常用语部分(共24分) (一) 照样子,写出你平时积累的名人名言(4分) 例:好好学习,天天向上。—— *** 1、______________________________________________________________ 2、______________________________________________________________ 3、______________________________________________________________ 4、______________________________________________________________ (二)将下列习惯用语的上半部分或下半部分填出来(10分) 出其不意——( 攻其不备 ) 翻手为云——( ) 福无双至——( ) 捡了芝麻——( ) 智者千虑,终有一失——( ) (一波未平)——一波又起 (成事不足)——败事有余 (食之无味)——弃之可惜 (前无古人)——后无来者 (不入虎穴)——焉得虎子 (二) 把下列歇后语的后半部分填出来(10分) 猫哭耗子——( ) 太阳底下点灯——( ) 泥菩萨过河——( ) 狗咬吕洞宾——( ) 猪鼻子里插大葱——( )太平洋的警察——( ) 大姑娘上轿——( ) 起重机吊鸡毛——( ) 水中捞月——( ) 千里送鹅毛——( ) 三、古诗文部分(共22分) (一) 填写下列古诗和古文句子的上句或下句(10分) 1、随风潜入夜,_______________________ 2、南朝四百八十寺,_______________________ 3、遥望洞庭山水色,_______________________ 4、世人若被明月累,___ 春去秋来老将 至____________________ 5、老吾老以及人之老,_______________________ 6、_______________________,风雪夜归人。
7、书到用时方恨少_,是非经过不知难。 8、______________,天下谁人不识君。
9、_______________,映日荷花别样红。 10、_______________,朋友相处心连心。
(二)按要求填写下列表格(12分) 作者 朝代 题目 名句 白居易 唐 《忆江南》 王冕 明 《墨梅》 于谦 明 《石灰吟》 苏轼 宋 《水调歌头》 (明月几时有) 但愿人长久,千里共婵娟 杜甫 唐 《望岳》 会当凌绝顶,一览众山小 文天祥 宋 《过零丁洋》 人生自古谁无死,留取丹心照汗青 四、课内外阅读部分(共30分) (我国古代神话故事还有许多,如:《_精卫填海_________》《__________》《__________》《__________》等。 (二)《三顾茅庐》写的是______________________________________________________,它选自我国古典文学四大名著之一的《_______________________》,书中的主要人物有_____________、_____________和_____________等。
其余三部名著是: 1、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等; 2、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等; 3、《_______________》其中主要人物有____________、____________和____________等。 (三)请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物: 1、( 愚公)的居处——开门见山 2、( 林冲 )误闯白虎堂——单刀直入 3、( 孙武 )用兵——以一当十 4、( 曹操 )败走华容道——不出所料 5、( 孔明 )大摆空城计——化险为夷 6、( 包公 )断。
5. 写作,考试,语文四字词语整理陶冶情操 骄阳似火 山崩地裂 意味深长 惊涛拍岸 烈日当空 形态各异 输送营养 冬日飘零 茁壮葱翠 大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色 根深本固 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根 一碧如洗 五彩斑斓 清澈见底 热闹非凡 人间天堂 放眼远眺 层层叠叠 连绵起伏 秀美典雅 心旷神怡 夜幕初垂 明月东升 清风徐来 湖水荡漾 依山而建 高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收 金光闪闪 银花朵朵 生根长叶 波光粼粼 百万富翁。
6. 历届高考语文的成语题1 曾几何时:表示“过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。
2 不学无术:指“没有学问才能”。不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词,常误作动词。
3 不可理喻:指“无法用道理使之明白”,常误用为“不可思议”。
4 不以为然:指“不认为是正确的”。常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”。
5 守株待兔:贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智。
6 耳提面命:褒义词,形容师长殷切教导。常误用为贬义词。
7 不忍卒读:“不忍心读完”,形容文章的“悲”。常误用为形容文章写得不好。
8 鼎力相助;敬词,指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。
9 蹉跎岁月:指虚度光阴。常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。
10 名噪一时:指在当时很有名声。常误用为贬义词。
11 始作俑者:指某种坏风气的创始者。常误用为贬指。
12 不胜其烦:贬义词,指不能忍受其烦琐。常误用为“不厌其烦”。
13 脑无城府:指为人坦率,褒义词。常误用来形容“贬义词”,贬义词。
14 身无长物:指人贫困。常误用来形容没有特长。
15 目无全牛:指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念。
16 鬼斧神工:形容人的制作技艺高超,常误用为形容自然景观。相类似的还有“巧夺天工”。
17 求全责备:指对人苛求完善,后面不能带宾语,与此类似的还有“漠不关心”。
18 充耳不闻:塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。易误用为形容人专心,没有听到。
19 瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。
20 卓尔不群:形容非常优秀,超出常人。易误用为形容人的性格。
21 出神入化:形容技艺高超。易误用为形容听得出神。
22 登堂入室:比喻学问技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。易误用为“进入”。
23 如坐春风:形容受到良好的教化。与“景物”无关。
24 对簿公堂:在公堂上受到审问。易误解为“争论,明辨是非”。
25 相敬如宾:特指夫妻相敬相爱。另有“举案齐眉”。
26 走马观花:比喻粗略地观察事物,强调过程,易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻,强调结果。
27 师心自用:形容固执已见,自以为是。易误用为“善于学习借鉴,为我所用”。
28 安土重迁:安居故土,不愿随便迁往别处。易理解相反。
29 罪不容诛:形容罪大恶极,与“死有余辜”同义。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。
30 屡试不爽:屡次试验都没有差错。易误解为“没有成功”。
31 无所不至:指凡能做的都做到了(用于坏事)。与此相类似的还有“无所不为”。
32 安之若泰:指身上逆境,遇到困难或遭受挫折时能泰然处之,跟平常一样。与此类似的还有“泰然自若”。
33 侃侃而谈:形容说话理直气壮,从容不迫。易和“娓娓而谈(形容谈论不倦或说话动听)相混。
34 期期艾艾:形容人口吃。易误指吞吞吐吐。
35 首鼠两端:形容迟迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。
36 处心积虑:千方百计盘算,贬义词。常误解为“殚精竭虑“(用心精力,费尽心力)。
37 侧目而视:形容畏惧而又愤恨,易误解为尊敬。
38 望尘莫及:比喻远远落后。易和“鞭长莫及”(指力量达不到)混用。
39 改弦更张:比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙(比喻改变方向或做法)混用。
40 不知所云:不知说的是什么,指语言紊乱或空洞,它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。
高中 用四字成语
高中生必备成语800个如下:1、爱憎分明:憎,恨、厌恶。对人或事物喜爱和憎恨的界限非常清楚。
2、安然无恙:恙,疾病,也指灾祸。安然,平安。平安无事,没有受到损害。
3、跋山涉水:跋,在山上行走。涉,在水上经过、渡。形容走长路的辛苦。
4、百看不厌:厌,因过多而不喜欢。形容文章或书籍写得非常好,再看多少遍也不厌倦。
5、搬弄是非:搬弄,挑拨。在别人背后传闲话、乱加议论,引起纠纷。
成语:
成语(拼音:chéng yǔ,英文:idiom)是汉语词汇中定型的词。成语,众人皆说,成之于语,故成语。成语多为四字,亦有三字,五字甚至七字以上。成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语、宾语、定语等成分。
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。成语又是一种现成的话,跟习惯用语、谚语相近,但是也略有区别。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。
基本解释:
古代汉语词汇有的一种长期相沿用的固定短语,来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事。成语的意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简单相加。它结构紧密,一般不能任意变动词序,抽换或增减其中的成分。
其形式以四字居多,也有一些三字和多字的,大多由四字组成。简单的说,成语就是,说出来大家都知道,可以引经据典,有明确出处和典故,并且使用程度相当高的用语。
定义:
成语是汉语中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语,它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位,而且富有深刻的思想内涵,简短精辟易记易用。并常常附带有感彩,包括贬义和褒义,当然,也有中性的。
成语多数为4个字,也有3字的以及4字以上的成语,有的成语甚至是分成两部分,中间有逗号隔开。
高中必备成语50个
高中四字成语解释大全
1) 循序渐进 :强调由浅入深的程序。
2) 炫服靓妆:炫服:华丽的服装;靓妆:美丽的装饰。形容服饰打扮十分艳丽。也指打扮得十分艳丽的人。
3) 乐尽悲来:犹言乐极生悲。欢乐到了极点将转而发生悲伤的事。
4) 柳绿花红:形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
5) 春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。
6) 天若有情天亦老:天倘若有情意也会因悲伤而衰老的。常用以形容强烈的伤感情绪。也指自然法则是坞的。
7) 捶胸跌足:表示极为悲伤或悲愤。
8) 珠泪偷弹:有泪只能在暗中流形容受到委曲而悲伤的情形。
9) 泣歧悲染:泣歧:见歧路哭因可以向南也可以向北;悲染:见染丝而悲伤因可以染成**或黑色。形容悲叹人们易受外界世俗影响而迷失方向。
10) 人琴两亡:形容看到遗物怀念死者的悲伤心情。同“人琴俱亡”。
11) 乐极悲来:欢乐到了极点将转而发生悲伤的事。同“乐极则悲”。
12) 形夸骨佳:夸:柔软美好。形容女子外貌美丽体形优美。
13) 兰姿蕙质:姿:容貌姿态;蕙:香草;蕙质:比喻美质。比喻女子聪慧美丽。
14) 捶胸跺脚:捶:敲打。捶击胸口用脚跺地。指十分悲伤或痛愤。
15) 一悲一喜:既悲伤又高兴。
16) 呕心抽肠:形容极度悲伤。
100个高中成语
多多收集成语,无论对语文的学习,以及自我的提升,都很有帮助。下面请欣赏我给大家带来的高中必备成语50个相关内容。
高中必备成语50个大全
1) 拾人牙慧:拾取人家只言片语当做自己的话。
2) 始作俑者:比喻恶劣先例的开创者。常误用于指一切倡导人。
3) 室如悬磬:悬:挂;磬:古代石制乐器,悬挂在架上敲击。屋里像挂着的石磬一样,下面空无所有。形容穷得一无所有。
4) 是可忍,孰不可忍:指对人的重大罪行不可容忍,极度愤慨。不能用于对自然灾害。
5) 守株待兔:贬义词,指不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获.也比喻死守狭隘的经验而不知变通。
6) 首当其冲:冲,要冲,交通要道。比喻最先受到对方的冲击、压力、攻击,或首先遭受灾难。并非指冲在最前面。一般作谓语,常被人误用为定语,代替?首先?,也不是?首要的?之意。
7) 首鼠两端:形容迟疑不决或动摇不定。易误解为行为前后不一致。
8) 束缊请火:缊:乱麻;请火:乞火,讨火。搓乱麻为引火绳,向邻家讨火。比喻为别人说情或引荐。
9) 水落石出:事情的真相已经弄清,不表示?追求正确答案或道理?。
10) 水性杨花:水任意流动,杨花随风飘荡,多比喻女子用情不专。
11) 丝恩发怨:细丝那样的恩情,头发那样的仇怨。形容极小的恩怨。
12) 丝丝入扣:织布时每一根丝都从扣齿中通过。比喻诗文或艺术品紧密严合,准确细致,一一合拍。
13) 死得其所:指死得有价值,有意义,是褒义词,不能用于犯罪分子。
14) 耸人听闻:故意夸大事实说离奇的话,使人震惊,强调主观目的。
15) 骇人听闻:多指社会上发生的坏事使人听了吃惊,强调客观效果。
16) 夙兴夜寐:夙:早;兴:起来;寐:睡。起早睡晚。形容勤奋不懈。
17) 夙夜匪懈:日夜勤奋,不怠惰(夙夜:早晚;匪:不)。同?夙夜不懈?。
18) 素昧平生:指对某人一向不了解,彼此向来不认识。昧:不明白,不了解。平生:从来。(多用于陌生人)
19) 岁寒知松柏:比喻只有经过艰苦的考验才能看出一个人的品质。
20) 索然寡味:索然:枯燥无味的样子;寡:少。形容文章的内容空洞,文字枯燥。也作?索然无味?。
21) 谈虎色变:原指曾被虎伤才知道虎的厉害。比喻有过亲身经历才有真知。现多比喻一提起自己害怕的事物脸色就变了,情绪就紧张起来。
22) 叹为观止:赞叹看到的事物好到了极点,主语是人。如果主语是物,要说?令人叹为观止?。观止:看到了止境。
23) 韬光养晦:韬,隐藏;晦,隐晦。比喻隐藏才能,不使外露。
24) 桃李不言,下自成蹊:蹊:小路。桃树、李树不必向人打招呼,树下自然走成一条道。比喻只要为人真诚、忠实,就能感动别人。
25) 提要钩玄:语出韩愈《进学解》纪事者提其要,纂言者民必钩其玄。意记事的史书一定要作出纲要,说理的文章一定要探索它的深奥道理。
26) 醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使人彻底醒悟。
27) 天高地厚:比喻恩情深厚;也形容事物艰巨复杂。
28) 天马行空:天马:神马。马的奔腾如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气势豪放,不受拘束。
29) 铁骨铮铮:铮铮:金属器皿相碰的声音。金属敲起来当当响的材料。比喻出色人物。
30)停辛伫苦:停:停留;伫:久立,储存。辛苦缠身,长期不去。形容备受辛苦。
高中必备成语50个精选
1) 同声相应,同气相求:相近的声音互相应和,相同的气味互相融合。比喻志趣相同的人互相呼应,自然结合。
2) 痛定思痛:悲痛的心情平静以后,追思当时所遭的痛苦,更感到伤心。
3) 投袂而起:投袂:拂动衣袖。甩动衣袖,站立起来。形容决心奋发的情态。参?屦及剑及?。
4) 投桃报李:表示彼此赠答,礼尚往来。
5) 徒乱人意:徒:徒然;意:心情。徒然扰乱人的心情。
6) 推波助澜:比喻助长事物的声势以扩大影响(多含贬义)。
7) 推涛作浪:作:兴起。推动波涛向前,兴起浪头。比喻助长坏人坏事,煽动情绪,制造事端。
8) 推燥居湿:意思是把干的地方让给幼儿,自己睡在孩子便溺后的湿处。形容育儿的辛勤劳苦。
9) 拖儿带女:带领着儿子和女儿。多形容生计艰难或旅途辛苦。
10) 脱颖而出:比喻人才崭露头角。曾误用于?脱颖出来,潇潇洒洒地活一辈子?;还有人说?从母鲸腹中脱颖而出?。
11) 万籁俱寂:万籁:自然界万物发出的各种声响。形容周围环境十分宁静。人声、号声消失不能用?万籁俱寂?。
12) 万人空巷:形容哄动一时的盛况;空巷,指离开家从街巷里走出来,并非说街巷空空,人都呆在家里。
13) 汪洋恣肆:气势宏大磅礴。多形容气度或文章。
14) 妄自菲薄:毫无根据地自己瞧不起自己,不能用作?妄自菲薄你自己?。
15) 望尘莫及:及,赶上。远远望见前面人马行走时飞扬起来的尘土,却追赶不上。比喻远远落后。不用于对某项工作不负责。
16) 望其项背:可以赶上。只用否定形式。不少人用?只能望其项背?表示?赶不上?,错。
17) 危言危行.讲正直的话,做正直的事,褒义,不能理解为?危险的言论和行为?。
18) 为虎作伥:佧,古时传说被老虎吃掉的人,死后变成伥鬼,专门引诱人来给虎吃。比喻给坏人做帮凶。
19) 惟妙惟肖:惟:语气助词;妙:手艺巧妙;肖:相似,逼真。形容刻画描摹得非常逼真。
20) 尾大不掉:比喻部下势力过大,调度不动,现在也指组织机构庞大,指挥不灵。
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高中成语四字成语及解释
1. 哀鸿遍野:比喻呻吟呼号、流离失所的灾民到处都是。哀鸿,哀鸣的大雁,比喻悲哀呼号的灾民。
2. 安步当车:古代称人能安贫守*。现多用以表示不乘车而从容不迫地步行。安,安闲。
3. 安土重还:安于本乡本土,不愿轻易迁移。重,看得很重。
4. 嗷嗷(áo)待哺(bǔ):形容受饥饿的悲惨遭情景。嗷嗷,哀号声;哺,喂食。
5. 筚(bì)路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林。筚路,柴车。蓝缕,破衣服。形容创作的艰苦。
6. 抱残守缺:形容保守不知改进。
7. 白驹过隙:比喻时间过得很快,就骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。白驹,骏马。
8. 杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。
9. 杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。
10. 别无长(cháng)物:没有多余的东西。形容穷困或俭朴。
11. 不足挂齿:不值得一提。谦虚说法。
12. 不足为训:不值得很为效法的准则。训,准则。
13. 不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。比喻,使明白。
14. 不胫而走:比喻消息传得很快。胫,小腿。
15. 不负众望:不能使群众信服。孚,使人信服。
16. 不为(wéi)已甚:指对人的责备或处罚适可而止。已甚,过分。
17. 不即不离:不接近也不疏远。即,接近。
18. 不卑不亢:对待人有恰当的分寸,既不低声下气,了不傲慢自大。卑,低下;亢,高。
19. 不稂(láng)不莠(yǒu):比喻人不成材,没出息。稂、莠,田里的野草。
20. 不落窠臼:比喻有独创风格,不落旧套。
21. 不容置喙(huì):不容别人插嘴。喙,嘴。
22. 不塞(sāi)不流,不止不行:比喻旧思想文化不予以破坏,新思想、新文化就不能树立起来。
23. 不以为然:不认为是对的,含有轻视意。然,对,正确。
24. 不以为意:不放在心上,不加注意。
25. 不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。刊,削除,修改。
26. 不瘟不火:指戏曲不沉闷乏味,也一急促。瘟,戏曲沉闷乏味;火,比喻紧急、急促。
27. 侧目而视:斜着眼睛看人,不敢用正眼看。形容拘谨畏惧而又愤怒的样子。
28. 出神入化:形容技艺达到了绝妙的境地。
29. 城下之盟:敌军到了城下,抵抗不了,跟敌人订的盟约。泛指被迫签订的条约。
30. 诚惶诚恐:惶恐不安。原是君主时代臣下给君主奏章中的套语。
31. 曾几何时:时间没有过去多久。
32. 曾经沧桑:比喻曾经见过大世面,不把平常事放在眼里。
33. 蚕食鲸吞:用各种方式侵占吞并。(蚕、鲸,名词作状语)
34. 沧海一粟(sù):比喻非常微小。粟,谷子。
35. 从善如流:接受善意的规劝,如同水流向下那样迅速而自然。
36. 大快人心:坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。
37. 大而无当:虽然大,但是不合用。
38. 大智若愚:某些有才智有才能的人不露锋芒,表面看来好像很愚笨。多含褒义。
39. 大器晚成:指能担当大事的人物要经过长期的锻炼,所以成就比较晚。
40. 当仁不让:遇到应该做的事就要勇于承担,不谦让,不推托。仁,正义,正义的事,引申为应该做的事。
41. 得陇望蜀:比喻贪得无厌,含贬义。
42. 登堂入室:比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐步达到很高水平。
43. 顶礼膜拜:比喻崇拜到极点,含贬义。
44. 东山再起:东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任要职。比喻失势之后,重新恢复地位。
45. 豆蔻年华:指女子十三四岁的年纪。语出唐代杜牧诗。
46. 对簿公堂:簿,文状起诉书之类。对簿,受审问。指公堂上受审。
47. 多事之秋:事变很多的时期。
48. 耳濡目染:耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。濡,沾湿。
49. 耳熟能详:听的次数多了,熟悉得都能够详尽地说出来。
50. 耳提在命:不但当面告诉他,而且揪着耳朵叮嘱。形容恳切教导。语出《诗经》。
51. 繁文缛(rù)节:不必要的仪式或礼节繁多。也比喻多余锁碎的手续。文,礼节,仪式;缛,繁多,烦琐。
52. 匪夷所思:指言谈行动超出常情,不是一般人所能想像的。夷,平常。
53. 分庭抗礼:原指宾主相见,站在庭院的两边,相对行礼。现在用来比喻平起平坐,互相对立。
54. 纷至沓来:纷纷到来,连续不断地到来。
55. 粉墨登场:化妆上台演戏。今多比喻登上政治舞台(含讥讽意)。
56. 俯拾皆是:只要弯下身子来捡,到处都是。形容地上的某一些东西、要找的某一类例证、文章中的错别字等很多。也说“俯拾即是”。
57. 感同身受:心里很感谢,如同亲身感受到恩惠一样。多用于代人向对方致谢。
58. 高屋建瓴(líng):形容居高临下,不可阻挡的形势。建,倾倒;瓴,水瓶。
59. 革故鼎新:去掉旧的,建立新的。
60. 各行其是:各自按照自己以为正确的一套做。是,对,正确。
61. 狗尾续貂:比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称(多指文学作品)。
62. 功亏一篑(kuì):比喻事情只差最后一点没有完成。亏,缺少;篑,土筐。
63. 故步自封:比喻安于现状,不求进步。故步,走老步子;封,限制住。“故”也作“固”。
64. 光怪陆离:形容奇形怪状,五颜六色。光怪,光彩奇异;陆离,色彩繁杂。
65. 管窥蠡(lí)测:比喻对事物的观察和了解很狭窄、很片面。蠡,贝壳做的瓢。
66. 鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技艺的精巧。也说神工鬼斧。
67. 过眼云烟:比喻很快就消失的事物。
68. 海市蜃楼:比喻人世繁华的虚幻,虚幻的事物。
69. 邯郸学步:比喻模仿不到家,却把自己原来会的东西忘了。语出《庄子》。
70. 沆瀣(hàng xiè)一气:比喻臭味相投的人结合在一起。
71. 好为人师:喜欢以教育者自居,不谦虚。
72. 鹤发童颜:形容老年人气色好。
73. 怙(hù)恶不悛(quān):坚持作恶,不肯悔改。怙,依靠,依仗;悛,悔改。
74. 涣然冰释:形容疑虑、误会、隔阂等完成消除。涣然,消散的样子;冰释,像水一样消融。
75. 讳莫如深:隐瞒得再没有比它更深的了。
76. 祸起萧墙:祸乱从内部发生。萧墙,照壁,比喻内部。
77. 济济(jǐ)一堂:形容很多有才能的人聚含有在一起。济济,众多。
78. 集腋成裘:积少可以成多。
79. 计日程功:可以数着日子计算进度。形容在较短期间就可以成功。程,计算。
80. 间(jiān)不容发:距离极近,中间不能放进一根头发。比喻情势危急到了极点。
81. (82)见微知著:见到微小的迹象,就能察知发展的趋势。微,小,指刚显露出的苗头;著,明显。
82. 江郎才尽:比喻才思枯竭。
83. 江河日下:江河的水天天向下游流。比喻情况一天天坏下去。
84. 胶柱鼓瑟(sè):比喻拘泥固执,不知变通。柱瑟上调弦的短木,被粘住,就不能调整音高。
85. 金科玉律:必须遵守、不能改烃的信条。多含贬义。
86. 开门揖盗:比喻引进坏人,自招祸患。揖,作揖,表示欢迎。
87. 空穴来风:有了洞穴才有风进来。比喻消息和传说不是完全没有原因的。
88. 梁上君子:代称窃贼。语见《后汉书》。
89. 两小无猜:男女小的时候在一起玩耍,天真烂漫,没有猜疑。
90. 廖若晨星:稀少得好像早晨的星星。
91. 林林总总:形容繁多。
92. 鳞次栉(zhì)比:形容屋舍或船只等排列得很密,很整齐。
93. 令人发指:形容极度愤怒。发指,头发直竖起来。
94. 令行禁止:有令必行,有禁必止。形容严格执行法令。
95. 炉火纯青:比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。
96. 屡试不爽:屡次试验都没有差错。爽,差错。
. 买椟还珠:比喻没有眼光,取舍不当。椟,匣子。语出《韩非子》。
98. 满目疮痍:形容受到严重破坏的景况。疮痍,创伤。
99. 蓬荜(bì)增辉:谦辞。表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。蓬荜,“蓬门荜户”的省略。也说“蓬荜生辉”。
100. 披肝沥胆:比喻真心相见,倾吐心里话。披,揭开。
高中成语大全四字成语及解释
手不应心 犹言力不从心。
授业解惑 授:教,传授。惑:疑难。传授学业,解除疑难。
手足无措 措:安放。手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张,或无法应付。
耍嘴皮子 指光说不做。也指卖弄口才(含贬义)。
顺水推船 比喻顺应情势说话行事。
说来说去 ①反复阐说。②犹言总而言之。
死无葬身之地 死了没有地方埋葬。形容死的结局很悲惨。
死有余辜 形容罪大恶极,即使处也抵偿不了他的罪恶。
四至八道 旧时标志土地界域的用语。表示四面八方所到之处及通往的道路。
素不相能 能:亲善。指一向不和睦。
夙兴夜寐 夙:早;寐:睡。早起晚睡。形容勤劳。
秋月春风 指良辰美景。也指美好的岁月。
弃甲曳兵 丢掉盔甲,拖着武器。形容打败仗狼狈逃跑的样子。
情景交融 指文艺作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。
千变万化 形容变化极多。
千真万确 形容情况非常确实。
穷年累月 穷年:年初到年底;累月:持续几个月。形容接连不断,历时久远。
情随事迁 情况变了,思想感情也随着起了变化。
气断声吞 气出不来,话说不出。形容极度忧伤失望。
弃家荡产 犹倾家荡产。
妻荣夫贵 荣:荣耀。贵:显贵。指因妻子的显赫地位夫婿也能得到好处。参见?夫贵妻荣?。
千村万落 形容众多的村落。
前街后巷 指各处的街巷。
情理难容 容:容忍,宽恕。指无论在人情与事理两方面都难以容忍。
穷途之哭 因车无路可行而悲伤,后指处于困境所发的绝望的哀伤。
去就之分 去就;进退或取舍。分:分寸。引申为应持的态度。比喻进取、取舍的分寸。亦作?去就之际?。
穷且益坚 穷:穷困;益:更加。处境越穷困,意志应当越坚定。
秋行夏令 令:时令。时已秋季,还在做夏令的事。指不合时令。
缺一不可 少一样也不行。
匹夫之勇 指不用智谋单凭个人的勇力。
排难解纷 原指为人排除危难,解决纠纷。今指调停双方争执。
萍水相逢 浮萍随水漂泊,聚散不定。比喻向来不认识的.人偶然相遇。
片甲不回 一个士兵也没回来。形容全军覆没。
刨根问底 比喻追究底细。
破除迷信 原指从宗教迷信的束缚中解脱出来。现也指解放思想,扫除自卑感,树立敢想、敢说、敢干的新风格。
怕硬欺软 害怕强硬的,欺负软弱的。
放火 指无法无天的行为。
缩头缩颈 形容畏缩不前,或胆小不敢出头。同?缩头缩脑?。
所在皆是 到处都是。指某种人或事物普遍存在。
实打实 结实对结实。指实实在在
赏罚不明 赏罚不清楚不明白。该奖赏的不奖赏,该惩罚的不惩罚。
深恶痛嫉 见?深恶痛绝?。
神经错乱 ①指。②谓精神和思虑迷糊不清,失去常态。
升官发财 谓提升了官职,同时就能获得更多的物质财富。
生机勃勃 勃勃:旺盛的样子。形容有旺盛的生命力。
圣经贤传 旧指圣人手订的经典和贤人阐释的著作。
盛筵难再 比喻良机不易重逢。
势如劈竹 见?势如破竹?。
十世单传 连续十代独子相传。形容极其宝贵。
实事求是 求:研究。指从实际情况出发,不夸大,不缩小,正确地对待与处理问题。
誓天断发 断发向天起誓。
事出意外 指出乎人的意料之外的事情
日削月割 每日每月割让土地。形容一味割地求和。
日往月来 形容岁月流逝。
人杰地灵 杰:杰出;灵:好。指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。
如泣如诉 好象在哭泣,又象在诉说。形容声音悲切。
仁至义尽 至:极,最;尽:全部用出。竭尽仁义之道。指人的善意和帮助已经做到了最大限度。
如花似玉 像花和玉那样美好。形容女子姿容出众。
忍无可忍 再也忍受不下去了。
荣华富贵 荣华:草木开花,比喻兴盛或显达。形容有钱有势。
如有所失 好象丢失了什么似的。形容心神不安的样子。也形容心里感到空虚。
如之奈何 怎幺办。
人财两失 人和钱财都无着落或都有损失。同?人财两空?。
若敖之鬼 若敖:指春秋时楚国的若敖氏。若敖氏的鬼将因灭宗而无人祭祀。比喻没有后代,无人祭祀。
若有所亡 若:好象。好象丢了什么似的。形容心神不定的样子。也形容心里感到空虚。同?若有所丧?。
千差万别 形容各类多,差别大。
情投意合 投:相合。形容双方思想感情融洽,合得来。
奇谈怪论 奇怪的不合情理的言论。
泣下沾襟 襟:衣服胸前的部分。泪水滚滚流下,沾湿衣服前襟。哭得非常悲伤。
岂有此理 哪有这个道理。指别人的言行或某一事物极其荒谬。
切肤之痛 切肤:切身,亲身。亲身经受的痛苦。比喻感受深切。
寝食不安 睡不好觉,吃不好饭。十分忧虑担心的样子。
欺人太甚 欺负人太过分了,令人不能容忍。
潜移默化 潜:暗中同,不见形迹;默:不说话,没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
敲竹杠 比喻利用别人的弱点或以某事为借口来讹诈。 ;
好了,关于“高中常见四字成语”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“高中常见四字成语”有更全面、深入的了解,并且能够在今后的工作中更好地运用所学知识。
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