成语故事有哪些三年级的内容摘抄_成语故事有哪些三年级的内容摘抄大全

2024-07-29 16:22:17

最近有些日子没和大家见面了，今天我想和大家聊一聊“成语故事有哪些三年级的内容摘抄”的话题。如果你对这个领域还比较陌生，那么这篇文章就是为你而写的，让我们一起来探索其中的奥秘吧。

1.成语来源

2.描写关于秋天的成语故事？

3.闻鸡起舞的成语故事典故

4.关于读书的成语故事

5.5000字的摘抄内容

6.桑田沧海成语典故及造句

成语故事有哪些三年级的内容摘抄_成语故事有哪些三年级的内容摘抄大全

成语来源

1.愚公移山 —— C.寓言传说

成语故事传说古代有两座大山间住着一个90岁的愚公，他每次出门因大山阻隔，要绕很大的弯子，他把全家人召集起来，要他们用毕生的精力也要搬走太行、王屋两座山，好方便他们进出。他们积极行动，一家人每天不停地挖，他们的精神感动了玉帝

2.完璧归赵 —— A.历史故事

成语故事秦昭王得知赵惠王得到和氏璧，想装以15座城池与他交换来骗取和氏璧。赵惠王派蔺相如前去交易，秦王拿到和氏璧后而不谈城池交换事宜。蔺相如设计骗回和氏璧，并派人连夜将和氏璧送回赵国，秦王气得要杀死蔺相如

3.不耻下问 —— D.古人

成语故事古代大教育家孔子学识渊博，能虚心向别人学习。他去太庙祭祖，向别人问这问那，别人不解地问孔子，孔子说：“对于自己不懂的东西就要问清楚，这就是不耻下问，勤奋好学。”

4.水落石出 —— D.古人

成语故事北宋时期，著名文学家苏轼生性豪放，学识渊博，很有文。他不愿屈服权贵，被贬到黄州，两次游历黄州城外的赤壁，写出两篇《赤壁赋》。他借着酒兴，在《后赤壁赋》中描绘赤壁是：江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出

5.胸有成竹 —— B.前人故事

成语故事宋朝文人画家苏轼和文同都擅长画竹，苏轼习惯画墨竹，认为画竹必先成竹于胸中。文同在自家宅前种了很多竹子，每天观察竹子的成长变化，因此画出的竹子各具形态，栩栩如生。画家晁补之称赞文同画竹是“成竹已在胸”

6.黔驴技穷 —— C.寓言传说

成语故事从前贵州一带没有毛驴，有一个好事者从北方运来一头毛驴放到山脚下吃草，山上的老虎发现了这个怪物，开始只有远远的望着，然后慢慢地靠近毛驴，被毛驴大叫吓了一跳，最后发现毛驴只能用蹄踢，再也没有别的本事就跳上去饱餐一顿

描写关于秋天的成语故事？

1. 小学生四字成语大全神什么故什么

生死由命，富贵在天闭门造车，出门合辙安危相易，祸福相生星星之火，可以燎原既知今日，何必当初快马一鞭，快人一言君子一言，快马一鞭兵来将迎，水来土堰近朱者赤，近墨者黑远在天边，近在眼前运用之妙，在于一心运用之妙，存乎32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333264663738一心来者不善，善者不来求生不得，求死不能时光似箭，日月如梭视而不见，听而不闻兵来将挡，水来土掩近朱者赤，近墨者黑言之谆谆，听之藐藐言者无罪，闻者足戒取其精华，去其糟粕取之不尽，用之不竭非我族类，其心必异攻其不备，出其不意攻无不克，战无不胜送君千里，终有一别明修栈道，暗渡陈仓国家兴亡，匹夫有责物以类聚，人以群分往日无仇，近日无冤兼听则明，偏信则暗家有敝帚，享之千金呼之即来，挥之即去招之即来，挥之即去明枪易躲，暗箭难防知无不言，言无不尽金玉其外，败絮其中饱食终日，无所用心视而不见，听而不闻项庄舞剑，意在沛公城门失火，殃及池鱼放下屠刀，立地成佛树犹如此，人何以堪树高千丈，叶落归根星星之火，可以燎原看菜吃饭，量体裁衣种瓜得瓜，种豆得豆香饵之下，必有死鱼重赏之下，必有勇夫顺我者昌，逆我者亡食之无味，弃之可惜狮子搏兔，亦用全力差之毫厘，失之千里差之毫厘，缪以千里养儿防老，积谷防饥养兵千日，用兵一时前门拒虎，后门进狼前事不忘，后事之师前人栽树，后人乘凉海尔谆谆，听我藐藐祖述尧舜，宪章文武神而明之，存乎其人既有今日，何必当初眉头一皱，计上心来桃李不言，下自成蹊积善之家，必有余庆饿死事小，失节事大盛名之下，其实难副眼观六路，耳听八方眼见为实，耳听为虚欲加之罪，何患无辞欲人勿知，莫若勿为得道多助，失道寡助得人者昌，失人者亡乘兴而来，败兴而去逢山开路，遇水填桥谋事在人，成事在天鞠躬尽瘁，死而后已翻手为云，覆手为雨堂上一呼，阶下百诺聪明一世，糊涂一时拳不离手，曲不离口麻雀虽小，肝胆俱全落花有意，流水无情冤各有头，债各有主道不拾移，夜不闭户智者千虑，必有一失愚者千虑，必有一得道高一尺，魔高一丈路见不平，拔刀相助佛高一尺，魔高一丈南山可移，判不可摇禄无常家，福无定门福无双至，祸不单行靠山吃山，靠水吃水群居终日，言不及义静如处女，动如脱兔疑人勿使，使人勿疑精诚所至，金石为开燕雀安知，鸿鹄之志鹬蚌相持，渔人获利螳螂捕蝉，黄雀在后避其锐气，击其惰归靡不有初，鲜克有终。

2. 看小学生80篇故事摘抄好词好句四字成语

生机勃勃生机盎然生机勃发春色满园洒满阳光人声鼎沸书声琅热闹非凡垂柳依依林荫小道你追我赶欢声笑语环境幽雅清香四溢景色迷人奋发向上茁壮成长三五成群热闹欢腾款款清歌好句我们的学校就像一个大花园，多么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。

我们走进教室，只见窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。

校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有许多红色的小金鱼，它们在清清的水里追逐着、嬉戏着，多欢快啊！（先发到这了。）。

3. 小学阶段常用的四字成语有哪些

小学阶段常用的四字成语有：格格不入、斤斤计较、夸夸其谈、娓娓动听、口口相传、恋恋不舍、落落大方、一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、六神无主、七嘴八舌、九牛一毛、十全十美、无影无踪、川流不息、迫不及待、叫苦连天、自言自语、落英缤纷、郁郁葱葱、旭日东升、夕阳西下、皓月当空、崇山峻岭、悬崖峭壁、层峦叠翠、苍翠欲滴、博览群书、孜孜不倦、勤学好问、学而不厌、坚持不懈、业精于勤、专心致志、聚精会神、废寝忘食、竭尽全力、锲而不舍、脚踏实地、成千上万、人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、零零星星、结结实实、异口同声、大惊小怪、南辕北辙、望子成龙、来龙去脉、群龙无首、龙飞凤舞、如虎添翼、调虎离山、骑虎难下、天马行空、汗马功劳、马到成功、老马识途、笨鸟先飞、胆小如鼠、出其不意、声东击西、四面楚歌、神出鬼没。

成语（chengyu,idioms），是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句，其形式以四字居多，也有一些三字和多字的。成语有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。

成语是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换，具有结构的凝固性。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。

成语又是一种现成的话，大都出自书面，属于文语性质的，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。

4. 小学生四字成语100个

一、描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神奕奕四、描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒五、描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河六、来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光七、描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪八、描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依九、说明知事晓理方面：循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益十、来自寓言故事的成语：自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠十一、描写事物的气势、气氛：无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地十二、形容四季特点：春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月十三、形容繁荣兴盛景象：济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息十四、描写美的景和物：美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天十五、描写山水美景：锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺十六、描写花草树木：繁花似锦绿草如茵郁郁葱葱古树参天万木争荣百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫十七、描写日月风云：大雨如注滂沱大雨银装素裹皓月千里晨光熹微云雾迷蒙风清月朗春风化雨暴风骤雨风驰电掣十八、带有近义词的成语：兴国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡长吁短叹道听途说丢盔弃甲调兵遣将甜言蜜语眼疾手快十九、带有反义词的成语：东倒西歪南辕北辙前赴后继前俯后继左推右挡承前启后舍近求远扬长避短弃旧图新优胜劣汰二十、AABB式：鬼鬼祟祟熙熙攘攘战战兢兢兢兢业业沸沸扬扬林林总总支支吾吾吞吞吐吐浩浩荡荡影影绰绰密密麻麻疏疏朗朗朝朝暮暮日日夜夜浑浑噩噩风风雨雨风风火火堂堂正正偷偷摸摸轰轰烈烈朦朦胧胧隐隐约约迷迷糊糊心心念念挨挨挤挤勤勤恳恳踉踉跄跄原原本本形形 *** 口口声声二十一、AABC式：芸芸众生咄咄逼人头头是道津津有味津津乐道奄奄一息念念不忘空空如也源源不绝姗姗来迟面面相觑面面俱到振振有辞窃窃私语息息相关喋喋不休循循善诱郁郁寡欢彬彬有礼亭亭玉立铮铮铁骨飘飘欲仙夸夸其谈孜孜以求孜孜不倦莘莘学子跃跃欲试井井有条绰绰有余楚楚可怜二十二、十二生肖成语：胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮一、含有动物名称的成语万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足二、含有两个动物名称的成语鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽三、含有人体器官的成语眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊手无缚鸡之力四、含有昆虫名称的成语：飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹螳螂捕蝉，黄雀在后五、含有一组近义词的成语见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说六、含有一组反义词的成语千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心由此及彼天经地义弄成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多七、多字格成语九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行，始于足下人不可貌相千军易得，一将难求天时地利人和习惯成自然一年之计在于春久旱逢干雨解铃还须系铃人人无远虑，必有近忧静如处女，动如脱兔；急来抱佛脚麻雀虽小，五。

5. 小学生成语故事100篇小学常用的100个成语故事

专心致志、哄堂大笑、栩栩如生、胸有成竹、熟能生巧、水滴石穿、百发百中、无价之宝、画龙点睛，具体解释如下：

1、专心致志

古时候有个围棋高手，名叫秋，人们称他弈秋。他有两个徒弟，其中一个专心好学，棋艺提高很快；另一个虽然也天天听课，但很不专心。他看着老师，心里却想着天上有没有大雁飞来，老师的话一句也没听进去，棋艺自然也没有丝毫提高。

2、哄堂大笑

宋朝时候，有个叫冯相的官员。有一天，他穿着一双新靴子走进办公的衙门。一个同僚问他：“您买这双新靴子花了多少钱？”他抬起一只脚说：“九百。”那个同僚惊奇地说：“怎么我这双靴子花了一千八百呢？”冯相又抬起另一只脚说：“这只也是九百。”满屋的人都大笑起来。

3、栩栩如生

中国古代哲学家庄子在自己著作中曾经写出了这样一个故事：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻适忘与！”意思：庄周做了一场梦，梦见自己变成一只美丽的蝴蝶，比真的蝴蝶还美，活灵活现，在空中翩翩起舞。他觉得非常快活得意，简直忘记了世界还有庄周这么一个人。

4、胸有成竹

宋朝有个著名的画家叫文与可，特别擅长画竹子，他画的竹子栩栩如生。为了画好竹子，他在自己房前屋后种了许多竹子，一年四季，他都在仔细观察竹子的形态和变化。所以画竹子时，他的胸中就已经有了十分生动、逼真的竹子形象了。

5、熟能生巧

宋朝时，有个人叫陈尧咨，他一箭射断了一根细树枝。正在得意时，旁边一个卖油的老翁把一枚铜币放在油葫芦口上，舀了一勺油从高高的地方倒下来，油从铜币的小孔里穿过，流进油葫芦里去了。陈尧咨非常惊奇，老翁说：“不过是熟能生巧而已。”

6. 成语故事大全四字成语小学三年级

成语：水滴石穿

拼音： shuǐ dī shí chuān

解释：水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。

出处：《汉书·枚乘传》：“泰山之溜穿石，单极之绠断干。水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也。”

举例造句：乖崖援笔判云：“一日一钱，千日千钱；绳锯木断，水滴石穿。” 宋·罗大经《鹤林玉露》卷十

拼音代码： sdsc

近义词：磨杵成针、绳锯木断

反义词：虎头蛇尾

用法：作定语；指坚持就会成功

英文： dripping water can wear through a stone

故事：宋朝崇阳县令张乖崖为官清廉，铁面无私。一次见县衙管理铁库的库吏从钱库里偷了一文钱，张乖崖认为数量虽小但性质严重，必须严惩。该官吏不服，张乖崖判他并在判决书上写道：“一日一钱，千日一千；绳锯木断，水滴石穿。”

这个成语出现在三年级语文课本上

7. 小学生成语典故四字词语

铁杵磨针典故唐朝著名大诗人李白小时候不喜欢念书，常常逃学，到街上去闲逛。

一天，李白又没有去上学，在街上东溜溜、西看看，不知不觉到了城外。暖和的阳光、欢快的小鸟、随风摇摆的花草使李白感叹不已，“这么好的天气，如果整天在屋里读书多没意思？” 走着走着，在一个破茅屋门口，坐着一个满头白发的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的铁杵。

李白走过去，“老婆婆，您在做什么？”“我要把这根铁杵磨成一个绣花针。 ”老婆婆抬起头，对李白笑了笑，接着又低下头继续磨着。

“绣花针？”李白又问：“是缝衣服用的绣花针吗？” “当然！” “可是，铁杵这么粗，什么时候能磨成细细的绣花针呢？” 老婆婆反问李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，铁杵为什么不能磨成绣花针呢？” “可是，您的年纪这么大了？” “只要我下的功夫比别人深，没有做不到的事情。” 老婆婆的一番话，令李白很惭愧，于是回去之后，再没有逃过学。

每天的学习也特别用功，终于成了名垂千古的诗仙。释读无论做什么事情，只要有恒心，一定会成功的，功夫不负有心人。

我们的孩子们，如果在学业上能认真、努力、有恒心，成绩好一定是没有问题的。（二）闻鸡起舞典故晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。

可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。

他广泛阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。

他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努力读书。

后来，祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。

一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。

春去冬来，寒来暑往，从不间断。功夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗。

祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略。释读故事出自《晋书·祖逖传》。

成语“闻鸡起舞”，形容发奋有为，也比喻有志之士，及时振作。（三）亡羊补牢典故这故事出自“战国策”。

战国时代，楚国有一个大臣，名叫庄辛，有一天对楚襄王说： “你在宫里面的时候，左边是州侯，右边是夏侯；出去的时候，鄢陵君和寿跟君又总是随看你。你和这四个人专门讲究奢侈*乐，不管国家大事，郢（楚都，在今湖北省江陵县北）一定要危险啦！” 襄王听了，很不高兴，生气骂道：“你老糊涂了吗？故意说这些险恶的话惑乱人心吗？” 庄辛不慌不忙的回答说：“我实在感觉事情一定要到这个地步的，不敢故意说楚国有什么不幸。

如果你一直宠信这个人，楚国一定要灭亡的。你既然不信我的话，请允许我到赵国躲一躲，看事情究竟会怎样。”

庄辛到赵国才住了五个月，秦国果然派兵侵楚，襄王被迫流亡到阳城（今河南息县西北）。这才觉得庄辛的话不错，赶紧派人把庄辛找回来，问他有什么办法；庄辛很诚恳地说：“我听说过，看见兔子牙想起猎犬，这还不晚；羊跑掉了才补羊圈，也还不迟。

……” 释读这是一则很有意义的故事，只知道享乐，不知道如何做事，其结果必然是遭到悲惨的失败无疑。 “亡羊补牢”这句成语，便是根据上面约两句话而来的，表达处理事情发生错误以后，如果赶紧去挽救，还不为迟的意思。

例如一个事业家，因估计事情的发展犯了错误，轻举冒进，陷入失败的境地。但他并不气馁，耐心地将事情再想了一遍，从这次的错误中吸取教训，认为“亡羊补牢”，从头做起，还不算晚呢！（四）盲人摸象典故据古代印度佛经中讲，古时印度有一个小国，国王名叫镜面王。

他信奉释迦牟尼的佛教，每天都拜佛诵经，十分虔诚。可是，国内当时流行着很多神教巫道，多数臣民被它们的说教所迷惑，人心混乱，是非不明，很不利于国家的治理。

镜面王很想让其臣民们都归依佛教，于是就想出了一个主意：用盲人摸象的现身说法教育诱导他们。镜面王吩咐侍臣说：“你找一些完全失明的盲人到王城来。”

使者很快就凑集了一群盲人，带领他们来到王宫。使者走进宫殿向镜面王禀报说：“大王，您吩咐找的盲人现已带到殿前。”

镜面王说：“你明天一早带领盲人们到象苑去，让他们每人只能触摸大象身体的一个部位，然后马上带他们来王宫前广场。” 第二天上午，镜面王召集所有的大臣和数万平民聚集在王宫前的广场上，沸沸扬扬的人们交头接耳，谁也不知道国王将要宣布什么重大的事情。

不一会，使者领着盲人们来到了镜面王的。

闻鸡起舞的成语故事典故

一春蚓秋蛇的成语故事。

春蚓秋蛇的成语故事

春蚓秋蛇《晋书·王羲之传》里记载了这样一个故事：梁朝的萧子云，自幼喜欢书法。

他的书法虽出于近世，却独具一格，因而闻名于长江一带。

但当时有人却有不同看法，认为萧子云的书法“仅得成法，无丈夫气，行行若萦春蚓，字字如绾秋蛇。”

(意思是：只能说他会写字，他的字没有骨气，每行字都象春天的蚯蚓，每个字都象秋天蜷曲的蛇。)

后来人们用“春蚓秋蛇”比喻书法拙劣。言其字象春天的蚯蚓和秋天的蛇的行迹一样，弯弯曲曲的。

二描写秋天的的成语和故事

1、春兰秋菊——春天的兰花，秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。 2、春蛙秋专蝉——春天蛙叫，属秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。 3、秋风萧瑟——萧瑟：形容风吹树木的声音。 4、晴云秋月——晴空飘浮的白云，秋高气爽时的明月。 5、一丛金黄——描写秋天的景色，一眼望去流动的金色。 6、秋行夏令——令：时令。时已秋季，还在做夏令的事。指不合时令。 7、春种秋收——春天播种，秋天收获。 8、凉的气氛和情调。 9、秋阳杲杲——秋天的太阳很明亮。 10、玉露生寒——晶莹的露珠使人产生寒冷的感觉，形容秋天到了，天气冷了。 11、秋高马肥——秋高气爽，马匹肥壮。

没找到相关故事

三描写秋天的四字词语: 出自寓言故事的成语: 描写人物品质的四字词语:

1.秋风飒飒，秋高气爽

四有关秋天的成语典故

1、秋高气爽抄：

出处袭：唐·杜甫《崔氏东山草堂》

爱汝玉山草堂静，高秋爽气相鲜新。有时自发钟磬响，落日更见渔樵人。

释义：形容秋季晴空万里，天气清爽。

2、春花秋月

出处：南唐·李煜《虞美人》

春花秋月何时了？往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

释义：春天的花朵，秋天的月亮。泛指美好时光。

3、暗送秋波

出处：宋·苏轼《百步洪》之二

佳人未肯回秋波，幼舆欲语防飞梭。轻舟弄水买一笑，醉中荡桨肩相摩。

释义：旧时比喻美女的眼睛像秋天明净的水波一样。指暗中眉目传情。

4、望穿秋水

出处：元·王实甫《西厢记》望穿他盈盈秋水，蹙损他淡淡春山。

释义：秋水，比喻人的眼睛。眼睛要望穿了。表示殷切地期盼，一般用于女性。

五摘抄有关秋天的成语故事

想要知道有关一些秋天的成语故事的话，可以到网上去查找，那里面有很多的。

六名人描写秋天的成语故事

春华秋实。出处：晋·陈寿《三国志·魏志·邢颙传》：“（君侯）庶子之春华，忘家丞之秋实。”解释：华：古同“花”。春天耕种，秋天收获。比喻事物的因果关系。比喻文与德行。多指因学识渊博，而明于修身律己，品行高洁。此词现也用作指时间流逝，岁月变迁。

七描写动物,人体部位,历史故事,人物典故,春天,夏天,秋天,冬天的成语各四个.

描写动物：蠢蠢欲动、抓耳挠腮、摇尾乞怜、丧家之犬

人体部位：慈眉善目、俯首帖耳、五体投地、拳打脚踢

历史故事：卧薪尝胆、背水一战、负荆请罪、途灭虢

人物典故：闻鸡起舞、江郎才尽、纸上谈兵、单刀赴会

春天成语：春暖花开、万物复苏、东风化雨、莺歌燕舞

夏天成语：赤日炎炎、挥汗如雨、暴雨成灾、电闪雷鸣

秋天成语：秋高气爽、天高云淡、秋月连绵、秋风瑟瑟

冬天成语：数九寒天、滴水成冰、朔风怒号、冰天雪地

八关于秋天景色成语故事

一叶知秋、

春华秋实、

春秋笔法、

秋风落叶、

秋高气爽、

五谷丰登、

硕果累累、

春花秋月、

天高云淡、

寒蝉凄切、

秋风瑟瑟、

层林尽染、

果实累累、

秋收冬藏、

落叶知秋、

一日三秋、

雁过留声、

秋风送爽、

春去秋来、

金风送爽、

秋风习习、

秋阳杲杲、

金桂飘香、

天朗气清、

叶落知秋、

桂子飘香、

秋色宜人、

千秋万代、

林寒涧肃、

冰壶秋月

九历史故事成语及描写夏天、秋天、冬天的成语。

傍花随柳草长莺飞吹箫乞食春风风人春风和气

春光明媚春寒料峭春暖花开春色撩人鹅毛大雪

春和景明春花秋月春华秋实春晖寸草如登春台

秋月春花秋月春风皮里春秋暮云春树满园春色

丽藻春葩口角春风虎尾春冰寒木春华大地回春

春雨如油春蚓秋蛇春意阑珊齿牙春色春蛙秋蝉

春诵夏弦春生夏长春深似海春山如笑春笋怒发

春色满园春树暮云春色撩人春葩丽藻春暖花开

春露秋霜春花秋月春和景明春风沂水春晖寸草

唇色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长

秋收冬藏春笋怒发春蛙秋蝉春意盎然春意阑珊

春雨如油寸草春晖大地回春雨丝风片寻花问柳

寒木春华红情绿意红衰翠减阳春有脚雨后春笋

虎尾春冰花红柳绿花香鸟语雨后春笋莺啼燕语

口角春风枯木逢春流水落花柳暗花明流水桃花

轮扁斫轮落花流水满园春色柳绿花红研桑心计

鸟语花香前目后凡秦晋之好阳光明媚燕语莺声

如登春台春梦无痕阳春白雪如坐春风春兰秋菊

四时八节桃红柳绿有脚阳春燕语莺啼

秋季：

秋高气爽秋菊傲霜一叶知秋秋风习习

秋果累累春暖花开赤日炎炎天高云淡滴水成冰

春意盎然汗流浃背硕果累累冷风呼啸欣欣向荣姹紫嫣红莺歌燕舞

骄阳似火汗流浃背挥汗如雨

一叶知秋秋风习习天高云淡

白雪皑皑三九严寒滴水成冰赤日炎炎

绿树成荫

挥汗如雨

蝉声阵阵赤日炎炎

绿树成荫

挥汗如雨

蝉声阵阵

烈日当空

电闪雷鸣

暑气逼人

酷暑难耐

烈日炎炎

骄阳似火

汗流浃背

蝉不知雪

簟纹如水

冬日夏云

冬温夏清

浮瓜沉李

寒来暑往

火伞高张

肉山脯林

夏雨雨人

夏日可畏

夏虫不可以语冰

燕雁代飞大雪纷飞

大雪无痕

白雪皑皑

冰天雪地

寒气袭人

寒冬腊月

银装素裹

冰天雪地

风号雪舞

风雪交加

寒气逼人

千里冰封

朔风凛冽

天寒地冻

雪虐风饕冰天雪地寒气袭人寒冬腊月银装素裹橙黄橘绿白雪皑皑冰天雪地风号雪舞风雪交加寒气逼人千里冰封朔风凛冽天寒地冻雪虐风饕北风呼啸滴水成冰瑞雪纷飞冰封雪盖漫天飞雪冰封大地冰天雪地寒气袭人 (1)橙黄橘绿 (2)白雪皑皑 (3)冰天雪地 (4)风号雪舞 (5)风雪交加 (6)寒气逼人 (7)千里冰封 (8)朔风凛冽 (9)天寒地冻 (10)雪虐风饕

暖花开,春意盎然,满面春风,春光无限,四季回春绿草如荫,春风和气春光漏泄春光明媚春花秋月春华秋实春晖寸草春回大地春兰秋菊春暖花开春色撩人春色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长，秋收冬藏春笋怒发春蛙秋蝉春意盎然春意阑珊红情绿意花红柳绿花香鸟语枯木逢春柳暗花明漏泄春光满园春色柳绿花红鸟语花香双柑斗酒寻花问柳雨丝风片

1)橙黄橘绿 (2)白雪皑皑 (3)冰天雪地 (4)风号雪舞

(5)风雪交加 (6)寒气逼人 (7)千里冰封

(8)朔风凛冽 (9)天寒地冻 (10)雪虐风饕冰天雪地寒气袭人寒冬腊月银装素裹

橙黄橘绿白雪皑皑冰天雪地风号雪舞

风雪交加寒气逼人千里冰封朔风凛冽

天寒地冻雪虐风饕北风呼啸滴水成冰

瑞雪纷飞冰封雪盖漫天飞雪冰封大地

金风送爽、雁过留声、秋色宜人、天朗气清、一叶知秋、

春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋色宜人、秋风过耳、

秋风萧瑟、秋雨绵绵、一叶知秋、一丛金黄、一丛火红、

秋意深浓、秋兰飘香、秋雨绵绵、春花秋月、秋风

十秋高气爽成语故事

词目秋高气爽

发音 qiū gāo qì shuǎng

正当秋高气爽、暑威尽退的时光，若来这里小住，是再理想不过的了。

词义：形容秋天天空清朗明净气候凉爽宜人。爽：清爽的意思

近义词秋色宜人

反义词[1] 春雨绵绵

拼音码:qiu’gao’qi’shuang。

用法:联合式；作谓语；含褒义；指秋天的天气。

英文:balmy autumn day

秋高气爽[2] 的原因

第一，由于白天碧空万里，夜晚的天空又无云层遮盖，地面上的热量可以自由散放。加上入秋后，日短夜长，白天吸收的太阳热量，就不够弥补夜晚散放的热量，于是地面的温度就逐渐降低下来，但降低得还不多，因此是始凉未寒，气温宜人。

第二，同时，入秋后人们出汗较少，即使出点汗，由于空气中缺少水分，干而凉的空气使人身上的汗液很快蒸发掉，身上的衣服有凉爽感，因此给人们以“气爽”的感觉。

关于读书的成语故事

岳飞从小立下报国志向，闻鸡起舞，苦练武艺，终于成为一个精忠报国的民族英雄。知道有哪些成语典故的可以值得摘抄的呢?这里给大家分享一些关于闻鸡起舞成语典故，供大家参考。

闻鸡起舞含义

闻鸡起舞典故

闻鸡起舞造句

闻鸡起舞含义

听到鸡啼就起来舞剑，后来比喻有志报国的人即时奋起。同时比喻意志坚强，有毅力有耐心的有志之士。

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闻鸡起舞典故?

初，范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉曰：“此非恶声也!”因起舞。

及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰，必有望风响应者矣!”

睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。

逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江!”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。 (选自袁枢<<通鉴纪事本末>>《资治通鉴》《晋书·祖逖传》)

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闻鸡起舞造句

1、闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。

2、辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁。

3、他有闻鸡起舞的精神,所以他进步快。

4、越王勾践卧薪尝胆,闻鸡起舞,最后打败了吴国。

5、昔日祖逖闻鸡起舞的故事 ,至今依然激励着我们勤奋学习。

6、祖逖闻鸡起舞，后来建功立业，终于成为国家的栋梁之才。

7、学习,就要有闻鸡起舞的精神,勤奋,勤奋,再勤奋。

8、为了学好英文，我将以闻鸡起舞的精神，拚斗到底。

9、每天早晨，我一听到闹钟响，就起床学习，这也算是闻鸡起舞吧。

10、闻鸡起舞：老爷爷在乡间修养，天天闻鸡起舞，打太极健身。

11、年轻人要效法闻鸡起舞的精神，才能振奋抖擞。

12、他为了提高自己的技艺,经常闻鸡起舞在别人还在睡梦中的时候就在锻炼。

13、古人是闻鸡起舞，他们是日上三竿，仍在床上。

14、为了考上学校，他决心闻鸡起舞，每天早起苦读。

15、他已年过50，回想起青年时代与刘琨闻鸡起舞的情景，恍如昨日。

16、富岁子弟多赖，正需要闻鸡起舞的精神来惕励他们。

17、爷我要废寝忘食!悬梁刺股!闻鸡起舞。

18、他每天五点钟便起床锻炼身体,风雨无阻,这种闻鸡起舞的精神,可敬极了。

19、岳飞从小立下报国志向，闻鸡起舞，苦练武艺，终于成为一个精忠报国的民族英雄。

20、看他的冲劲，就连闻鸡起舞的祖逖也都要自叹弗如了!

21、若无每日闻鸡起舞坚持不懈的毅力,那么祖逖又怎能北伐中原而名垂千古!

22、当别人还梦周公时他却已经闻鸡起舞，投入到学习中了。

23、如果我们能够闻鸡起舞，学业一定会有所成就的!

24、他们团队闻鸡起舞，总是很积极。可是团长辞职后他们群龙无首，开始散漫。

25、从此以后，他闻鸡起舞，改变了日晏仍眠的恶习。

26、你可以三天打鱼，两天晒网，也可以闻鸡起舞，废纸三万，选择前者将一无事成，先择后者将可能功成名就。

27、学习，就要有闻鸡起舞的精神，勤奋，勤奋，再勤奋。

28、每天的时间太有限了，我应该闻鸡起舞，早晨起床读书。

29、这位老将军，从小就闻鸡起舞，刻苦励志，立志报效国家。

30、只有每天闻鸡起舞，学业才会有所成就。

31、运气不是偶然的，不闻鸡起舞，难见财神微笑。

32、领导者们必须冲锋陷阵，意识超前，能力超群，同时还要闻鸡起舞。

33、江湖莫问来时路，闻鸡起舞要青天。

34、于街区初遇畴昔情人，周匝闲置的树亦闻鸡起舞。

35、发愤图强奋发图强奋发蹈厉披荆斩棘闻鸡起舞我武惟扬。

36、刘向学得很勤，真正做到了闻鸡起舞。

37、勤学苦练，悬梁刺股，闻鸡起舞，练武五天后，出师和令狐守决斗。

38、闻鸡起舞清影梦，醉看江湖落剑尘。

39、就这样，江平在刻苦的修炼之中，早起晚归，闻鸡起舞。

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5000字的摘抄内容

关于读书的成语：

昼耕夜诵：白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。

只要功夫深，铁杵磨成针：出处宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》：世传李白读书象耳山中，学业未成，即弃去，“过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：‘欲作针。’太白感其意，还卒业”。解释谚语。比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的事也能做成功。示例～，经过五年的刻苦努力，他熟

枕经籍书：枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。

枕籍经史：枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。

枕典席文：谓以典籍为伴，勤于读书学习。

折节读书：折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。

照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神

招贤纳士：招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。

摘句寻章：摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。

凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

臧谷亡羊：〖解释〗《庄子·骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。

臧谷亡羊：《庄子·骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。

源头活水：原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。

映月读书：利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。

映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

一介书生：一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。

一箪一瓢：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。

摇头摆脑：脑袋摇来摇去。形容骄傲自得或自得其乐的样子。亦以形容读书吟诵的姿态。

洋洋盈耳：〖解释〗洋洋：众多；盈：充满。指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。

燕颔儒生：有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。

寻章摘句：寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。

雪天萤席：比喻不分寒暑，刻苦读书。

雪窗萤几《文选·任昉〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》：“孙康家贫，常映雪读书。”《晋书·车胤传》：“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。”后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。

学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

五行俱下：谓读书敏捷神速。

五行并下：五行文字一并看。形容读书速度快。

五车腹笥：比喻读书多，学识渊博。

文弱书生：〖解释〗文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。

韦编三绝：韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。

徒读父书：徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。

孙康映雪：比喻读书非常刻苦。

宿学旧儒：〖解释〗指老成博学的读书人。

硕学通儒：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。

书香门第：旧时指上辈有读书人的家庭。

书通二酉：比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉，指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。

书声朗朗：〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。

书声琅琅：形容读书声音响亮。

书读五车：形容读书多、知识丰富。

世代书香：世世代代都是读书的人家。

士农工商：〖解释〗古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。

十行俱下：眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。

十年寒窗：形容长年刻苦读书。

十年窗下：科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。

诗礼之家：诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。

诗礼人家：世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。

舍策追羊：放下手中书本去寻找丢失的羊。比喻发生错误以后，设法补救。语本《庄子·骈拇》：“臧与榖二人相与牧羊，而俱亡其羊。问臧奚事？则挟策读书；问榖奚事？则博塞以游。”陆德明释文：“策，字又作策，初革反。李云：竹简也。古以写书，长二尺四寸。”

舌战群儒：舌战：激烈辩论。儒：儒生，旧指读书人。原指与众多的儒生谋士争辩，驳倒对方的议论。后泛指与许多人激烈争辩并驳倒对方。

山陬海筮：出处清·王晫《今世说·德行》：“宦辙所至，山陬海筮，有以读书能为文者，必枉车骑过之。”解释山隅和海边。泛指荒远的地方示例故事

三余读书：充分利用一切空余时间读书。

然荻读书：然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。

七行俱下：读书，同时读七行。比喻非常聪明。

牛角书生：比喻勤奋读书的人

牛角挂书：比喻读书勤奋。

囊萤照书：囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。

囊萤照读：用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。

纳士招贤：〖解释〗招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。

目不识书：谓读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。

磨穿铁砚：把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。

两脚书橱：指读书很多但不善于应用的人。

立地书橱：比喻人读书多，学识文博。

立地书厨：比喻人读书多，学识渊博

老虎借猪，相公借书：相公：旧指读书人。比喻东西正合自己的心愿，到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。

琅琅上口：琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗，便于口诵。

匡衡凿壁：《西京杂记》卷二：“匡衡，字稚圭。勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。

开卷有益：开卷：打开书本，指读书；部分国：好处。读书总有好处。

据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

九儒十丐：儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。

尽信书不如无书：〖解释〗泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。

集萤映雪：集萤：晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。

积雪囊萤：积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。

积财千万，不如薄技在：出处北齐颜之推《颜氏家训·勉学》：“谚曰：‘积财千万，不如薄技在身。’技之易习而可贵者，无过读书也。”解释积蓄财产，不如学点技术。示例故事

浑浑沉沉：广大貌。《淮南子·兵略训》：“天化育而无形象，地生长而无计量，浑浑沉沉，孰知其藏。”一说，“沉”当为“沆”字。参阅清王念孙《读书杂志·淮南内篇二》。

画荻教子：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。

含英咀华：咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。比喻读书吸取其精华。

滚瓜烂熟：形容读书或背书流利纯熟。

挂席为门：汉初丞相陈平，好读书，在未发迹时，家里很穷，挂着破席子当门。见《史记·陈丞相世家》。后以“挂席为门”指隐士居处。亦形容贫穷或居处简陋。

腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。

焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。

废书而叹：因有所感而停止读书。

读书：指在文化上能承先启后的读书人。

读书三到：形容读书十分认真。

读书破万卷：破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博

读书得间：间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。

读书百遍，其义自见：见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会

读不舍手：舍：舍得，愿意。读书读到有兴趣时舍不得放下。

道学先生：〖解释〗指思想、作风特别迂腐的读书人。

箪食瓢饮：一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。

大璞不完：指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。

唇腐齿落：比喻读书讽诵极为勤苦。

春诵夏弦：指应按季节取不同的学习方式。后泛指读书学习

穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。

朝经暮史：经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。

才贯二酉：二酉yǒu：指大酉山、小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁：传说大酉、小酉(在今湖南沅陵县)二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。《镜花缘》一六回：“大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。”

布衣韦带：原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。

博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

病国殃民：使国家受害，人民遭受苦难。明·桑绍良《独乐园》楔子：“只因误用了王安石，创立新法，招呼党类，病国殃民，天下骚然。”亦作“祸国殃民”。郭沫若《不读书好求甚解》：“你们的动机不怕就出于利国福民，然而你们的结果必弄到～。”

闭门读书：关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读

闭户读书：关着门在家里埋头读书。

白面书生：指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。

白面书郎：〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

白面儒生：〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

白面儒冠：〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

八百孤寒：八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。

傲贤慢士：贤：有才德的人。士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。

暗室求物：在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。

桑田沧海成语典故及造句

1．闻鸡起舞

语出《晋书·祖逖传》

祖逖(公元266－321年)，字士稚，晋代范阳遒县(今河北涞水县北)人。父亲祖武，任上谷太守。祖逖少年丧父，有兄弟六人。哥哥祖该、祖纳都很有才干。祖逖性情豁达、狂放，十四五岁还未开始读书，哥哥们都替他发愁。然而，祖逖轻仗义，为人慷慨大方，每至农家，就以哥哥的名义散发谷、帛赈济穷人，乡里的人都很敬重他。后来，祖逖博览群书，涉及古今，往来于京师之间，看到他的人都说他有济世之才。

祖逖寓居在阳平。24岁时，阳平推举他为孝廉，后来又被苊举为秀才，但是他都不答应。

故事说，祖逖与司空刘琨都当过司州主簿，二人感情深厚，如影随形，关系极为密切，经常盖一条被子睡觉。有一天夜里，有一只鸡在半诳就叫起来了。按当时迷信的说法，在半夜鸣叫的鸡是荒鸡，听到荒鸡的叫声是不吉祥的。可是，祖逖听天荒鸡的叫声后，却把刘琨踢醒，对他说：“这不是不祥的声音。”于是，他起来舞剑。

“闻鸡起舞”就是从这个故事来的。人们用它形容怀有壮志，勤勉奋发。

《晋书·祖逖传》：

司空刘琨俱为司州主簿，情好绸缪(mou2)，共被同寝。中夜闻荒鸡鸣，蹴(cu4)琨觉曰：“此非恶声也。”因起舞

3．一匡天下

语出《论语·宪问》

故事说，有一次，孔子与学生子路、子贡讨论起仁德来。子路说：“齐桓公的哥哥公子纠与齐桓公争夺君位，齐桓公杀了他。管仲和召忽都是公子纠的家臣，公子纠被杀后，如忽自杀，管仲却归服齐桓公，并当了宰相，活得好好的，却没有自杀。”子路又说：“这样看来，管仲不能算是仁人吧？”孔子说：“齐桓公多次召集各诸侯国的盟会，不用武力，这都是依*管仲的力量啊！这就算是他的仁德吧！这就算是他的仁德吧！”

子贡不赞成孔子的看法，他说：“管仲不能算是仁人吧？齐桓公杀了管仲的主人公子纠，管仲不仅没有自杀，反而去辅佐齐桓公。”孔子说：“管仲辅佐齐桓公，使齐国在诸侯中称霸，并使天下走上正道，老百姓到了今天还享受他的恩惠。如果没有管仲，恐怕我们也要披着头发，衣襟向左开，被少数民族统治和奴役了。难道管仲这样的人也要像一般老百姓那样恪守小节，在小山沟中自杀也没有人知道吗？”

“一匡天下”就是从这个故事来的。匡(kuang1)：纠正。“一匡天下的意思是，使天下的一切事情都得到纠正。

“左衽”也是从这个故事来的。衽：衣襟。左衽：衣襟向左天，是古时边地区少数民族的打扮。人们用“左衽”比喻受外来异族的统治。

《论语·宪问》：

子路曰：“桓公杀公子纠，召忽死之，管仲不死。”曰：“未仁乎？”子曰：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也！如其仁！如其仁！”

子贡曰：“管仲非仁者与？桓公杀公子纠，不能死，又相之。”子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。岂若匹夫匹妇之为谅也，自经于沟渎(du2)而莫之知也？”

4．四海为家

语出《史记·高祖本纪》

秦朝灭亡以后，汉高祖刘邦打败了与他争雄的楚霸王项羽，做了皇帝，迁都长安，建立了西汉王朝。但是，刘氏初建，天下并不太平。各地异姓诸王拥兵自重，常情不轨之心；一些为建立西汉王朝立过汗马功劳的中小将领也伺机起哄；六国残余贵族也想东山再起。匈奴贵族的侵扰，同姓诸王的祸患，都构成了或大或小或远或近的因素。刘邦东征西讨，平定叛乱，常常地体会到创业之艰辛，守业之不易。

故事说，公元前199年，汉高祖刘邦平定叛乱后回到长安。这时，丞相萧何已下令营造了未央宫。此宫建造得十分宏丽，东立苍龙阙，北有玄武阙，前殿、武库、太仓等，一应俱全。汉高祖刘邦回来以后，看到宫殿如此壮丽、奢华，顿时勃然大怒，责问萧何说：“天下混乱苦战数年，谁胜谁负尚不可知，你建造如此豪华的宫殿，未免太过分了吧？”萧何回答：“正因为天下尚未十分安定，才可以乘此机会建造宫室。况且天子占有四海之地，不把宫殿建造得壮丽一些，不足以表现天子的威风。建造得壮丽一些，还可以叫后世人永远超不过它！”汉高祖刘邦听后，顿时转怒为嘉。

“四海为家”就是从这个故事来的。它本来的意思是说，帝王占有全国，用以形容帝王事业的宏伟富有。

后来，人们把它转意，用它形容飘泊流浪、足迹不定。现代人又用它比喻志在四方，不依恋于家庭或故乡。

《史记·高祖本纪》：

萧丞相营作未央宫，立东阙、北阙、前殿、武库、太仓。高祖还，见宫阙壮甚，怒，谓萧何曰：“天下匈匈苦战数岁，成败未可知，是何治宫室过度也？萧何曰：“天下方未定，故可因遂就宫室。且夫天子以四海为家，非壮丽无以重威，且无令后也有以加也。”高祖乃说(yue4)。

5．见危授命

语出《论语·宪问》

故事说，春秋时期，孔子教授许多学生。有一次，学生子路问孔子：怎样才能做一个完美的人。孔子回答：“如果具有臧武仲(即臧孙纥，鲁国的大夫)的智慧，孟公绰(鲁国大夫)的克制，卞庄子(鲁国大夫)的勇敢，冉求(孔子的学生)的才艺，再用礼乐加以修饰，这样也就可以成为一个完美的人了。”孔子又说：“现在何必要求自己一定要成为一个完美的人呢？现在的人，只要见到财利时能想到道义，遇到国家或君主有危急时而肯付出生命，久处困境也不忘记平生的诺言，这样也可以成为一个完美的人了。”

“见危授命”就是从这个故事来的。授命：献出生命。人们用：见危授命”表示，看到国家有危难时，不惜献出自己的生命。

《论语·宪问》：

子路问成人。子曰：“若臧武仲之知，公绰之不欲，卞庄子之勇，冉求之艺，文之以礼乐，亦可以成人矣。”曰：“今之成人者何必然？见利思义，见危授命，久要(yao1，通“约”)不忘平生之言，亦可以为成人矣。”

当然你一定要去高雄历史博物馆，在那可以追溯到这个城市从沧海桑田变为大都市的痕迹。关于成语桑田沧海的那些可以摘抄的呢?这里给大家分享一些关于成语桑田沧海的典故，供大家参考。

一、桑田沧海含义

桑田沧海，汉语成语，拼音是，意思是大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。出自《神仙传·麻姑》。

二、桑田沧海典故

《神仙传》第三卷写王远(字方平)七月七日与众多随从仙人降临蔡经的家中，见过蔡经的父母兄弟后，便派使者召请麻姑，众人都不知道麻姑是什么神仙。不大一会儿，使者返回，对王远说：“麻姑再三拜谢说，近年不见，转眼五百余年过去了!本当与使者一道立即前来相见，但因事先被上司差遣到蓬莱处理公事，稍有稽留，随后就来觐见您。请您不要马上离开这里。” 不到两个时辰，麻姑来了。来时先听到人马杂沓的声音，与麻姑一起到来的随从仙人大约是王远随从的一半。麻姑到时，蔡经全家人都看见了。

麻姑是一个漂亮女子，年龄十八,九岁，头顶上挽个发髻，其余的长发散垂到腰间。她的衣服有美丽的花纹，光彩耀日，难以描述，世间绫罗绸缎都无法比拟。麻姑进门拜见王远，王远立即起身还礼。两人坐定，分别让人呈上玉盘，饮食多是各种花果，香气飘散到屋子内外。干肉像用松柏火炙烤的一样馨香，据说是麒麟肉干。麻姑说：“自我成仙以来，已见东海三次变为桑田，刚才到蓬莱，见东海水又浅于过去，将要到以前的一半深了，难道又要变成陆地吗?”王远笑道：“圣人都说，在海中走路又要扬起尘土了。

三、桑田沧海造句

1.但是，你再看看那桑田沧海却没有任何地变化!

2.过眼一万年兮,桑田沧海!昔日不可追兮,徒留悲哀!故友虽已没兮,其魂犹在!今挽我雕弓兮,射于天外!必与子同携手,共舒胸怀!

3.有多少爱可以重来,有多少人值得等待,当爱情历经桑田沧海

4.1000年尘世桑田沧海,阴间鬼神轮转,连我的钢叉也长满了斑斑锈迹。

5.没有人知道究竟过了多久,桑田沧海几度变幻,时光无情地流逝,一对恋人在博物馆里发现了拥抱在一起的鸟和鱼的化石。

6.十年光阴十年心,十年的时间太久,足以看尽桑田沧海。

7.短短十几年,桑田沧海,谁也都不再记得那时的事,连我自己也一样,有些东西,过去了,便恍若隔世般的记不清楚。

8.当爱情已经桑田沧海,是否还有勇气去爱?“哦,没什么,真的没有什么。

9.孙虎的尸体像瞬间经历了桑田沧海,成为一具干尸,他体内血肉残存的元气让任东流的元气冲到二阶元气顶点。

10.五百年桑田沧海,顽石也长满青苔,长满青苔。

11.乌飞兔走,瞬息光阴,暑来寒往,桑田沧海,五十万年来,大陆之上强者辈出,不过却再无能成就乐圣者。