吸收外来文化的成语_吸收外来文化的成语有哪些

吸收外来文化的成语_吸收外来文化的成语有哪些

       大家好，今天我想和大家分析一下“吸收外来文化的成语”的优缺点。为了让大家更好地理解这个问题，我将相关资料进行了整合，现在就让我们一起来分析吧。

1.“胜券在握”这个成语跟谁有关，有什么历史典故？?

2.什么是成语？成语有什么特点？

3.得什么进什么成语?

“胜券在握”这个成语跟谁有关，有什么历史典故？?

       “胜券在握”是现代成语没有历史典故，我国语言文化非常的丰富，关于成语源于5个方面，神话传说、寓言故事、历史故事、文人作品、外来文化几个方面，“胜券在握”是现代文学作品《骚动之秋》中出现的成语。

       我们一起了解一下这5个方面的成语，首先是源于神话传说比如我们熟知的“精卫填海”“夸父逐日”等；

寓言故事方面的成语也非常的多，比如“刻舟求剑”“狐假虎威”，这些成语我们在生活中都会经常用得到。

       还有历史故事的成语，这个就会涉及到一些典故，比如我们学习过的课文当中的“负荆请罪”“破釜沉舟”等。

文学作品当中的成语故事也有很多，“醉翁之意不在酒”是源于北宋时期,滁州太守欧阳修和朋友们去琅琊山并喝醉。因此他作散文《醉翁亭记》，散文中有一句话“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。”还有“青出于蓝”等。

       最后一方面就是外来文化，比如我们经常会用到的“物竞天择”，这个成语出处清·《新中国未来记》。还有“火中取栗”这个成语是十七世纪法国寓言诗人拉·封丹的寓言《猴子与猫》中写到的故事。

       如果不做详细的研究很难发现我们平时经常应用的成语居然源于这么多的方面，而且随着时代的发展还会有更多适应当今时代的成语或者语言出现，这也是我们语言不断进化优化的过程。

什么是成语？成语有什么特点？

       成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。?

       成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语大都出自书面，属于文语性质的。其次在语言形式上，成语是约定俗成的四字结构(也有少量三字格和多字格的)，字面不能随意更换；成语在语言表达中有生动简洁、 形象鲜明的作用。

       成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用，并常常附带有感彩,包括贬义和褒义。

       成语多数为4个字，也有3字的以及4字以上的成语，有的成语甚至是分成两部分，中间有逗号隔开。

       成语大都有一定的出处。如“狐假虎威”出于《战国策·楚策》，“鹬蚌相争”出于《燕策》，“画蛇添足”出于《齐策》，“刻舟求剑”出于《吕氏春秋·察今》，“自相矛盾”出于《韩非子·难势》，都是古代的寓言。

       如“完璧归赵”出于《史记·廉颇蔺相如列传》，“破釜沉舟”出于《史记·项羽本纪》，“草木皆兵”出于《晋书·苻坚载记》，“一箭双雕”出于《北史·长孙晟传》，“口蜜腹剑”出于《唐书·李林甫传》，都是历史上的故事。至于截取古书的文句用为四字成语的更为普遍。

       如“有条不紊”取自《尚书·盘庚》“若纲在纲,有条而不紊”,“举一反三”取自《论语·述而》“举一隅，不以三隅反,则不复也”,“痛心疾首”取自《左传》成公十三年“斯是用痛心疾首,暱就寡人”。

       在人民口里常说的一些四字习用语也可以归入成语里来。如“咬文嚼字”、“拖泥带水”、“阳奉阴违”、“不三不四”、“心直口快”之类,与成语的结构相同。在成语中也有些是接受外来文化而出现的。如“天花乱坠”、“当头棒喝”、“不可思议”、“不二法门”都是。

得什么进什么成语?

       成语是经过人们长期的运用和提炼而传承下来的形式固定、言简意赅的固定短语，多为“四字格”。

成语的特点

       ①结构的相对定型性。

       ②意义的整体性。

       ③时间和空间的习用性。

       ④形成的历史性。

       ⑤内容和形式的民族性。

成语的来源

       ①来源于神话传说

       例如：嫦娥奔月、叶公好龙

       精卫填海、夸父追日。

       ②来源于寓言故事

       例如：亡羊补牢、掩耳盗铃

       狐假虎威、 守株待兔。

       ③来源于历史故事

       例如：四面楚歌、负荆请罪

       背水一战、草木皆兵。

       ④来源于文人作品

       例如：江郎才尽、下笔成章

       洛阳纸贵、梦笔生花。

       ⑤来源于外来文化

       例如：象牙之塔、天方夜谭

       火中取栗、杀鸡取卵。

       ⑥来源于群众口语

       例如：趁热打铁、七上八下

       欢天喜地、顺手牵羊

成语的语法结构

       （1）并列关系

       例如：鸡鸣狗吠、虎背熊腰

       棋琴书画、安身立命

       （2）因果关系

       例如：水落石出、水滴石穿

       春华秋实、种瓜得瓜，种豆得豆

       （3）偏正关系

       例如：庞然大物、瞠目而视

       衣冠禽兽、从长计议

       （4）目的关系

       例如：拔苗助长、守株待兔

       借刀、削足适履

       （5）承接关系

       例如：闻鸡起舞、见异思迁

       先斩后奏、水到渠成

       （6）主谓关系

       例如：人老珠黄、人寿年丰

       杞人忧天、毛遂自荐

       （7）动宾关系

       例如：暗度陈仓、安于一隅

       安于现状、爱惜羽毛

       （8）动补（含形补）关系

       例如：危在旦夕、逍遥法外

       轻如鸿毛、入木三分

       （9）动宾补关系

       例如：贻（动）害（宾）无穷（补）

       拒（动）人（宾）千里（补）

       （10）连动关系

       例如：流连忘返、拔刀相助

       画蛇添足、亡羊补牢

       （11）兼语关系

       例如：望子成龙、引蛇出洞

       引狼入室、点石成金

       得什么进什么成语

        得寸进尺 [dé cùn jìn chǐ]

        生词本

        基本释义

        得了一寸，还想再进一尺。比喻贪心不足，有了小的，又要大的。

       贬义

        出 处

        《战国策·秦策三》：“范睢献书秦王曰：‘王不如远交而近攻；得寸则王之寸；得尺亦王之尺也。’”

        例 句

        殖民者掠夺殖民地人民的财富，总是～，恨不得全部搜刮干净。

        近反义词

        近义词

        贪心不足 贪得无厌 贪猥无厌 漫无止境 得陇望蜀

        反义词

        适可而止

        得进是什么成语

        得寸进尺

        得寸进尺_成语解释

        拼音：dé cùn jìn chǐ

        释义：得了一寸，还想再进一尺。比喻贪心不足，有了小的，又要大的。

        带有入和出的成语有哪些

        带有入和出的成语有哪些 ：

        入不敷出、出神入化、

        日出而作，日入而息、

        出生入死、

        深入浅出、

        出作入息、

        酒入舌出、

        出圣入神、

        悖入悖出、

        出夷入险、

        祸从口出，患从口入、

        量出为入、

        岐出岐入、

        出入无时、

        出凡入胜、

        出将入相、

        故出入人罪、

        祸从口出，病从口入、

        出有入无、

        入孝出悌、

        出入起居、

        言出患入、

        量入制出、

        蚤出夜入、

        出云入泥、

        蚤入晏出、

        量入为出

        得成语有哪些

        得不偿失 偿：抵得上。所得的利益抵偿不了所受的损失。

        得步进步 已进了一步，还要向前进一步。比喻野心大，贪心永不满足。

        得寸进尺 得了一寸，还想再进一尺。比喻贪心不足，有了小的，又要大的。

        得寸则寸 得到一寸就是一寸。指得到实实在在的好处，得多少就是多少。

        得道多助，失道寡助 道：道义；寡：少。站在正义方面，会得到多数人的支持帮助；违背正义，必陷于孤立。

        得而复失 复：又，再。刚得到又失去了。

        得过且过 且：暂且。只要能够过得去，就这样过下去。形容胸无大志。

        得陇望蜀 陇：指甘肃一带；蜀：指四川一带。已经取得陇右，还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。

        得其三昧 三昧：梵语，意为正定。排除一切杂念，使心神平静，专心致志，达到悟境。引申为诀窍或精义。指在某方面造诣，熟知精义。

        得其所哉 所：处所，环境。找到了适合于他的地方。指得到理想的安置。

        得饶人处且饶人 指做事不要做绝，须留有余地。

        得人者昌，失人者亡 人：指人心。得人心的就能兴隆，失去人心的就要灭亡。

        得胜回朝 朝：朝廷。旧指打了胜仗回到朝廷去报功。现泛指胜利归来。

        得胜头回 头回：前回。宋、元说书人的术语。在开讲前，先说一段小故事做引子，谓之“得胜头回”，取其吉利之意。

        得失参半 得失：得到与失去。得到的和失去的各一半。即得失相当。

        得失成败 指得与失，成功与失败。

        得天独厚 天：天然，自然；厚：优厚。具备的条件特别优越，所处环境特别好。

        得未曾有 从来没有过。

        得心应手 得：得到，想到；应：反应，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。

        得婿如龙 形容得到称心如意的佳婿。

        得意门生 得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

        得意忘形 形：形态。形容高兴得失去了常态。

        得意忘言 原意是言词是表达意思的，既然已经知道了意思，就不再需要言词。后比喻彼此心里知道，不用明说。

        得意洋洋 洋洋：得意的样子。形容称心如意、沾沾自喜的样子。

        得意之色 得意：称心如意。因非常称心如意而露出傲慢的神色。

        得意之作 指自己认为非常满意的作品。

        得鱼忘筌 筌：捕鱼用的竹器。捕到了鱼，忘掉了筌。比喻事情成功以后就忘了本来依靠的东西。

        得月较先 水边的楼台先得到月光。比喻能优先得到利益或便利的某种地位或关系。

        得薄能鲜 德行浅薄，才能不足（表示自谦的话）。

        得不补失 所得的利益抵偿不了所受的损失。同“得不偿失”。

        得不偿丧 所得的利益抵偿不了所受的损失。同“得不偿失”。

        得不酬失 所得的利益抵偿不了所受的损失。同“得不偿失”。

        得尺得寸 得：取得，获得。指得到实实在在的好处，得多少就是多少。

        得寸得尺 指或多或少皆有所得。后也指能得多少就得多少。

        得道多助 指符合道义者则能得到多数人的帮助。

        得马生灾 指因福而得祸。

        得马失马 指世事多变，得失无常。

        得马折足 指因福而得祸。

        得人死力 死力：以死效力。得到别人以死来效力。形容非常得人拥护。

        得意扬扬 形容非常得意的样子。

        得鱼忘荃 比喻已达目的，即忘其凭借。“荃”亦作“筌”。

        得失荣枯 指......

        成语怎么来得

        成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语。其中有古书上的成句，也有从古人文章中压缩而成的词组，还有来自人民口里常说的习用语。有些意义从字面上可以理解，有些从字面上就不易理解,特别是典故性的。如“汗牛充栋”、“虎踞龙蟠”、“东山再起”、“草木皆兵”之类，在汉语成语里占有一定的比例。汉语历史悠久，成语特别多,这也是汉语的一个特点。

        成语是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。最主要的一点是习用语和谚语是口语性质的，成语大都出自书面，属于文语性质的。其次在语言形式上，成语几乎都是约定俗成的四字结构，字面不能随意更换，而习用语和谚语总是松散一些,可多可少,不限于四个字。例如“快刀斩乱麻”、“九牛二虎之力”、“驴唇不对马嘴”、“前怕狼，后怕虎”，这是常说的习用语；“百闻不如一见”、“真金不怕火炼”、“有志者事竟成”、“路遥知马力，日久见人心”，这是一些经验之谈，表示一个完整的意思，属于谚语一类。成语跟习用语、谚语是不一样的。

        成语大都有一定的出处。如“狐假虎威”出于《战国策·楚策》，“鹬蚌相争”出于《燕策》，“画蛇添足”出于《齐策》，“刻舟求剑”出于《吕氏春秋·察今》，“自相矛盾”出于《韩非子·难势》，都是古代的寓言。如“完璧归赵”出于《史记·廉颇蔺相如列传》，“破釜沉舟”出于《史记·项羽本纪》，“草木皆兵”出于《晋书·苻坚载记》，“一箭双雕”出于《北史·长孙晟传》，“口蜜腹剑”出于《唐书·李林甫传》，都是历史上的故事。至于截取古书的文句用为四字成语的更为普遍。如“有条不紊”取自《尚书·盘庚》“若纲在纲，有条而不紊”，“举一反三”取自《论语·述而》“举一隅，不以三隅反，则不复也”，“痛心疾首”取自《左传》成公十三年“斯是用痛心疾首，暱就寡人”，“分庭抗礼”取自《庄子·渔父》“万乘之主，千乘之君，未尝不分庭抗礼”，“奴颜婢膝”取自晋代葛洪《抱朴子·交际》“以岳峙独立者为涩吝疏拙，以奴颜婢膝者为晓解当世”，“胸有成竹”取自宋代苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》“画竹必先得成竹于胸中”。诸如此类，不胜枚举。其他采用古人文章成句的也为数很多。如“忧心忡忡”出自《诗经·召南·草虫》，“外强中干”出自《左传》僖公十五年，“以逸待劳”出自《孙子·军争》，“水落石出”出自苏轼《后赤壁赋》，“萍水相逢”出自唐代王勃《滕王阁序》，“牢不可破”出自唐代韩愈《平淮西碑》。

        在人民口里常说的一些四字习用语也可以归入成语里来。如“咬文嚼字”、“拖泥带水”、“阳奉阴违”、“不三不四”、“心直口快”之类，与成语的结构相同。在成语中也有些是接受外来文化而出现的。如“天花乱坠”、“当头棒喝”、“不可思议”、“不二法门”都是。

        成语一般都是四字格式，不是四字的较少。如“五十步笑百步”、“ 欲速则不达”、“ 醉翁之意不在酒”。成语一般所以用四个字，这与汉语本身句法结构和古汉语以单音词为主有关系。

        成语是表示一般概念的固定词组或句子，绝大部分是由四个字组成的。例如“空中楼阁”、“鼎鼎大名”、“青出于蓝”、“有声有色”、“欢天喜地”等都是四字成语。少于四字的成语，如“敲门砖”、“莫须有”、“想当然”之类，多于四个字的如“桃李满天下”、“真金不怕火炼”、“心有余而力不足”、“江山易改，本性难移”、“只许州官放火，不许百姓点灯”之类，在成语中都占绝对少数。

        开的成语有哪些

        包含“开”的成语共有177个

        八字打开

        扒拉不开

        辟地开天

        遍地开花

        别开蹊径

        别开生面

        别开一格

        不得开交

        不可开交

        诚至金开

        春暖花开

        大开大合

        大开眼界

        顿开茅塞

        饭来开口

        风云开阖

        狗窦大开

        广开才路

        广开门路

        广开言路

        涣尔冰开

        豁然开朗

        豁然开悟

        继古开今

        继往开来

        见钱眼开

        揭不开锅

        金石可开

        金石为开

        禁舍开塞

        开诚布公

        开诚相见

        开关降清

        开国承家

        开国功臣

        开国元老

        开国元勋

        开合自如

        开花结果

        开花结实

        开华结果

        开华结实

        开怀畅饮

        开基创业

        开基立业

        开疆辟土

        开疆拓境

        开疆拓土

        开疆拓宇

        开疆展土

        开阶立极

        开卷有得

        开卷有益

        开科取士

        开口见胆

        开口见心

        开阔眼界

        开来继往

        开利除害

        开路先锋

        开锣喝道

        开眉笑眼

        开眉展眼

        开门见山

        开门受徒

        开门延盗

        开门揖盗

        开启民智

        开山鼻祖

        开山老祖

        开山始祖

        开山之祖

        开山祖师

        开释左右

        开台锣鼓

        开天辟地

        开拓进取

        开物成务

        开雾睹天

        开柙出虎

        开心见肠

        开心见诚

        开心见胆

        开心明目

        开心写意

        开心钥匙

        开郁养体

        开元盛世

        开源节流

        开云见日

        开云见天

        开凿运河

        开宗明义

        开足马力

        枯树开花

        廓开大计

        另开生面

        漫天开价

        茅塞顿开

        眉开眼笑

        眉笑眼开

        门户洞开

        门户开放

        免开尊口

        妙想天开

        鸣锣开道

        谬想天开

        皮开肉破

        皮开肉绽

        七开八得

        奇想天开

        弃旧开新

        情窦初开

        如开茅塞

        三阳开泰

        善门难开

        十字打开

        树上开花

        顺口开河

        死不开口

        天地开辟

        天开地辟

        天开图画

        铁树花开

        铁树开花

        铁树开华

        网开三面

        网开一面

        喜笑颜开

        喜逐颜开

        笑逐颜开

        心花开爽

        心花怒开

        心开目明

        心开意适

        心胸开阔

        信口开呵

        信口开喝

        信口开合

        信口开河

        眼开眉展

        晏开之警

        一画开天

        揖盗开门

        异想天开

        有口难开

        云开见日

        云开见天

        云开日出

        云开雾散

        云开雾释

        运开时泰

        纵横开合

        纵横开阖

        左右开弓

        打开天窗说亮话

        大开方便之门

        逢山开道，遇水造桥

        逢山开路，遇水迭桥

        逢山开路，遇水叠桥

        精诚所加，金石为开

        精诚所至，金石为开

        开弓不放箭

        开弓没有回头箭

        开后门

        开口见喉咙

        开门七件事

        盘古开天地

        旗开得胜，马到成功

        墙里开花墙外香

        三不开

        狮子大开口

        十谒朱门九不开

        是非只为多开口

        万事开头难

        一把钥匙开一把锁

        一夫当关，万夫莫开...

        进远的成语有哪些

        笃近举远 笃：忠实，厚道；举：举荐，选拔。对关系近的厚道，对关系远的举荐，指同等待人。

        防微虑远 虑：考虑，思虑。指在错误或坏事刚露头的时候，就加以防止，并考虑长远的计策。

        负重致远 负：背著；致：送到。背着重东西走远路。比喻能够负担艰钜任务。

        钩深致远 致：招致。探取深处的，使远处的到来。比喻探讨深奥的道理。

        好高骛远 好：喜欢；骛：追求。比喻不切实际地追求过高过远的目标。

        怀敌附远 怀：来，使亲近。对敌人采取怀柔政策，使远方之人来归附。

        计深虑远 计：计谋。虑：考虑。计谋想得很深远。

        劳师袭远 发动军队袭击远方的敌人，多指冒险的军事活动。

        任重道远 任：负担；道：路途。担子很重，路很远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。

        任重至远 愿意指负载沉重而可以到达远方。后比喻抱负远大，能闯出新的天地，做出宏伟的业绩。

        日暮途远 暮：傍晚；途：路。天已晚了，路已走到了尽头。比喻处境十分困难，到了末日。也形容

        什么成语进得来出不去

        有来无回

        发音 yǒu lái wú huí

        释义 只要来了，就回不去。指彻底被消灭。

        入什么入什么的成语4个,

        只有一个

        入情入理

        发音 rù qíng rù lǐ

        释义 入：合乎。合乎常情和道理。

        出处

        示例 何尝不说得入情入理，但是事实上那里有人听他的呢！（清·陈天华《狮子吼》第五回）

        反义词 不近人情

       好了，今天关于“吸收外来文化的成语”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“吸收外来文化的成语”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。