成语题常见错误类型_成语题常见错误类型及解释
下面将有我来为大家聊一聊成语题常见错误类型的问题,希望这个问题可以为您解答您的疑问,关于成语题常见错误类型的问题我们就开始来说说。
1.高考易错成语语义300个(非原创)
2.成语使用错误44例分析
3.高考试题成语熟语类题目 解答技巧?
4.四字成语找错字
5.下列句子中加点成语使用错误的一项是
高考易错成语语义300个(非原创)
高考易错成语语义300个如下:1、目无全牛:用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。
2、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。
3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。
4、不刊之论:形容文章或言论的精当,无懈可击。
5、差强人意:原意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。
6、弹冠相庆:后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时易弄错感彩。
7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。
8、明日黄花:原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。
9、深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。
10、重整旗鼓:指失败后重新集合力量再干。也可写作“重振旗鼓”。
11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。
12、处心积虑:千方百计地盘算。多用贬义。
13、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。
14、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致,常作状语。
15、无可非议:没有什么可以指摘的。
16、莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的结论。
17、鞭辟入里:形容能透彻说明问题。使用时要注意语境,不要随便滥用。
18、刮目相看:要用新的眼光来看待别人。
19、不足为训:不能当作典范或法则。
20、莘莘学子:众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。
21、好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。
22、仁者见仁:指对同一问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。
23、曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。
24、不稂不莠:全词比喻人不成才,没有出息。
25、附庸风雅:为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动。
26、含英咀华:把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。
27、拾人牙慧:拾取别人的片言只语作为自己的话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见。
28、无所不为:没有不做的事,指什么坏事都干得出来。
29、登堂入室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。
30、狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称。
31、休戚与共:休,欢乐;戚,忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担,指同甘共苦。
32、过犹不及:犹,如同。事情做得过火了,就跟做得不够一样,都是不好的。
33、穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。原指描写刻画十分细致生动,现在也用来指丑态毕露。
34、贻笑大方:大方,有见识的内行。让有见识的内行笑话。
35、数典忘祖:典,典籍,指古代的礼制、历史。数典忘祖比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无知。
36、鹿死谁手:鹿,原比喻,后亦比喻争逐的对象。鹿死谁手原指谁获得,后泛指谁获得胜利。
37、美轮美奂:轮,高大;奂,众多。形容建筑物的华丽。
38、炉火纯青:纯,纯粹。道家炼丹,炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。比喻功夫达到纯熟、完美的境界。
39、洛阳纸贵:比喻广泛流传,风行一时。
40、天马行空:天马,神马。马的奔驰如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气垫豪放,不受拘束。也比喻人浮躁,不踏实,说话做事不着边际。
41、风声鹤唳:前秦苻坚领兵进攻东晋,大败而溃,溃兵听到风声鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。不能只按字面意思理解。
42、罄竹难书:罄,尽,空;竹,指竹简。罄竹难书指即使把竹简写尽了也写不完累累罪恶。比喻罪恶很多,难以说完。
43、望穿秋水:秋水,比喻眼睛。形容盼望得非常急切。
44、抛砖引玉:比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。本词只用于自谦。
45、炙手可热:炙,烧,烤。热得烫手。比喻气焰盛,权势大。多含贬义。使用时要注意适用的对象。
46、屡试不爽:爽,差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。
47、韦编三绝:韦编,用熟牛皮绳把竹简编连起来;编连竹简的皮绳多次断绝。形容读书勤奋。
48、捉襟见肘:原指衣服破烂,生活穷困。后来也比喻困难重重,应付不过来。
49、粉墨登场:装扮好了,登场演戏。今多用于贬义,比喻坏人登上政治舞台。
50、饮鸩止渴:鸩,一种毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解决目前困难而不计后果。使用时注意这是个贬义词。
51、管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来量海水。比喻眼光狭窄,见识短浅。
52、管中窥豹:通过竹管子的小孔来看豹,只看到豹身上一块斑纹。比喻只见到事物的一小部分。有时同“可见一斑”连用,比喻从观察到的部分,可以推测全貌。
53、文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。54、道路以目:形容百姓慑于暴政,在路上相见,不敢交谈,敢怒不敢言,只能以目示意。
55、方兴未艾:事物正在发展,一时不会终止。
56、下里巴人:泛指通俗的文学艺术,常跟“阳春白雪”对举。
57、亦步亦趋:比喻自己没有主张,或为了讨好,每件事顺从别人,跟着人家走。多用作贬义词。
58、不瘟不火:指戏曲表演非常沉稳,既不沉闷乏味,也不火爆。指不过分也不欠缺,形容做事情恰到好处。
59、色厉内荏:外表强硬而内心怯懦,多用作贬义。
60、釜底抽薪:抽去锅底下的柴火。比喻从根本上解决。
61、东施效颦:比喻胡乱模仿,效果很坏。多用作贬义。
62、胸无城府:指为人坦率真诚,不用心机。
63、大快朵颐:形容食物鲜美,吃得很满意。
64、求全责备:苛责别人,要求完美无缺。
65、评头论足:指无聊的人随便谈论妇女的容貌,也比喻在小节上多方挑剔。
66、醍醐灌顶:比喻灌输智慧,使之从迷惑中醒悟或彻底觉悟。
67、目不识丁:形容人不识字,没有文化。
68、一文不名:一个钱也没有。
69、夙兴夜寐:早起晚睡,形容人勤劳。
70、耳提面命:形容恳切地教导。多用于长辈对晚辈或老师对学生。
71、耳濡目染:形容见得多了以后,无形之中受到影响。
72、耳熟能详:听的次数多了,熟悉得能详尽地说出来。
73、忍俊不禁:忍不住笑了出来。在句子中使用时,不能与“笑”字重复。
74、悬壶济世:指行医救助生灵。
75、趋之若鹜:像鸭子一样,成群地跑过去。多比喻许多人争着去追逐不好的事物。(贬义词)
76、越俎代庖:厨子不做饭,掌管祭祀神主的人不能越过自己的职守,放下祭器去代替厨子做饭。一般用来比喻超过自己的职务范围,去处理别所管的事情。
77、不绝如缕:像细线一样连着,差点儿就要断了,多用来形容局势危急或声音细微悠长。
78、匪夷所思:指言谈行动超出常情,不是一般人所能想象的。(多用于贬义的语境中)
79、见异思迁:一看见不同的事物就改变原来的主意,指意志不坚定,喜爱不专一。
80、功败垂成:快要成功的时候,遭到失败(含惋惜意)
81、异曲同工:不同的曲调演得同样好,比喻不同的人的辞章或言论同样精彩,或者不同的做法收到同样的效果。
82、因人成事:指依靠别人的力量办成事情。
83、每况愈下:指情况愈来愈坏。
84、始作俑者:比喻恶劣风气的创始者。(贬义词)
85、一团和气:本指态度和蔼可亲。现多指互相之间只讲和气,不讲原则(多用作贬义)
86、曲高和寡:曲调高深,通跟着唱的人很少,现比喻议论或艺术作品不通俗,能理解或欣赏的人很少。
87、声名鹊起:形容名声迅速提高。
88、罪不容诛:罪大恶极,处死都不能抵偿。(贬义词)
89、改弦更张:琴声不和谐,换了琴弦,重新安上。比喻改革制度或变更方法。
90、江河日下:江河的水天天向下游流,比喻情况一天天坏下去。
91、拒谏饰非:拒绝别人的规劝,掩饰自己的错误。(贬义词)
92、不孚众望:不使大家信服。不能理解为不辜负大家的期望(不负众望)
93、间不容发:指空间距离极小,形容极为精确或精密,也比喻与灾祸相距极近,形势危急到了极点。也比喻文字精炼、严谨。
94、下车伊始:指官吏初到任所。
95、妄自菲薄:过分看轻自己。
96、如坐春风:比喻受到教育。
、自怨自艾:本义指悔恨自己的错误,自己改正。现在只指自己悔恨,不包括改正的意思。
98、滥竽充数:比喻没有真正的才干,而混在行家里面充数,或拿不好的东西混在好的东西里面充数。
99、雪泥鸿爪:比喻往事遗留下的痕迹。
100、凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。
101、轩然大波:比喻大的纠纷或风潮,现也用来形容引起较大的反响。
102、沆瀣一气:比喻臭味相投的人结合在一起。
103、人浮于事:工作人员的数目超过工作的需要,事少人多。
104、口诵心惟:一面读着,一面想它的意义和道理。
105、栉风沐雨:风梳头,雨洗发,形容奔波劳碌,不避风雨。
106、东山再起:比喻失势之后,重新恢复地位。
107、尸位素餐:空占着职位,不做事而白吃饭。
108、未雨绸缪:趁着天没下雨,先修补房屋门窗。比喻事先做好准备。
109、叶公好龙:比喻说是爱好某事物,其实并不真爱好。
110、满目疮痍:眼睛所看到的都是创伤。形容受到了严重破坏的景况。
111、破镜重圆:比喻夫妻失散或决裂后重又团圆。
112、望其项背:能够望见别人的颈项和背脊,表示赶得上或比得上。
113、安土重迁:在一个地方住惯了,不肯轻易迁移。
114、闪烁其辞:形容说话吞吞吐吐,躲躲闪闪。
115、微言大义:精微的语言和深奥的道理。
116、众望所归:众人的信任,希望归向某人。多指某人得到大家的信赖,希望他担任某项工作。
117、上行下效:上面或上辈的人怎样做,下面的人学着怎样做(多指不好的事)。
118、无稽之谈:没有根据的话。
119、唾手可得:比喻非常容易得到。
120、等量齐观:不管事物间的差异,同等看待。(多用于对待事物)
121、焚膏继晷:形容夜以继日地用功读书或努力工作。
122、祸起萧墙:指祸乱发生在家里;比喻内部发生祸乱;也比喻身边的人带来灾祸。
123、三人成虎:比喻谣言或论传一再反复,就有使人信以为真的可能。
124、连篇累牍:表示用过多篇幅叙述。
125、火中取栗:比喻冒危险,给别人出力,自己上了大当,一无所得。
126、满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着。
127、久不归:长期借去,不归还。
128、奇文共赏:新奇的文章共同欣赏。现多指荒谬、错误的文章发表出来供大家识别和批判。
129、按图索骥:比喻按照线索寻找,也比喻办事机械、死板。
130、皮里阳秋:指藏在心里不说出来的评论。
131、蔚然成风:形容一种事物逐渐发展、盛行,形容风气。
132、秀色可餐:形容女子姿容非常美丽或景物非常优美。
133、犯而不校:别人触犯了自己也不计较。
134、闻过则喜:听到别人指出自己的缺点、错误就感到高兴。形容虚心,对自己要求要严格。
135、毫发不爽:形容一点不差。
136、乐不思蜀:后来泛指乐而忘返。
137、蓬荜生辉:谦词,表示由于别人到自己家或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。
138、敝帚自珍:破扫帚,自己当宝贝爱惜,比喻自己的东西虽不好,可是自己珍视。
139、安步当车:慢慢地步行,就当是坐车。也指人能够安守贫贱生活。
140、空穴来风:比喻消息和传说不是完全没有原因的,现多用来指消息和传说毫无根据。
141、行将就木:寿命已经不长,快要进棺材了。
142、如雷贯耳:形容人的名声很大,久闻大名。
143、首当其冲:比喻最先受到攻击或遭遇灾难。
144、轻诺寡信:随便答应人,很少能守信用。
145、期期艾艾:形容口吃。
146、盲人瞎马:比喻境况极端危险。
147、得陇望蜀:比喻贪得无厌。
148、司空见惯:看惯了就不觉得奇怪了。
149、俯首贴耳:形容非常驯服恭顺。
150、惨淡经营:形容费心力。
151、老气横秋:形容人摆老资格,自认为了不起的样子;也用来形容人没有朝气,暮气沉沉的样子。
152、欲盖弥彰:想要掩盖事实的真相,结果反而更加显露出来(多指坏事)。
153、箪食壶浆:古时老百姓用箪盛饭,用壶盛汤来欢迎他们爱戴的军队,后用来形容军队受欢迎的情况。
154、满城风雨:形容事情传遍各处,到处都在议论着(多指坏事)。
155、大方之家:泛指见识广博或学有专长的人。
156、如丧考妣:像死了父母一样的伤心和着急。
157、置若罔闻:放在一边儿不管,好像没听见一样。
158、邯郸学步:比喻模仿别人不成,反而丧失了原来的技能。
159、娓娓动听:形容善于讲话,使人喜欢听。
160、韬光养晦:比喻隐藏才能,不使外露。
161、身体力行:亲身体验,努力实行。
162、左右逢源:比喻做事得心应手,怎样进行都很顺利。也比喻办事圆滑。
163、如履薄冰:形容做事极为小心谨慎。不要认为形容形势危急。
164、胶柱鼓瑟:比喻固执拘泥,不能变通。
165、首鼠两端:迟疑不决或动摇不定。
166、颐指气使:不说话而用面部表情来示意。指有权势的人傲慢的神气。
167、不知所云:不知道说的是什么。指语言紊乱或空洞。
168、养痈遗患:比喻姑息坏人坏事,结果受到祸害。
169、助纣为虐:比喻帮助坏人做坏事。
170、名噪一时:名声广为传扬。
171、借箸代筹:引申为代人策划。箸:筷子;筹:筹码,引申为筹划。
172、苦心孤诣:指煞费心苦心地钻研,到了别人达不到的境地。
173、叹为观止:赞叹所见的事物好到了极点。
174、高屋建瓴:比喻居高临下,不可阻挡的形势。
175、独辟蹊径:自己开辟一条路。比喻独创一种风格或新的方法。
176、莫须有:也许有。形容无中生有,罗织罪名。
177、条分缕析:形容剖析得深入细致,有条有理。
178、危言危行:讲正直的话,做正直的事。
179、深文周纳:定罪名很苛刻,想尽方法把无罪的人定成有罪。泛指不根据事实而牵强附会地妄加罪名。
180、暴虎冯河:比喻有勇无谋,冒险行事。
181、沐猴而冠:比喻装扮得像个人物,但本质不好。
182、无独有偶:虽然罕见,但是不止一个,竟然还有一个可以跟他配对。多用于贬义。
183、教猱升木:教猴子爬树,比喻教唆坏人做坏事。
184、耸人听闻:指歪曲担待无中生有的事实,或是夸大事实、歪曲事实的言辞。
185、骇人听闻:指程度惊人的残暴、惨毒、卑劣的事实(指坏人坏事)。
186、相提并论:侧重不分彼此,不分上下,重在“并”。
187、同日而语:侧重时间上的先后,重在“日”。多用于否定语气。
188、不可理喻:形容人不讲常理。只用于人,贬义词。
189、不可思议:现多指无法想象,难以理解。只用于事情或道理,中性词。
190、一挥而就:偏正式成语,形容才思敏捷,一动笔就写成。作谓语、定语;含褒义。多用于文学艺术(写字、画画、作文等)方面。
191、一蹴而就:作谓语、宾语、定语。踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。多用于巨大工程,艰巨的任务,伟大的事业方面。
192、无可非议:没有什么可以指责的,表示言行合乎情理。可用来形容人、事、思想、行动、品质等。指没有过错,完美。
193、无可厚非:表示虽有缺点,但是可以原谅,没有什么可以过分指责的。指略有过错,较完美。
194、等量齐观:指对有差别的事物同等看待。联合式;作谓语;大多数时候用于否定句。多用于对待事物。
195、一视同仁:原指圣人对百姓一样看待,同施仁爱。后多表示对人同样看待,不分亲疏厚薄。
196、不翼而飞:比喻东西突然不见了。也比喻事情传播得很迅速。
1、不胫而走:一般指消息。比喻消息无需推行宣传,就已迅速地传播开去。
198、不以为然:不认为是对的,不能理解为“不放在心上或不屑一顾”。
199、耿耿于怀:形容有心事不能忘怀。
200、噤若寒蝉:形容不敢作声。
201、对簿公堂:原意为在官府上受审问,现在指在法庭上对质或上法庭打官司。
202、哀而不伤:原指悲伤不至于使人伤害身心。后形容诗歌、音乐优雅,感情适度,也比喻做事情适中,没有过于不及之处。
203、哀鸿遍野:哀鸿,哀鸣的大雁,比喻流离失所的农民。比喻残酷统治下到处都是呻吟不悲号的农民。
204、安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。
205、爱屋及乌:因为爱国那个人,而连带爱护停留在屋上的乌鸦。比喻因为喜爱一个人而喜爱跟他有关的人或物。
206、安贫乐道:安贫,安于贫困:乐道,以守道为乐。处于贫困境地,仍以守道为乐。这是儒家提倡的态度。
207、安身立命:生活有着落,精神有所寄托。
208、安之若素:对困窘的遭遇毫不在意,心情平静得跟往常一样。现在也指对错误的言论和行为不闻不问,听之任之。(遇到不顺利情况或反常现象)像平常一样对待,毫不故意。
209、按部就班:原来指写文章结构安排得当,造句、选词合乎规范。现在指按照一定的条理,遵循一定的程序做事。有时也指按老规矩办事,缺乏闯劲。
210、暗渡陈仓:指称作战时在正面迷惑敌人,在侧面突然袭击的策略;还用以比喻暗中进行活动。
211、黯然销魂:心情沮丧得好像失去灵魂。形容极度的悲伤或愁苦。
212、嗷嗷待哺:形容饥饿时急于求食的样子,多用于形容天灾人祸人民群众受饿的惨状。
213、百身何赎:意思为自身死一百次也换不过来。比喻对死者极其沉痛的哀悼。
214、白驹过隙:原来指骏马,后来指日影;比喻时间过得飞快,像骏马在细小的缝隙前一闪而过。
215、稗官野史:稗官,古代的小官,专给帝王述说街谈巷议、风俗故事,后来称为稗官;野史,古代私家编撰的史书。泛称记载逸闻琐事的作品为稗官野史。
216、百无聊赖:后来表示思想情感没有依托,精神空虚无聊。
217、百足之虫,死而不僵:原指马陆这种虫子被切断致死后仍然蠕动的现象。现用来比喻人或集团虽已失败,但其势力和影响依然存在。
218、班荆道故:用黄荆铺,坐在上面谈过去的事情。形容朋友途中相遇,共话旧情。
219、抱残守缺:守住陈旧、残破的东西,不肯放弃。原来比喻泥古守旧,现在比喻思想保守,不肯接受新事物。也指保存虽有残缺但仍有价值的古物。
220、抱薪救火:比喻用错误的方法去消灭灾害,反而使灾害扩大。
221、暴戾恣睢:暴庚,凶狠残暴;恣睢,放纵,任意干坏事。
222、暴殄天物:原来指灭绝各种自然生物,后来泛指任意损害、糟蹋物品。
223、杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,自相惊扰。
224、百尺竿头,更进一步:百尺竿头,百尺高的竿子,佛教用以比喻修养达到极高的境界。后来泛用以鼓励人们不要满足于取得的成就,还要继续努力,不断前进。
225、坂上走丸:形容形势发展很快,就像斜坡上滚弹九一样。
226、鞭辟入里:意思是要学得切实。现在多用于形容言辞或文章的道理很深刻、透彻。
227、陈言务去:陈旧的言辞一定要去掉,多指写作时排除陈旧的东西,努力创新。
228、毕其功于一役:一次战役就完全成功或一下子把几项任务都完成了。
229、闭门造车:原来是按同一规格,关起门来造车子,用起来自然合辙。后人反其意用之,比喻不问客观实际,不进行调查研究,单凭主观想象处理问题。多含贬义。
230、敝帚千金:敝,破旧。自家的一把破扫帚,却把它看得价值千金。比喻东西虽然不好,自己却非常珍视。
231、筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破衣服。后来形容创业的艰辛。
232、别出机杼:这里比喻作文的命意构思。比喻写作不因袭前人,开辟新路。
233、表里山河:内有高山,外有黄河。比喻地势险要。
234、不逞之徒:不逞,不如意,欲望没能满足。以后就称犯法或捣乱闹事的人为不逞之徒。
235、不齿于人:不能列于人类。指被人看不起。
236、不经之谈:经通常的道理;不经,不合道理。形容荒唐无根据的话。
237、不速之客:没有经过邀请而突然到来的客人,指意想不到的客人。
238、不肖子孙:指不能继承祖、父事业或违背祖、父遗志的子孙。
239、不一而足:意思是不能因其一件事而满足。后来指同类的事物或情况很多,不止一件或不止出现一次。
240、不虞之事:没有料想到的事。
241、不容置喙:置,安放;喙,嘴。不许插嘴。
242、不修边幅:边幅,本指布帛的边缘,比喻仪表、衣着、生活作风。原来形容为人不拘小节,后来形容不注意衣着、容貌的整洁。
243、不易之论:完全正确,不可更改的言论。
244、步人后尘:跟在别人后面走。比喻追随、模仿别人,走上别人走过的老路。
245、不稂不莠:根莠都是同谷子很相似的野草。比喻不成才或没有出息。
246、沧海横流:比喻政治混乱,社会动荡不安。
247、沧海桑田:大海变作桑田,桑田变作大海。比喻世界变化很大。
248、草菅人命:人的性命看得像野草一样轻贱;随意加以摧残。这则成语多用于形容官吏草率处理案件,使无罪者屈死。也指统治者滥施*威;任意残害人命。
249、城下之盟:因敌人兵临城下,而被迫签订的屈辱性的条约。
250、尝鼎一脔:品尝鼎锅中的一块肉就可以推知整锅的食物的滋味。比喻根据部分可以推知全体。
251、出类拔萃:形容品德、才能超出一般的人。
252、从善如登:表示做好事很不容易。
253、沧海一粟:大海中的一粒谷子,表示非常的渺小。
254、沧海遗珠:大海里的珍珠被珠者所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。
255、蟾宫折桂:引申为获得很大的成就或很高的荣誉,多指金榜题名;还指体育比赛中运动员获得冠军,社会生活中人们参加各种考试,取得较好的名次。
256、瞠目结舌:瞪着眼睛说不出话。形容窘迫或惊呆的样子。
257、城门失火,殃及池鱼:比喻无缘无故受连累。
258、良莠不齐:良:善良,指好人;莠:恶草,比喻坏人。指好人坏人都有,夹杂在一起。
259、诚惶诚恐:原来是封建臣子对君王上奏的套语,表示尊敬、服从、又恐惧不安。现在用来形容尊敬、服从或不安的样子。带有贬义。
260、魑魅魍魉:传说中的妖怪,现在用来比喻各种各样的坏人。
261、充耳不闻:形容存心不听别人的话。
262、抽薪止沸:抽去锅下的柴草来停止锅里开水的沸腾,比喻从根本上解决问题。
263、出水芙蓉:原来比喻诗歌写得清新,后来比喻女性的美丽。
264、晨钟暮鼓:寺院里早晚用来报时的钟鼓。后用来形容僧尼孤寂的生活,也有来比喻让人警醒的语言,也形容时光的流逝。
265、础润知雨:屋的基石。看到基石湿润就知道要下雨。比喻任何事物的发生都是有征兆的。
266、吹毛求疵:比喻故意挑剔别人的缺点错误。
267、春风化雨:能长养万物的风和雨。后用来指良好教育的普遍深入。也常用来称颂师长的教诲。
268、春秋笔法:后人指文笔曲折而意含褒贬的文字为“春秋笔法”。
269、蹉跎岁月:形容虚度光阴。
270、错彩镂金:涂绘五彩,雕刻金银,装饰的十分工丽。形容文学作品词汇绚烂。
271、大而无当:虽然很大,但不实用。
272、大放厥词:原指铺张辞藻或畅所欲言。现用来指议论(今多含贬义),即脱离实际地吹牛皮。
273、椎心泣血:悲发得哭不出声音,就像眼睛中要流泪一样。形容悲痛到了极点。
274、唇亡齿寒:比喻关系密切,互相依存
275、得鱼忘筌:比喻达到目的后忘恩负义,背弃根本。
276、大腹便便:肚子肥大,多形容孕妇和剥削者。
277、大相径庭:形容彼此相去很远。
278、大巧若拙:真正灵巧的人,不自己炫耀,表面好像很笨拙。
279、待价而沽:等待高价才出卖。比喻有好的待遇、条件才答应任职或做事。用在证券术语上,就是在低位买进股票,等待比较高的价位卖出,从中获利。
280、戴月披星:形容早出归,也形容不分昼夜地走路或在野外辛勤的劳作。
281、大方之家:指见多识广,懂得大道理的人。
282、洞若观火:形容观察事物极其分明,就像看火一样。
283、大快人心:使人们的心里非常痛快。常用以指坏人坏事受到应得的惩罚或打击。
284、殚精竭虑:耗尽精力,费尽心思。
285、多事之秋:事变很多的时期。形容国家不安定
286、咄咄逼人:原来形容说话伤人,令人难受。现在形容气势汹汹,盛气凌人。也指形势发展很快,促使人努力赶上。
287:咄咄怪事:咄咄,叹词,表示惊诧。用来形容使人惊讶的怪事。
288、豆蔻年华:旧时指女子十三、四岁为豆蔻年华。
289、灯红酒绿:形容寻欢作乐的腐化生活。现多用贬义
290:道貌岸然:形容外貌严肃正经,现多用于贬义。
291、断鹤续凫:截短鹤的长腿,续接野鸭的短腿。比喻强行违反自然规律办事。
292、道路以目:旧形容社会的黑暗和统治者的暴虐。
293、尔虞我诈:你欺骗我,我欺骗你。彼此互相玩弄手段。
294、耳鬓厮磨:耳与鬓发互相摩擦。形容亲密相处的情景。多指男女相恋的亲密情景。
295:恶衣恶食:粗劣的衣食。
296、发愤图强:下定决心,努力谋求强盛。
2、发聋振聩:发出很大的声响,使耳聋时也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂的人。也作振聋发聩。
298、发指眦裂:头发向上竖,眼睑全张开。形容非常愤怒。
299、翻然(幡然)悔悟:形容很快悔改醒悟。
300、翻云覆雨:比喻耍手段,弄权术,反复无常。
成语使用错误44例分析
Ⅰ 国家公务员考试行测冲刺:成语使用十大误区国家公务员考试行测言语理解与表达题备考指导,成语使用的误区:
形近内、音近易容误,义近易混
遇到形近、音近或义近类成语时,要注意从相近成语的相异语素去分析,找出其差别。
望文生义
不能把握成语字面意义之外的整体含义,只拘泥于其字面含义,易造成望文生义的错误。
语义重复
逻辑脱节
使用成语应切合题干中论述的话题,如果背离了论述话题,会造成语义逻辑上的脱节。
轻重失度
根据特定的语言环境选用轻重适度的成语,以避免大词小用或小词大用。
对象误用
只能用于形容个体或群体;专用于特定的人物关系之间;适用的于某个类。
感 *** 彩颠倒
功能混乱
每个成语由于自身词义和词性的不同,在句子中的语法功能也不同。
谦敬错位
有些成语只能用于自称,比如谦词;有些成语用于称呼对方,而不能称呼自己,比如敬词。
断词取义
成语的意义具有整体性,应该整体使用,若只断取某个语素的意义,会导致成语意义与句意完全相悖。
Ⅱ 2020黑龙江公务员行测逻辑填空成语该死记硬背吗
每一年的省考,每一年的行测试卷大致相似,总题量约130题,共五大部分。其中言语理解与表达大约40题,占了总题量的30.8%,接近三分之一,分值大约30分,可想而知言语理解与表达的重要性。
言语理解与表达包含逻辑填空、片段阅读、语句表达以及可能出现的文章阅读。虽说四大种题型,但是逻辑填空几乎是言语理解与表达的半壁江山。而且,学员们在这么多的题目中感觉最难的就是逻辑填空,有一种“这个题什么含义我懂,但是选项我不知道什么意思”的感觉,一种面对选项词语、成语的无力感。当我们回忆曾经的语文教育,貌似也并没有专门学习成语的课程,只是靠我们平时的积累。学员总是问老师:成语只能背吗?逻辑填空不背成语不行吗?
成语作为我们祖先留给我们宝贵的财富,是世界独一无二的。抛开考试需要,我们也应该去学好它。但是为了考试,亟需学会大量成语,背是必须要做的事情。是要背但不能死记硬背,要有方法的背。单纯的背成语,用时久效果不明显。
背成语要有方法,优先背考试高频词语,比如南辕北辙,出现次数少说20次。
首先,查找词典了解成语的含义:南北表明相反方向;辕:车前驾牲畜的木头,指明方向;辙:车印;成语含义:作用目的和方向相反,在这只是最基本的含义,利用基本含义不能解决所有。其次,我们要结合典故更深入了解南辕北辙,一个人想要去楚国但是却是向着方向相反的地方走,越走越远。从典故中我们可以知道南辕北辙指的是一个主体,那题干中描述两者的语境就可以排除了。然后,从题干的角度选项除了正确答案还有一些意思相近的成语,与南辕北辙含义相近的词如背道而驰、分道扬镳等,要结合各自成语含义区分成语,背道而驰指两者相反,分道扬镳指的是志向不同的两个人分开。最后,利用南辕北辙成语中的辕、辙理解其他成语,比如如出一辙,说车印一致说明相同。
总的来说,成语不背不行,死记硬背不行,要用方法。利用高频成语详细含义带出近义词以及含有相同字的成语,以点带面,化零散成整体。
Ⅲ 公务员行测中言语理解部分中关于成语的题多么 ,怎么才能扎实的学好成语
您好,中政行测和中政申论网络专家为您答疑!
公务员行测中言语理解部分对于成语考察量不是很多,建议你找到您找到往年的公务员行测真题作答,了解各大题型考察内容,进行针对性备考。
言语理解模块,一方面需要一定的阅读理解能力,这是考生在多年的学习、工作中形成的,如果有欠缺,可以通过坚持阅读一些感兴趣的书籍来培养;另一方面,就是要多做题,包括研究一些历年的真题和做模拟题,了解一些常见的考点、误区等,从而总结出一些常用的方法,来解题,因为近几年言语理解的难度攀升,题干中的文字越来越多,选项的干扰性越来越强,总结一些方法或技巧是有力的解题助手。
若仍有疑问,访问中政行测或中政申论可在线交流提供解决方案!
Ⅳ 在公务员考试行测中使用成语要避免不遵习惯
行测,是行政职业能力测验(英文名Administrative Aptitude Test,简称AAT)的简称,它和智力测验一样,属于心理测验的范版畴。权它用来测试应试者与拟任职位相关的知识、技能和能力,是考查应试者从事公务员工作所必须具备的一般潜能的一种职业能力测试。行政能力测试是国家公务员考试公共笔试的一门,也是其中难度较大的一项。
Ⅳ 行测常用260个成语
一无所有yīwúsuǒyǒu
[释义] 什么都没有(一:一概;完全)。
[语出] 《敦煌变内文集·容庐山远公话》:“万法皆无;一无所有。”
[近义] 空无所有 空空如也 两手空空 身无长物 家徒四壁
[反义] 无所不有 无所不包 包罗万象 应有尽有
[用法] 含贬义。一般作谓语、定语。
Ⅵ 2018公务员考试行测怎么避免成语误用
此部分知识主要在于掌握成语的正确使用。在考试中,要求考生能正确区分误用和正确使用的成语。其中,掌握成语误用的类型是关键。教育专家总结成语误用主要有以下几种方式:
1.望文生义
成语的特点之一是意义的整体性,其意义往往不是它的组成部分意义的简单总和,因此不能从字面上理解,如“胸有成竹”、“落花流水”。
例如: ①这种首饰的款式非常新颖、时尚,一经推出,不少爱美的女士慷慨解囊抢购。
②虽然交通事故的发生率已经每况愈下,但我们仍然不能有丝毫大意。
“慷慨解囊”指毫不吝啬地拿出钱来帮助别人,“每况愈下”指情况愈来愈坏,显然①②句都是望文生义。再如“差强人意”、“首当其冲”、“万人空巷”、“从长计议”、“文不加点”、“火中取栗”、“别无长物”等。
2.感 *** 彩不当
成语也有其感 *** 彩,运用时如不注意与全句以至全文的内容和谐一致,就会造成误用。
例如:当中国女排捧回冠军奖杯时,举国弹冠相庆,无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。
“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。它是一个贬义词,上句误用作褒义词。
3.词义轻重失当
词义在表达程度上有轻有重,使用不当也会造成误用。
例如:①人世间,对言必信、行必果的人是赞美的,对语无伦次、言而无信的人是深恶痛绝的。
②他的设计虽然有些缺点,但方向正确,无可非议。
①句中,“语无伦次”指讲话或写文章颠三倒四,没有条理。这样的人当然不会让人“深恶痛绝”,显然该词用重了。②句中明说“有些缺点”,怎能“无可非议”?该用“无可厚非(不可多加责难)”。
4.不合适用对象
很多成语,有具体的适用对象和适用范围,不能张冠李戴。
例如:近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。
“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪,用在句中,显然超范围了。
5.搭配不当
成语在运用中相当于一个词,就要和句中其他词语相搭配,不能矛盾,不能重复。
例如:①初春的校园,篝火晚会上,大家陶醉在春意阑珊的氛围中,有的在唱着,有的在跳着,有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。
②某些大学生的语文水平实在低劣,被人贻笑大方,影响了学校的声誉。
“春意阑珊”指春天即将过去,这与①句开头“初春”显然矛盾。“贻笑大方”指让内行人见笑。该词本身含有被动义,②句中“被人”属多余。
6.不合惯用句式
有些成语常用于否定句或疑问句中,而很少或不能用于其他句式。“望其项背”就不能用于肯定句中。
7.“敬谦”误用
某些从古代沿用下来的成语已烙下了古代文化的印迹,有的用于自称(谦称),如雕虫小技、东涂西抹、贻笑大方、千虑一得、敝帚自珍等,有的则用于称对方(敬称),如鼎力相助等。如果混淆,就可能造成误用。
例如:①王厂长一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多抓好产品质量的好建议。
②你放心,你的困难就是我的困难,换房子的事我一定鼎力相助。
“抛砖引玉”比喻自己先发表很粗浅的意见,目的是引出别人更好、更成熟的意见,是谦辞,①句中误用为敬辞。“鼎力相助”即大力相助,是敬辞,②句中误用为谦辞。
8.词性误用
成语其实是一种结构固定的短语,有的是名词短语,有的是动词短语,有的是形容词短语,因而各自有其特定的语法功能,不可乱用。
例如:①包围圈越来越小了,这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。
②折扇和信封上面,龙飞凤舞着艺术界几十位名家风各异的签名。
“瓮中捉鳖”是个动词短语,①句中把它当作名词短语而误作“成了”的宾语,应改为“瓮中之鳖”。“龙飞凤舞”是个形容词短语,②句中把它当作动词短语而误带宾语。
Ⅶ 2018公务员考试行测类比推理中成语常见有哪些考法
2018公务员考试行测类比推理中成语常见有哪些考法?
1.考查形式
题干一般给出两个成语,选项需要选择出与所给两个成语关系一致的成语选项。
2.解题思路
(1)言语关系之词语含义
例1.历练对于( )相当于磨砺对于( )
A.栉风沐雨,千锤百炼 B.千辛万苦,九死一生
C.处心积虑,百折不回 D.波澜不惊,一鸣惊人
答案:A。
华图解析:栉风沐雨,风梳发,雨洗头,形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波。
栉风沐雨形容历练,千锤百炼形容磨砺。
(2)言语关系之近义词关系
例2..鱼沉雁渺:音信全无
A.风声鹤唳:人心惶惶 B.焚琴煮鹤:附庸风雅
C.举杯望月:对牛弹琴 D.势成骑虎:威风凛凛
答案:A。
华图解析:鱼沉雁渺的意思是比喻书信不通,音信断绝。与音信全无是近义词关系。
焚琴煮鹤的意思是拿琴当柴火烧,把鹤煮了吃,比喻糟蹋了高雅美好的事物。
附庸风雅指缺乏文化素养的人为抬高身价而结交文化名流,参加文化活动。
势成骑虎的意思是骑在老虎背上,要下来不能下来。比喻事情中途遇到困难,但迫于形势,想停止也停止不了。
经过对比,只有A的两个成语是近义词关系。
(3)言语关系之反义词关系
例3.见异思迁:忠贞不二
A.汗马功劳:汗牛充栋 B.刚愎自用:刚正不阿
C.一饭千金:忘恩负义 D.厝火积薪:扬汤止沸
答案:C。
华图解析:原文两个词是反义词关系。
汗牛充栋形容藏书很多。
刚愎自用形容过分自信,不听取别人的意见。刚正不阿指刚强正直。
一饭千金比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
厝火积薪指把火放到柴堆下面,比喻潜伏着很大危险。
扬汤止沸是把锅里开着的水舀起来,再倒回去,使它凉下来不沸腾。比喻办法不对头,不能从根本上解决问题。
(4)词性关系&成语内部构词含义
例4.围湖造田:饮鸩止渴
A.卧薪尝胆:学以致用 B.忍辱偷生:削足适履
C.兢兢业业:刻苦奋进 D.山穷水尽:柳暗花明
答案:B
华图解析:围湖造田和饮鸩止渴都是动词宾语,动词宾语的形式。
并且围湖的目的是造田,饮鸩的目的是止渴。B两个成语的词性都是动宾动宾的形式,并且忍辱的目的是偷生,削足的目的是适履。
例5.愚公移山:郑人买履
A.杞人忧天 B.邯郸学步
答案:A。
华图解析:愚公移山和郑人买履的结构是主谓宾。杞人忧天是主谓宾结构,但是邯郸学步是到邯郸这个地方去学走路,邯郸是地点状语,不是主语。
(5)褒贬色彩
例6:神奕奕:豁达大度
A.兢兢业业:眉飞色舞 B.炯炯有神:赤胆忠心
C.漫不经心:恬不知耻 D.心猿意马:忐忑不安
答案:B。
华图解析:神奕奕和豁达大度都是褒义词,并且神奕奕是形容外在状态,而豁达大度是形容内在修养的。由此,B两个成语都是褒义词,并且第一个成语是形容外在状态,第二个成语是形容内在修养方面的。
Ⅷ 行测题库:成语使用常见问题及备考建议
一、成语使用常见问题
1、望文生义
成语的意蕴是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有一些成语中的语素还含有生僻的古义,如若没有扎实的基础和积累,容易造成理解的错误。
例如:不刊之论,刊指消除、改正。古代把字写在竹简或木板上,有错误时,或改动或剥去;不刊,不能消除;不可删改。内容正确;不能更改的论断。
2、矛盾重复
成语一般都比较凝练,使用得当,可以言简意赅,但如果不注意成语和句子的语义对照,就容易造成成语与句子语境的重复、矛盾。
例如:贻笑大方指留下笑柄给内行人;让内行人笑话。不可用于“让人贻笑大方”。
3、形似混淆
读音、字形相近或具有某些共同语素的成语易混淆出错。
例如:耸人听闻指故意夸大事实或作过于激动的表情;使人听到或看了感到震惊。骇人听闻指使人听了非常吃惊。多用来指惊人的坏消息或事物。
4、不遵习惯
(1)谦敬错位
谦辞、敬辞不分或理解有偏差,不能够根据语境正确选择相应的词汇。
例如:蓬荜生辉指使自家的破屋子也增生了光辉。一般用作自己家里的谦词。虚怀若谷指谦虚的胸怀像深广的山谷。形容非常谦虚。表示对人的敬意,只能对人,敬辞。
(2)否定式常用
部分成语在使用的过程中约定俗成的常用于否定句、反问句中表达否定含义,一般很少用于肯定句中。
例如:同日而语、望其项背
(3)褒贬颠倒
成语理解不透彻,成语的褒贬义不了解,使用出现错误,尤其是在出现望文生义的情况下。
例如:趋之若鹜指像鸭子一样成群跑过去。比喻很多人急着赶去,贬义。
(4)轻重失度
对成语的理解不透彻,成语的适用对象、范围等不了解。
例如:日理万机指指帝王宰相每天要处理许许多多的事务。现指国家***为国事日夜操劳。
二、备考建议
1、日常勤动手,遇到一些自己不熟悉的成语一定要能够勤动手查成语词典,并且对于特殊的成语要适当进行积累,日后随时翻阅,积累词汇。
2、分类归纳汇总,成语使用的常见错误要能够在积累过程中有意识地进行分类记忆,后期就不必要每个词都记忆,记忆一类词汇的特殊用法即可,减少记忆量,同类词汇汇总归纳也能够加深记忆。
例题如果每个人都沉浸在已有的成绩里,借口改革时机不成熟而_____ 那么社会永远不可能发展。
A、敝帚自珍 B、抱残守缺 C、不动声色 D、恋恋不舍
答案B。解析:敝帚自珍指把自己家里的破扫帚当成宝贝;比喻东西虽然不好,自己却很珍惜。抱残守缺指抱着残缺陈旧的东西不放;形容思想保守,不求改进。不动声色指在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化;形容非常镇静。恋恋不舍指原形容极其爱慕,不能丢开;现多形容非常留恋,舍不得离开。这一题就是考察对于成语的积累和理解,敝帚自珍容易理解错误且是一个谦辞,需要注意;理解词义后答案也就能够选择,为B。
Ⅸ 公务员考试中行测易错成语大全
一、公务员考试“令”:用在名词或形容词前表示对别人亲属的尊敬
令尊、令堂:对别人父母的尊称 令兄、令妹:对别人兄妹的敬称 令郎、令爱:对别人儿女的敬称 二、公务员考试“惠”:敬辞,用于对方对自己的行动 惠临、惠顾:指对方到自己这里来 惠存:多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款:请保存 惠允:指对方允许自己(做某事) 惠赠:指请求对方赠送(财物等) 惠赐:人所赠的敬词或指对方给予了好处 三、公务员考试“垂”:敬辞,用于别人(多是长辈或上级)对自己的行动 垂问、垂询:指对方询问自己 垂念:指别人想念自己 垂爱:称对方对自己的爱护 垂青:称别人对自己的重视 四、公务员考试“赐”:敬辞,指所受的礼物 赐教:别人指教自己 赐膳:别人用饭食招待自己 赐复:请别人给自己回信 五、公务员考试“高”:敬辞,称别人的事物 高见:指别人的见解 高论:别人见解高明的言论 高足:尊称别人的学生 高寿:用于问老人的年纪 高龄:用于称老人的年龄 高就:指人离开原来的职位就任较高的职位 六、公务员考试“华”:敬辞,称跟对方有关的事物 华翰:称别人的书信 华诞:别人的生日 华厦:别人的房屋 七、公务员考试“贤”:称呼对方,多用于平辈或晚辈。如:贤弟、贤侄等 八、“奉”敬辞,用于自己的行为涉及对方 奉送:赠送 奉还:归还 奉劝:劝告 奉陪:陪同 奉告:告诉 九、公务员考试“拜”字一族,用于自己的行为动作涉及对方 拜读:指阅读对方的文章 拜访:指访问对方 拜服:指佩服对方 拜贺:指祝贺对方 拜托:指托对方办事情 拜望:指探望对方 十、公务员考试“贵”字一族,称与对方有关的事物 贵干:问人要做什么 贵庚:问人年龄 贵姓:问人姓 贵恙:称对方的病 贵子:称对方的儿子(含祝福之意) 贵国:称对方国家 贵校:称对方学校 十一、公务员考试“薄”字一族,谦称与自己有关的人或事物 薄技:微小的技能,常用来谦称自己的技艺 薄酒:味淡的酒,常用在作待客时的谦辞 薄礼:不丰厚的礼物,多用于谦称自己送的礼物 薄面:为人求情时谦称自己的情面 希望大家都能搞清楚以上成语的含义,不要混用或者是概念不清,祝愿大家考试顺利。更多关于公务员考试的备考技巧,备考干货,新闻资讯等内容,我会持续更新。高考试题成语熟语类题目 解答技巧?
1.在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中,名将罗雪娟不孚众望,以1分06秒84的成绩刷了新的亚洲纪录,并且为中国队再添一金,成语使用错误195例分析。(不孚众望,不使群众信服。意思反了。改为“深孚众望”或“不负众望”。)
2..这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有。(浩如烟海,形容典籍、图书等极为丰富。不能形容商品。)
3..两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴了。(狭路相逢,多用来指仇人相见,彼此都不肯轻易放过。不可用于老友见面。)
4.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。(漠不关心,不能带宾语。要说成“对……漠不关心”。)
5.近一段时间来,巴以暴力持续加剧,巴以和平面临空前绝后的威胁。(“巴以和平面临的威胁”是空前的,但今后可能更严重,不会“绝后”。)
6.这次举行法律知识考试,有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。(素昧平生,指与某人从来不认识。不用于知识。)
7.我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路来。(邯郸学步,比喻模仿人不到家,反把原来自己会的东西忘了。既然已经不会走路了,怎么走出自己的路来?)
8.运动会上,他借的一身衣服很不合身,真是捉襟见肘。(捉襟见肘,形容衣服破烂,也比喻顾此失彼,穷于应付。不形容衣服很不合身)
9.这人一贯爱占便宜,碰到对自己有好处的事情,总是当仁不让,所以大伙都不怎么喜欢他。(当仁不让,遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。占便宜当然不是应该做的事。)
10.听说这位气功大师能够功发疾消,今天会了他一下,果不其然,他没有那么大的能耐。(果不其然,果然如此。指事物的发展变化跟预料的一样。用在这里使前后意思矛盾。)
11.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。(妄自菲薄,过分看轻自己。形容自卑。不能用于对待别人。)
12.陈寅恪先生上课时旁征博引,还不时夹着所引史料的数种语言文字,这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的`学生,简直不知所云。(不知所云,形容说话内容混乱,无法理解,使人不知道说的是些什么。是用于批评说话人的。如“这篇文章逻辑性太差,使人看了~。”这段文字说明陈寅恪先生上课时旁征博引,不是说他说话内容混乱。)
13.一美国男子在中国多次撒野动粗,近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓,必须依照中国法律严惩不贷。(不可思议,原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象,难以理解。应该为“不可理喻”。)
14.我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军,体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。(振聋发聩,比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。用在这里与文意完全不符。)
15.国有银行开始清理国有工商业不良债务,冲销了大约200亿元,但对国有企业的巨大的呆帐坏帐来说,实在是螳臂当车。(螳臂当车,比喻做力量做不到的事情,必然失败。多指逆潮流而动。用在这里与文意完全不符。)
16.由于太平洋暖流的影响,去年春天来得早,春节刚过,北海公园就涣然冰释,让喜欢滑冰的人大失所望。(涣然冰释,形容疑虑、误会、隔阂等像冰一样完全消除。用在这里与文意完全不符。)
17.初春,乍暖还寒。他身着冬装,漫步在广阔的田野中,仍然觉得不寒而栗。(不寒而栗,不冷而发抖。形容非常恐惧。这里写的不是心理状态。)
18.十年来,他的病一直不见好转,他怎能不忧心忡忡且耿耿于怀呢?(忧心忡忡,形容忧愁很深,用得对。耿耿于怀,习惯用于不能忘怀与别人的芥蒂。这里用错了。)
19.老王虽说已经退休了,但他精力充沛,在许多事情上都显示出他是个年富力强的人。(年富力强,形容年纪轻,精力旺盛。不能用于退休的老人。)
20.他在国内界和社会上知名度都极高,在国际上也有较大影响,堪称炙手可热的名人。(炙手可热,比喻势大,气焰盛,使人不敢接近。不指知名度。)
21对于房价在全国略胜一筹的北京来说,经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。(略胜一筹,比较起来,稍微好一些。不用于价格高低的比较。)
22.角色的个性鲜明,是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方,高考辅导《成语使用错误195例分析》。甚至连配角都栩栩如生,令人难忘。(栩栩如生,指艺术形象非常逼真,如同活的一样。不形容个性鲜明。而且,“配角”是人,活人,怎么能说“活人像活的一样”呢?)
23.尽管世界杯小组出线的前景微乎其微,“米家军”的全体将士仍然准备再做最后一搏。(微乎其微,形容非常小或非常少。这里与“前景”搭配不当,因为前景无所谓大小多少。宜将“前景”改为“希望”。)
24.明星出书无可厚非,但有的书错别字连篇累牍,简直让人不堪卒读。(无可厚非,指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。明星有出书的权利,不是缺点。应改为“无可非议”。连篇累牍,形容篇幅过多,文辞冗长。不能形容错别字多。)
25美国准许石油公司在阿拉期加天然公园里钻井的决定,引起了国际环保组织怨声载道。(怨声载道,怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满。这里太夸张不满情绪的范围和程度。)
26.那天,我和他在车站依依惜别,而后就南辕北辙,各奔东西了。(南辕北辙,比喻行动和目的正好相反。不形容两个人方向相反。)
27.这项新规定颁行一年多,已经露出危险的苗头,如不及时关注,恐怕亡羊补牢,为时太晚。(亡羊补牢,比喻出了问题以后想办法补救,可以防止继续受损失。《战国策楚策》:“见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。”这里用反了。)
28.小错误也不能放过,须知集腋成裘,小错积多了,也会对工作造成大的损害。(集腋成裘,狐狸腋下的皮虽很小,但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。褒义。这里用于贬义。)
29.这件事对我无异于晴空霹雳,如同一块珍藏多年价值连城的璧玉,顷刻间变成一块一文不名的瓦片。(一文不名,一个钱都没有。名,占有。这里宜改为“一文不值”。)
30.这所学校向家长发了一封关于收取学费的公开信,既言“切实减轻群众负担”,可实际收费额却步步攀升。首鼠两端,堪称奇文。(首鼠两端,在两者之间犹豫不决左右动摇不定。这里用于表示言行不一,错。)
31.人世五年后,食品、纺织、服装、建筑、金融及其他服务业就业机会将平均增加30%;届时,熟悉世贸组织规则,适应国际竞争的外语人才、复合型人才将炙手可热。(炙手可热,见20说明。这里用来形容“吃香的人才”,错。)
32..声名不论大小,都是靠诚实的劳动、创造实绩获得的。实至名归,才能安之若素;以名砺志,才会不断进取。(实至名归,有了真正的学识、本领或功业,自然就有声誉。用得好。安之若素,安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适。不能表示“心里安稳”。)
33.写,不写其来龙去脉,只取其涉笔成趣的地方加以渲染,片言只语,含蓄浓缩。(涉笔成趣,形容一动笔就画出或写出很有意趣的东西。常用来表示创作者水平高。这里“涉笔成趣的地方”指的不是创作人,而是故事情节。片言只语,零零碎碎的话。强调零碎,不表示浓缩。)
34.中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心静如水,而一旦发力,就令对手不寒而栗。(充耳不闻,形容有意不听别人的意见。不合语境。)
35.在眼前出现一位纳西族老太太,那张脸上已有不少皱纹,一身纳西族的装束却装戴得一尘不染。(装戴得一尘不染,搭配不当。)
36.他以疯狂的热情投身于政界,很快地成为本土上的头面人物,一举而实现了衣锦还乡的世代农民的梦。(衣锦还乡,旧指富贵以后回到故乡。含有向乡里夸耀的意思。此人是“本土上的头面人物”,无须回乡。)
37.石景山区开办了北京第一家打工子弟学校,招收了126名新生,但这对8万多名打工子弟来说,实在是不足挂齿。(不足挂齿,表示不值得一提,含轻视或自谦之意。这里是感叹数量太少,应换为“杯水车薪”。)
38.有德之人不会,不会,虽然清贫点,但活得坦荡,没有水落石出之虑,也没有半夜敲门之惊。(水落石出,比喻事情的真相完全显露出来。看似正确,但习惯上“水落石出”从积极的角度比喻真相终于大白,不表示消极的担忧。)
39.在这次打击**的行动中,该市几百名公安干警倾巢出动,一举端掉了十几个窝点,缴获了一大批赌资。(倾巢出动,贬义,不能用于公安干警。)
40.斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱!当普天弹冠相庆时,人们不由得不佩服蔡振华。(弹冠相庆,指官场中一人当了官或升了官,同伙就互相庆贺将有官可做。贬义。)
41.应用文,比如“合同”、“调查报告”、“总结”等官样文章,一般不使用文学语言。(官样文章,讽刺那些空话套话连篇的照例敷衍的虚文滥调。贬义。)
42.字义丰富是汉字的一大特点,掌握了常用字的字义有利于理解词语,汉语中很多词可以望文生义,望文知义。(望文生义,不了解某一词句的确切涵义,光从字面上去牵强附会,做出不确切的解释。贬义。用在这里不合语境。)
43.教育要讲究方式方法,不能总是耳提面命,摆官僚作风。(耳提面命,不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。褒义。不能用来形容官僚作风。)
44.张老师针对班上同学良莠不齐的现状,讲课时注意分层指导。(良莠不齐,莠:狗尾草,很象谷子,常混在禾苗中。比喻好人坏人都有,混杂在一起。班上同学有成绩好坏之分
四字成语找错字
成语是每年高考语言运用类试题的考查热点,题型一般以四选一的客观题为主。认真分析近年来高考成语试题的干扰项,我们发现成语误用的类型主要有望文生义、用错对象、褒贬误用、不合语境、谦敬错位、搭配不当、自相矛盾和重复累赘等。下面,结合实例给同学们谈谈不同错误类型的解答技巧。
一、望文生义
所谓望文生义,即只按照字面的意思来理解成语的含义。有些成语有表、里两个意思,而字面意义并不是它的真正含义。如果不了解成语的确切含义,就会犯“望文生义”的错误。解答这类题,需要注意以下几点:
(1)把握重点语素。例如成语“文不加点”,是说“写文章非常快,不用涂改就写成了”,形容才思敏捷,下笔成章。“点”,在这里是“涂改”的意思,而不是字面意思——“文章不加标点符号”。再如“别无长物”,是指“没有多余的东西”,形容贫穷。“长物”指的是多余的东西,不能理解成“特长”。再如“不刊之论”,比喻不能改动或不可磨灭的言论。这里的“刊”,指削除刻错了的字,“不刊”是说“不可更改”。这类望文生义现象的出现主要是考生对成语中个别语素没有把握到位。
(2)把握引申义。例如成语“坐地分赃”,字面意思是“坐在地上分取赃物”,其真正意义为“不亲自偷抢而坐在家里分取赃物”。如果仅从字面理解就容易犯望文生义的错误。再如“目无全牛”,比喻技术娴熟到了得心应手的境地。“耳提面命”,形容长辈教导热心恳切。这些成语仅从字面理解是远远不够的,需要把握它们的引申义。
二、用错对象
用错对象,即因不能准确把握成语固定的使用对象、范围而误用。解答这类题,要注意以下几点:
(1)不合对象。例如2010年全国Ⅰ卷第2题C项:他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。“声情并茂”指“声感都很丰富”,形容作品或演唱的艺术性强,所表达的情感充沛动人。这里用来指“剧本”,不合适
(2)范围扩大。例如将“举案齐眉、破镜重圆、相敬如宾”等用于夫妻之间的成语而用于一般人等。
(3)关系错位。例如:历史上悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者等,汗牛充栋。此中的“汗牛充栋”只能用来表达书籍多,用于指人就是关系错位。再如2010年辽宁卷第13题B项:他儿子正值豆蔻年华,理应专注于科学文化知识的学习,没想到却整天沉迷于网络游戏,现在连初中都读不下去了。“豆蔻年华”指女子十三四岁,指男性,显然不对。
三、褒贬误用
很多成语有着鲜明的感彩,或褒,或贬。运用时,要注意目的、场合、对象。赞扬、夸奖的时候要用褒义成语,贬斥、批评的时候要用贬义成语。命题者往往故意褒词贬用,贬词褒用。例如2010年辽宁卷第13题C项:奶奶去世已经十年了,但他生前对我的疼爱之情我却一直铭记在心,耿耿于怀,这份情和爱我任何时候都不会忘记。“耿耿于怀”指事情(多为令人牵挂或不愉快的)在心里,难以排解。一般带有贬义,不合语境。再如2010年江苏卷第2题A项:司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。“满城风雨”形容事情传遍各处,到处都在议论着,多指坏事,是贬义词,与语境不合。
四、不合语境
实用成语必须符合一定的语言环境,与语境不合,会造成误用。例如2010年江西卷第3题C项:上届冠军挪威队以全胜战绩出线,表现十分出色,其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目想看。“刮目相看”是指“用新的眼光来看待人和事”,句中说挪威队已经是上届的冠军,表现十分出色,再用“刮目相看”,显然是不合语境。再如2010年江苏卷第2题C项:这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。“信手拈来”形容写文章时词汇或材料丰富,不思索,就能写出来,用在“捡垃圾”的语境当中,显然不恰当。
五、谦敬错位
谦词,是人们日常交际中必不可少的表示谦虚的言辞,只能用于自己。敬词是指含恭敬口吻的用语,只能对他人。成语运用中,如果辨别不准,就会导致谦敬错位。比如:您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬筚生辉。“蓬荜”指用蓬草荆竹编制的门,形容贫穷人家。此成语的意思是“使穷人的家增添光辉”,是个谦词,只能用于己,把它用对方身上,犯了谦词敬用的错误。再如:我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川,虚怀若谷。“虚怀若谷”形容非常谦虚,表示对别人的敬意,把它用在“我”的身上,犯了敬词谦用的错误。
六、搭配不当
成语依据某种语法关系,往往有较固定的搭配方式,如果脱离这种搭配,则容易出错。一是修饰语与中心语搭配不当,二是主谓搭配不当,三是介宾搭配不当,四是某些动词不能带宾语。例如:近年来,一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。“豆蔻年华”专指“十二三岁的少女”,此处作“大学生”的定语,不恰当。再如:这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大。“漠不关心”不能带宾语。再如:我们都司空见惯了那种“违者罚款”的告示牌。“司空见惯”的意思是“形容经常看到不足为奇的事物”,后面也不能带宾语。
七、自相矛盾
自相矛盾,指前后说法不一。例如2010年江苏卷第2题B项:近年来,在种种灾害面前,各级防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命财产损失降到最低限度。“防患未然”指“在事故或灾害尚未发生之前取预防措施”,与句中“在种种灾害面前”矛盾。再如:对于孩子的毛病,他总是不以为然,觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪。“不以为然”意思是“不认为是正确的”,表示不同意。既然不认为孩子的毛病是对的,下面就应讲他相应的反应和措施,或批评教育,或纠正其非;但是该句中的“觉得这些毛病无关紧要,不必大惊小怪”显然并非“不以为然”之后相应的正确态度,而是一种相反的态度。因此,该成语与语意发生了抵牾,如改用“不以为意”(不把它放在心上,表示不重视),就可消除逻辑事理上的矛盾。两个成语,一字之差,意思却相去甚远。
八、重复累赘
重复累赘,是指不明白成语的确切含义,从而造成了语境中的一些词的含义与成语自身的含义重复。这种类型的误用主要表现在句子中已经含有该成语的部分意思的词语,造成整个句子重复啰嗦。例如:只有密切接触社会,联系群众,才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。“真知灼见”与“意见”语义重复。再如:对于我们这些平凡普通的芸芸众生来说,生命也可以闪光。“芸芸众生”原指“世间一切生灵”,后指“平凡普通的人”,句中“平凡普通”与之重复。
成语误用还有其他类型,本文不能尽述,希望同学们平时要多积累,多练习,努力做到举一反三,触类旁通。
下列句子中加点成语使用错误的一项是
1. 成语找错字题
1.暗(黯)然失色 黯然,阴暗的样子。
“黯然失色”,形容相比之下暗淡无光,大为逊色的样子。2.按步(部)就班 部,门类;班,次序。
“按部就班”,指按其门类,就其次序,比喻学习要循序渐进,做事要遵循规章。3.安(按)兵不动 指军队暂不行动,等待时机,也借指接受任务后不肯行动。
按,压住、搁下。B 4.暴珍(殄)天物 任意糟蹋东西。
殄,灭绝;天物,自然界的宝贵生物。5.别出新(心)裁 心裁,心中的设计筹划。
6.毕(筚)路蓝缕 筚路,柴车;蓝缕,破衣。意指驾着柴车,穿着破旧衣服去开辟山林,形容创业艰辛。
7.变本加利(厉) 厉,通砺,在这句成语里当“更加深一层”或“更加严重” 讲。8.病入膏盲(肓) 病到了无可医治的地步,也比喻事情严重到了不可挽救的程度。
膏肓,中医把心尖脂肪叫膏,心脏和隔膜之间叫肓,认为此二者是药力达不到的地方。9.不可明(名)状 名,说出;状,形容、描述。
“不可名状”,无法用语言来形容。10.不加()思索 ,借、依靠。
“不思索”,不经过思考就作出反应。11.不茅(毛)之地 “不毛之地”形容贫瘠的土地或荒凉的地区。
12.不径(胫)而走 胫,小腿。“不胫而走”比喻事物不待推行就迅速传播流行。
13.不落巢(窠)臼 窠、巢同义,但“窠臼”与鸟巢无关,含义是“现成格式、老套子”。C14.苍(沧)海桑田 沧海,蓝色的海洋。
“沧海桑田”,比喻世事变化巨大。15.重蹈复(覆)辙 不吸取失败教训,重犯过去的错误。
覆辙,翻过来的老路。16.出奇致(制)胜 制,取得。
“制胜”,取胜。17.穿(川)流不息 行人、车马等像流水一样连续不断。
川,河流。F18.发奋(愤)图强 下定决心,努力进取,谋求强盛。
发愤:决心努力。19.飞扬拔(跋)扈 意气举动超越常轨,不受约束。
跋扈,蛮横20.分道扬镖(镳) 镳,马嚼子。“扬镳”义为“策马”。
“分道扬镳”,比喻志趣不同而分路。21.纷至踏(沓)来 连续不断的到来,纷纷到来。
沓,多而重复。G22.甘之如怡(饴) 感到像糖一样甜,表示甘愿承受艰苦、痛苦。
饴,饴糖。23.各行其事(是) 是,正确的。
“其是”,自以为正确的。所以,这句成语含有贬义。
24.攻城掠(略)地 掠、略二字都有“夺取”义,但夺取的对象不同:掠,夺取人、财、地;略,夺取土地。25.固(故)步自封 故步,取自“邯郸学步”的故事,本义为“原来走路的姿势”,在这句成语里比喻成规旧套。
“故步自封”比喻安于现状,盲目自得。26.骨梗(鲠)在喉 鲠,鱼刺。
“骨鲠在喉”,比喻有话憋在心里不吐不快。27.鼓(蛊)惑人心 迷惑、毒害人心。
蛊,毒虫,用来放在食物里害人。28.鬼域(蜮)伎俩 蜮,传说中在水里害人的怪物。
“鬼蜮”即鬼怪。H29.汗流夹(浃)背 浃,音jiā,义为“透彻”。
“浃背”,湿透脊背。30.好高鹜(骛)远 骛,纵横奔驰,引申为“追求”。
鹜,鸭子,无“追求”义。比喻不切实际,不踏实。
31.和霭(蔼)可亲 态度温和,容易接近。蔼,和气、态度好。
32.怙恶不俊(悛) 坚持作恶,不肯悔改。悛,悔改。
33.煌煌(皇皇)巨著 皇皇,形容盛大。“皇皇巨著”,形容著作浩大。
J34.既往不究(咎) 咎,本义为“过失、罪过”,引申为“责备”。“不咎” 即不责备。
35.及及(岌岌)可危 岌岌,形容十分危险,快要倾覆。36.竭泽而鱼(渔) 渔,。
“竭泽而渔”直译为“排尽湖水”, 比喻一味索取而不留余地。37.禁(噤)若寒蝉 噤,闭口不言。
寒蝉,秋后的蝉,寒蝉是不叫的。这句成语用“寒蝉”作比喻,形容不敢作声。
38.金璧(碧)辉煌 “金”和“碧”,是国画的两种颜料:金**的泥金和翠绿色的石绿。用它们画出来的画,鲜亮耀眼。
“金碧辉煌”通常用于形容建筑物装饰华丽。39.精兵减(简)政 “精简”不是“减少”,而是去掉不必要的,留下必要的,从而使机构精干,人员素质更高。
“精简”的真谛在于精干。K40.苦心孤旨(诣) 费尽心思钻研或经营。
孤诣,别人所达不到的。诣,到。
41.烩灸(脍炙)人口 脍,切得很薄的肉片;炙,烤肉。“脍炙人口”,比喻优美的诗文或美好的事物得到人们交口称赞。
L42.老奸巨滑(猾) 形容十分奸诈狡猾。猾,狡猾43.厉(励)精图治 振作精神,想办法把国家治理好。
励,振奋。44.礼上(尚)往来 尚,崇尚,讲究。
“礼尚往来”,指礼节上注重有来有往。45.廖廖(寥寥)无几 形容非常少。
寥寥,稀少。46.鳞次节(栉)比 像鱼鳞和梳子的齿一样一个挨着一个地排列着,多用来形容房屋等密集整齐地排列。
栉,梳篦。47.伶牙利(俐)齿 伶俐,聪明灵活。
“伶牙俐齿”,形容口齿伶俐,能说会道。48.流言非(蜚)语 蜚,同“飞”。
流言、飞语,均指毫无根据的话。“流言蜚语”多指诬蔑或挑拨离间的坏话。
49.留(流)芳百世 美名流传百世。流芳,流传美名。
M50.毛骨耸(悚)然 悚,恐惧。悚然,恐惧的样子。
51.美仑(轮)美奂 轮,轮囷,古代的圆形谷仓,形容高大的样子。奂,众多。
“美轮美奂”,形容建筑物的高大宏丽,其他用法要慎重。52.迷(弥)天大谎 弥天,满天,形容“谎言已达到极致”。
53.糜糜(靡靡)之音 低级趣味的音乐。靡靡,。
2. 有错别字的四字词语1、药品广告:“咳”不容缓 2、山地车广告:“骑”乐无穷 3、补品广告:“鳖”来无恙 4、眼镜广告:一“明”惊人 5、驱蚊器广告:默默无“蚊” 6、透明胶带广告:无可替“带” 7、网吧广告:一“网”情深 8、钢琴广告:“琴”有独钟、一见钟“琴” 9、热水器广告:随心所“浴” 10、空调广告:终生无“汗” 11、服装店广告:“衣帽”取人 12、某洗衣店广告:“衣衣”不舍 13、某房产公司广告:万“室”俱备 14、某蛋糕广告:步步“糕”升 15、胃药广告:一“不”到“胃” 16、广告:乐在“骑”中 17、电熨斗广告:百“衣”百顺 18、快餐店广告:“烧”胜一筹 19、洗衣机广告:“闲”妻良母 20、帽子公司广告:以“帽”取人 21、治结石病广告:大“石”化小、小“石”化了 22、打印机广告:百闻不如一“键” 23、涂料广告:好色之“涂” 24、冰箱广告:制冷“鲜”锋 25、治痔疮药广告:有“痔”无恐 26、花园公寓广告:随“寓”而安 27、跳舞机广告:闻“机”起舞 28、海鲜广告:领“鲜”一步 29、口腔门诊广告:“快治”人口 30、礼品店广告:“礼”所当然。
3. 错字四字成语大全一差二错: 可能发生的意外或差错。
阴差阳错: 比喻由于偶然的因素而造成了差错。一差半错: 指变故,差错。
议论纷错: 形容意见不一,议论很多。阴阳交错: 指把阴和阳搞差了。
后比喻由于偶然的因素而造成了差错。他山攻错: 比喻拿别人的长处,补救自己的短处。
棋布错峙: 指如对弈双方所着棋子般交错对峙。千差万错: 指差错很多或很大。
犬牙相错: 错:交叉,错杂。比喻交界线很曲折,象狗牙那样参差不齐。
也比喻情况复杂,双方有多种因素参差交错。骈兴错出: 指不断涌现。
偭规错矩: 偭:违背;规、矩:标准、法则和习惯。指违背改变正常的法则。
忙中有错: 在慌张忙乱中照顾不周而产生差错。亦作“忙中有失”。
答案:B
分析本题考查学生正确使用成语的能力。解答此题,我们平时要积累大量的成语,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感彩、习惯用法等多方面考虑。成语运用的常见错误有以下几种:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
解答ACD.正确;
B.有误,目空一切:一切都不放在眼里。形容狂妄自大,谁都看不起。感彩错误。
故选:B。
好了,今天关于成语题常见错误类型就到这里了。希望大家对成语题常见错误类型有更深入的了解,同时也希望这个话题成语题常见错误类型的解答可以帮助到大家。
声明:本站所有文章资源内容,如无特殊说明或标注,均为采集网络资源。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。