四字成语运用不恰当的选择题两个词句子_四字成语运用不恰当的选择题两个词句子

2024-05-13 08:48:02

非常感谢大家聚集在这里共同探讨四字成语运用不恰当的选择题两个词句子的话题。这个问题集合涵盖了四字成语运用不恰当的选择题两个词句子的广泛内容，我将用我的知识和经验为大家提供全面而深入的回答。

1.人教版四年级上册看句子写成语？

2.九年级上册成语的使用是否正确的一项练习题有答案

3.2019中考成语理解与运用训练题(含答案)

4.下面这两个句子，大家觉得那个更好，第二句缺了一个成语，四字词，麻烦大家帮我补上吧！谢谢

四字成语运用不恰当的选择题两个词句子_四字成语运用不恰当的选择题两个词句子

人教版四年级上册看句子写成语？

1. 4年级上册语文同步阅读5个好句，10个四字成语

人山人海

昂首东望

闷雷滚动

人声鼎沸

风平浪静

浩浩荡荡

山崩地裂

漫天卷地

风号浪吼

咫尺为邻

不容置疑

郁郁苍苍

云遮雾涌

神秘莫测

涓涓细流

帘帘飞瀑

滔滔江水

千姿百态

神来之笔

人迹罕至

不可计数

应接不暇

一模一样

恍恍惚惚

若隐若现

齐头并进

毫不可惜

随遇而安

弯弯曲曲

引人注意

坐卧不安

消磨时光

1、写几句歌颂母亲的诗句：谁言寸草心报得三春晖

2、写一条爱护草坪的标语，但不能直接用“爱护”“禁止”等类似的词语：芳草依依踏之何忍

3、与友人惜别时想到的诗句：海内存知己天涯若比邻

4、看到浪费粮食时想到的诗句：谁知盘中餐粒粒皆辛苦

5、思乡时想到的诗句：举头望明月低头思故乡

6、有同学学习不努力，虚度光阴，你劝他所用的诗句：一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴

2. 四年级上册语文所有成语

春风和气

气息奄奄

奄奄一息

息息相通

通都大邑

眠霜卧雪

雪窖冰天

天理良心

心花怒放

放荡不羁

不自量力

力透纸背

背城借一

一成不变

变化多端

绝处逢生

生财之道

道听途说

说东道西

西窗剪烛

晓风残月

月明如昼

昼伏夜行

行成于思

思如泉涌

处高临深

深居简出

出山朱水

水来土掩

掩耳盗铃

处心积虑

虑不及远

远走高飞

飞灾横祸

祸福无常

闻所未闻

闻一知十

十字路口

口耳之学

学海无涯

啼饥号寒

寒蝉仗马

马革裹尸

尸横遍野

野有饿殍

鸟面鹄形

形势逼人

人一已百

百废俱兴

兴风作浪

守株待兔、自相矛盾、亡羊补牢、掩耳盗铃、画龙点睛

画蛇添足、叶公好龙、刻舟求剑、狐假虎威、滥竽充数

偷鸡摸狗、猪狗不如、兔死狗烹、鼠目寸光、胆小如鼠

九牛一毛、兔死狐悲、老马识途、亡羊补牢、顺手牵羊

春风和气

气息奄奄

奄奄一息

息息相通

通都大邑

眠霜卧雪

雪窖冰天

天理良心

心花怒放

放荡不羁

不自量力

力透纸背

背城借一

一成不变

变化多端

绝处逢生

生财之道

道听途说

说东道西

西窗剪烛

晓风残月

月明如昼

昼伏夜行

行成于思

思如泉涌

处高临深

深居简出

出山朱水

水来土掩

掩耳盗铃

虑不及远

远走高飞

飞灾横祸

祸福无常

闻所未闻

闻一知十

十字路口

口耳之学

学海无涯

形势逼人

人一已百

百废俱兴

兴风作浪赞

描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁

二、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三

三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕

四、描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒

五、描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河

六、来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光

七、描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪

八、描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同

3. 四年级上册语文看句子写成语

小学四年级语文上册期末试卷一、积累（33%） 1、同学们,这学期我们积累了许多名人格言.你印象最深的是哪一句?请你用最漂亮的字迹写出来,让大家分享.（2分） ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2、你会拼这些词语吗?请写在括号里,注意书写美观.（8分） fù gài lǎn ò mǐn jié hén jì （）（）（）（） suí yù ér ān màn tiān juǎn dì （）（） 3、你会根据要求写吗?（8分）比一比再组词：幻（）篇（）核（）赖（）凭（）幼（）遍（）该（）懒（）任（）给加点的字选择正确的读音,打“√” 所向披靡（mí mǐ）蛟龙（jiāo jiáo）譬如（pì bì）供养不周（gōng gòng）慎重（shèn zhèn）荣膺（yìng yīng） 4、精彩的回忆：（15分） ①从前,一个小村子里有座漂亮的花园.那里,春天———— ,夏天—————— , 秋天 —————— ,冬天 —————— . ②多少劳动人民的———— 和 —————— ,才———— 成这前爸爸见头,—— ————————- 的万里长城. ③作家丰子恺写白鹅的高傲是从姿态、—— 、———— 、 ———— 、—— 这四方面介绍的. ④现在常用以形容陷入困境,似以无望,忽而绝处逢生,增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的— . 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代著名诗人写的,故人西辞黄鹤, . ,唯见长江天际流.我还在课外学习了送别诗《》,知道其中的诗句--------------------------------------,--------------------------------- . （二）运用（13%） 1、你会改成语中的错别字.（3分）行单影只（）耀舞扬威（）突如奇来（）金碧辉黄（）久惊沙场（）汗马攻劳（） 2、学习了跨越海峡的生命桥,你肯定深受感动,有许多话想对台湾青年和李博士说吧.请你用上一组关联词,把最想说的一句话写下来 .（2分） ----------------------------------------------------------------------------------------------------- 3、照样子写句子.（3分） ①教室真静,静得可以听见同学们的呼吸声. 这玫瑰真香-———————————— . ②敌人很狡猾.敌人像狐狸一样狡猾. 树叶在空中飞舞.————————————————. ③路旁开了许多美丽的花儿.路旁开了花儿. 真正的魔法师是聪明勤劳的科学家.———————————— 4、把句子整理成一段通顺的话.（5分）（）“啊,真好吃!多么,多么……”小猴没有找到恰当的形容词,心里只记下：通红通红的东西好吃. （）这“火”烧红了小猴的脸,又通过肚肠,烧红了小猴的 *** .从此以后,猴子的脸和 *** 也是通红通红的了. （）“哎哟,妈呀!这是什么鬼东西呀!……是火!一定是火!” （）小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿.小猴把它拾起来吃了. （）小猴顺着路往前走,又遇上一个通红通红的红辣椒.小猴急忙把它拾起来,不假思索地塞到嘴里. 二、开心阅读（24%）（一）红花草红花草,也称紫云英.这是一种生命力很强的草本植物,南方的水稻种植区里,遍野都有她的足迹.还在早春时节,倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先恐后地钻出来.不久,嫩茎上开出一朵朵小红花,宛如一支支小火把,美极了. 然而,我对红花草的喜爱,还不只是因为她那顽强的生命力,更在于她那朴实、崇高的情怀.数九隆冬,万物萧疏,红花草却顶风冒雪,破土抽芽；春暖花开,百花吐艳,红花草又无意争春,默默无闻地扎根生长.她的品格是多么谦逊.红花草到了全盛时期,香气弥漫,使空气都像渗进了糖,无数的蜜蜂终日绕着她采蜜.一到插秧季节,红花草又慷慨地翻进土里,泡入水中,变成了好的绿肥,为迎接更大的丰收牺牲自己. 1、从文中找出一对近义词,把它写下来.（）（1分） 2、用“～～”在文中画出一个比喻句,然后回答问题.（3分）作者把——— 比作——————————是为了突出 — ----- . 3、“——”在文中画出表示红花草无私奉献精神的语句.（2分） 4、“我”为什么喜爱红花草?（3分） —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— （二）小蝴蝶花小蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不时飘散出一四淡淡的清香,逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来. 它看看自己周围,不过是些（）的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,既不惹眼,也没有什么香气.小蝴蝶花骄傲了.它说：“看来,我是百花中的冠军了.可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花在一起,我几时才有出头之日啊!”不久,小蝴蝶花被花匠发现了.花匠把它移植在一个（）的花园里.它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得富丽堂皇；正在怒放的芍药,比朝霞还要新鲜……在这数不尽的（）的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来.它想：“看来我是百花中最难看的花了,谁也不会理睬我了!” 小蝴蝶花正在（）的时候,想不到一群孩子对它发生了兴趣.一个孩子大声嚷道：“快来看哪,这漂亮的花叫什么呀?” “它是小蝴蝶花.”另一个孩子回答. “多好看呀!”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着,夸着小蝴蝶花这才明白：过去自己在小草小花中间骄傲固然不对,在名花中间自卑也是没有道理的. 1、给括号里填的词,全对的一组是（）.（2分） A.平平常常万紫千红奇花异草暗自伤心 B.平平常常万紫千红争奇斗艳暗自伤心 C.平平凡凡繁花绽放争奇斗艳冥思苦想 D.闻所未闻花儿朵朵各种各样暗自伤心 2、联系上下文解释文中加点的词.（2分） ⑴自卑: （） ⑵ 固然: （） 3、文中的“名花”是指（）.（2分） A．牡丹和芍药 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍药和蝴蝶花 D.牡丹、芍药和蝴蝶花 4、蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请在文中找出三个词,填在括号里. （）→（）→（ 5、蝴蝶花懂得了什么?（4分） ————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 6、读了这篇文章,你懂得了什么?（5分） ————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 三、习作乐园（30%）题目：我真的很棒提示：未来的社会是人才竞争的社会,善于推荐自己将是迈向成功的起点.请你以“我真的很棒”为题,写一篇习作,用具体的事例告诉大家你“棒”在什么地方.

4. 四年级上册人教版四字成语

熙熙攘攘

xī xī rǎng rǎng

解释熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。版形容人来权人往，非常热闹拥挤。

出处《史记·货殖列传》：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”

结构联合式。

用法用于人多而喧闹。一般作谓语、定语。

辨形攘；不能写作“嚷”。

近义词人山人海、水泄不通

反义词门前冷落、门可罗雀

辨析～和“熙来攘往”；含义相近都表示市场繁华热闹的景象；有时可以通用。

例句

(1)一到星期天；农贸市场上便～；买卖十分兴隆。

(2)星期天的上海南京路总是人山人海；～。

5. 看句子写成语

大伙把袖子举起来，就是一片云。（张袂成阴，举袂成云，张袂成帷，拂袖成云）

张开袖子能遮掩天日，成为阴天。形容人多

张袂成阴最标准

成语发音： zhāng mèi chéng yīn

成语释疑：张开袖子能遮掩天日，成为阴天。形容人多。

成语出处：《晏子春秋·杂下九》：“晏子对曰：‘齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人？’”

6. 四年级人教版语文成语

（鱼

)(米

)之乡

大刀（阔

）（

斧）

（温

)(

文)尔雅

心照（

不）（宣

）

（

兵）(

戒)相见

(十

)(

里)

飘香

改天（换

）（地

）

(文

)（

质）彬彬

九年级上册成语的使用是否正确的一项练习题有答案

一语文中考题答题技巧之判断成语正误

句子中词语包括成语是否正确，关键看该词意思是否符合语境。比如，文艺会开得栩栩如生。这个栩栩如生用得就不正确，源于该词本义是人造的物品非常逼真。当然，这个“意思”还包括词语色彩、适用对象等。总之，对症下药，是必须的。

二年中考语文成语（熟语）专项练习40题（含答

易如反掌亲如兄弟轻如鸿毛浩如烟海安如泰山坚如磐石齿如含贝如胶似漆如狼似虎如饥似渴如花似玉如龙似虎如鱼似水如花似锦恩重如山挥汗如雨暴跳如雷宾至如归表里如一对答如流笔翰如流操纵自如从容自如如虎添翼如火如荼如痴如醉震耳欲聋望眼欲穿若即若离若无其事冷若冰霜呆若木鸡口若悬河门庭若市虚怀若谷心急如焚心乱如麻胆小如鼠峰峦如聚波涛如怒守口如瓶水平如镜

三初中语文中考中病句修改和成语使用判断的答题技巧是什么

病句修改的前提是了解句子结构：主谓宾定状补，想掌握技巧那就在实战中摸索吧。

成语使用则要理解成语意思，然后根据语言环境分析。

四中考语文必考四字成语复习攻略大全

七年级（上）《童趣》 1、明察秋毫——余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。 2、怡然自得——神游其中，怡然自得。 3、庞然大物——忽有庞然大物，拔山倒树而来。 4、怡然称快——为之怡然称快。 5、夏蚊成雷——夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。《十则》 6、不亦乐乎——有朋自远方来，不亦乐乎？ 7、温故知新——温故而知新，可以为师矣。 8、见贤思齐——见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 9、三人行，必有我师——三人行，必有我师焉。 10、任重道远——士不可以不弘毅，任重而道远。 11、死而后已——死而后已，不亦远乎？ 12、己所不欲，勿施于人——子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 《山市》 13、历历在目——中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。《塞翁失马》 14、塞翁失马《龟虽寿》 15、老骥伏枥——老骥伏枥，志在千里。《浣溪沙》 16、无可奈何——无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 17、似曾相识——无可奈何花落去，似曾相识燕归来。七年级（下）《木兰诗》 18、扑朔迷离——雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。《孙权劝学》 19、吴下阿蒙——卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 20、刮目相待——士别三日，即更刮目相待。《夸父逐日》 21、夸父逐日——夸父与日逐走，入日。八年级（上）《桃花源记》 22、世外桃源 23、豁然开朗——复行数十步，豁然开朗。 24、怡然自乐——黄发垂髫，并怡然自乐。 25、与世隔绝——不复出焉，遂与外人间隔。 26、无人问津——后遂无问津者。《大道之行也》 27、天下为公——大道之行也，天下为公。 28、夜不闭户——故外户而不闭，是谓大同。《长歌行》 29、少壮不努力，老大徒伤悲——少壮不努力，老大徒伤悲。八年级（下）《五柳先生传》 30、不求甚解——好读书，不求甚解。《小石潭记》 31、犬牙交错——其岸势犬牙差互。《岳阳楼记》 32、百废俱兴——越明年，政通人和，百废俱兴。 33、气象万千——朝晖夕阴，气象万千。 34、心旷神怡——登斯楼也，则心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 35、飞沙走石——作则飞沙走砾。 36、汗流浃背——风力虽尚劲，然徒步则汗流浃背。九年级（上）《陈涉世家》 37、鸿鹄之志——燕雀安知鸿鹄之志哉！ 38、披坚执锐——将军身披坚执锐。《隆中对》 39、如鱼得水——孤之有孔明，犹鱼之有水也。《出师表》 40、三顾茅庐——三顾臣于草庐之中。 41、妄自菲薄——不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。九年级（下） 42、得道多助，失道寡助——得道者多助，失道者寡助。 43、生于忧患，死于安乐——然后知生于忧患，而死于安乐也。《鱼我所欲也》 44、舍生取义——二者不可得兼，舍生而取义者也。《曹刿论战》 45、一鼓作气——一鼓作气，再而衰，三而竭。 46、再衰三竭——再而衰，三而竭。 47、辙乱旗靡——吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。《邹忌讽齐王纳谏》 48、门庭若市——令初下，群臣进谏，门庭若市。《愚公移山》 49、愚公移山

五中考语文基础：成语运用中的语法错误方法

不当拆分造成误用

成语的意义不是语素意义的简单相加，而是一个整体，随意地拆分，会造成运用的错误。

六中考语文成语167选择题汇编学生用

成语（chengyu,idioms）是中国汉字语言词汇中定型的词。大为四字，亦有三字，五字甚至七字以上的成语。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的，承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。成语又是一种现成的话，跟习用语、谚语相近，但是也略有区别。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。

七中考语文：中考成语考题集解析大全

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九中考语文关于成语和病句的选择题（有答案具体讲解的）

1．病句是指结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，有错误的句子。进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误，使自己少写和不写病句，把意思表达得明确、通顺。

本年级常见的病句有以下几种情况：

(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分，前一部分说的是“谁”或“什么”，后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”，这两个部分是句子的基本成分，缺一不可。

(2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了。如：“我把不正确的错别字改正过来了。”这里“不正确”和“错别字”意思一样，连着用就显得重复多余。

(3)用词不当：这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句子的结构规律。如：“同学们热心欢迎新老师。”“热心”一词的意思是：有热情、有兴趣、肯尽力，用在“欢迎”前面显然不合适。

(4)词序颠倒：词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病。如：“今年的麦子丰收在望，长势喜人。”小麦长势喜人，才能丰收在望，词序颠倒了就不符合客观规律了。

2．修改病句的步骤。

(1)读懂原句，弄清本意。首先要仔细读病句，弄明白它要表达的主要意思。

(2)查找病因，确定病症。围绕句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂属于哪种类型的病句。

(3)对症下药，修改病句。弄清病因后，要针对句子存在的问题，想好删去什么、添上什么、更换什么，然后动手改病句。

(4)仔细检查，完成练习。读修改后的句子，看是否正确，是否保留了句子的原意。

3．修改病句的方法。

(1)修改成分残缺的句子，最主要的是要了解缺少哪个部分。如：“放声歌唱。”这一句缺少了基本成分“谁”，所以句子表达的意思不明确，修改的办法是补上这一部分，可改为：“同学们放声歌唱。”

(2)修改意思重复的句子，最主要的是要了解哪个部分的意思是重复多余的。如：“我把不正确的错别字改正过来了。”显然“不正确”重复了“错别字”的含义，修改的办法是把“不正确”或“错别”去掉一个，保留一个，成为：“我把不正确的字改正过来了。”或者：“我把错别字改正过来了。”

(3)修改用词不当的句子，最主要的是找出哪个词语使用不当，以及错误的性质(用错了近义词，范围使用不当，词语搭配不当)。如：“小刚十分爱护时间。”“爱护”的意思是：爱惜并保护，用在“时间”前面不恰当，可改用“爱惜”(意思是因为重视而不糟蹋)，成为：“小刚十分爱惜时间。”

(4)修改词序颠倒的句子，最主要的是找出哪个词语的位置错了，如：“我们讨论了并且听了校长的报告。”读句子后就能发现先讨论报告再听报告是不符合事情的先后顺序的，必须是先听报告再讨论报告，成为：“我们听了并且讨论了校长的报告。”

2019中考成语理解与运用训练题(含答案)

成语的理解和运用52题提示：成语的正确使用是中考的热点题型,解答这类题,应在理解成语的基础上,结合句子的结构,感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否, 题型以选择题为主. 明确成语误用的原因有：望文生义,褒贬颠倒,范围不当,逻辑脱节,句式不合,敬谦错位,词性误用. 1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是（） A、目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发. B、在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来. C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行. D、听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救. 2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是（） A、入夜,亮化扩建后的朝阳路华灯齐放,流光溢彩. B、《哈利?波特》以其生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象而引人入胜. C、在南宁市几条繁华的商业街上,观光购物的人流济济一堂,笑容满面. D、我们对别人的成功经验固然需要学习,但不可生搬硬套. 3、下面句中,加点的成语使用恰当的一项是（） A、中国足球队首次征战世界杯,各种新闻媒体连篇累牍,竞相报道,佳作纷呈. B、西部大开发将改变"孔雀东南飞"的状况,使西部地区的潜在优势有了出人头地的一天. C、那教练是个减肥专家,他的理论让小李茅塞顿开. D、有的学生无视学校金科玉律,迷恋网上游戏聊天,实在令人担忧. 4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是（） A、巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返. B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生,显示出编导很有水平. C、这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事情也没有发生. D、我们不要妄自菲薄自己的成绩,也不要轻易满足自己的成绩,而应当正确地对待自己. 5、下面句中,加点的成语使用恰当的一项是（） A、许静的朗诵字正腔圆,令李老师喜从天降,他立即同意让许静参加诗歌朗诵会. B、这部著作是他长期工作经验的总结,是他经过反复修改后处心积虑写出来的. C、2001年教育部放宽高校招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量齐观. D、愚公之所以能感动上天,搬走太行、王屋二山,靠的就是持之以恒的精神. 6、下列句子加点成语使用正确的一项是：（） A、在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面. B、体育测试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀. C、领导干部要对人民身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守. D、谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已. 7、下列句子中加点的成语,使用不当的一句是（） A、我军坚守阵地一天一夜,牺牲惨重,在这千钧一发之际,后援部队终于赶到了. B、这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要"美容师". C、北国人民连续30年用他们坚忍不拔的毅力和辛勤的汗水,铺设了这道宽达100公里的防护林,防止沙漠的南侵. D、如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果. 8、下列句子中加点的成语,使用不恰当的一项是（） A、广州旅游业发展如日中天,带动了相关行业的兴起和发展,所谓"赠人玫瑰,与人同香". B、广东洛溪镇这个弹丸之地,曾凭借着开发者独有的眼光和实力,创造了中国房产的辉煌. C、我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法,但在学习上确是有一些比较省力的方法. D、今年又是一个丰收年,孩子们在晒谷场上尽情嬉戏,进退维谷的环境是他们开心的乐园. 9、下列句中加点词语使用不恰当的一项是（） A、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止. B、有些人凭空想了许多念头,络绎不绝地说了许多空话,可是从来没认真做过一件事. C、在突如其来的重大灾害面前,我们只有依靠科学,依法办事,才能夺取抗击灾害的全面胜利. D、来到武夷山,你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美,以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美. 10、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项（） A、老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊. B、禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事. C、在公安机关的严厉打击下,传销集团锐不可当地被捣毁. D、我和老王单枪匹马参加市运动会,夺得跳远冠军. 11.下列句中加点成语使用不恰当的一项是（） A. 计算机是一种工具,尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就. B. 十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》,构思新颖,匠心独运,值得一读. C. 中国人民绝不允许任何形式的"台独"阴谋得逞；我们要听其言,观其行,对台湾***将把两岸关系引向何方拭目以待. D. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟. 12．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（） A．这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受. B．一方困难百方支援,被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园. C．这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐. D．凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖. 13．下列句中加点的成语使用正确的一项是（） A．这次艺术节办得栩栩如生,全校师生交口称赞. B．执法部门要善于虚张声势,使假冒伪劣产品无藏身之地. C．老师几句点评,使我茅塞顿开："啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵." D．我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是鳞次栉比,鸟儿也回来了. 14．下列各句中加点词语使用恰当的一项是（） A．任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人,都看不见这衣服. B．老师诲人不倦的嘱托,一直鞭策着我不停地前进. C．设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同. D．桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工. 15、下列加点成语使用有误的一项是（） A、汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声,全场鸦雀无声. B、母亲一走进花丛,那些花就手舞足蹈,像见到了亲人. C、走在上学的路上,我经常萍水相逢一些老朋友. D、沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼. 16．下列句中加点的成语使用错误的一项是（） A．4月18日,扬州结束了没有火车的历史,这一令人欢欣鼓舞的消息很快传遍了祖国各地. B．各商家在商品交易会上推出许多新产品吸引顾客,整个交易大厅车水马龙,人山人海. C．同学之间有了矛盾,大家应该相互谅解,设身处地思考问题,那么矛盾很快就能化解. D．党和政府一直千方百计减轻农民负担,最近又发文件要求全国五年内逐步取消农业税 17．下列加点词语使用不当的一句是（） A．深南大道车来车往川流不息,两旁高楼鳞次栉比,好一派现代都市景象. B．在深圳书城的读者见面会上,携《那小子真帅》而来的韩国作者又掀起一阵汹涌的"韩流",令少男少女们触目伤怀、激动不己. C．又是六月丹荔飘香的时节,颗颗鲜红的荔枝含笑枝头,尽态极妍,向人们展示着它的甜美和芳香. D．在清理拆除违法建筑的过程中,一些地方"梳"而不"理",留下的残垣断壁很煞风景,更为严重的是一些被拆的窝棚又在原地纷纷建了起来. 18、下列加点词语使用正确的一句是（） A.淡淡的清香,带着一点似甜非甜的味儿,真叫我变幻莫测. B.来自教育局的政协委员,兴致勃勃地参观了这所学校. C.环湖自行车比赛快开始了,各国参赛运动员滔滔不绝地进场了. D.端午节即将来临,商家将忍俊不禁的粽子发展到了极致. 19下列加点词语使用正确的一句是（） A. "民以食为天,食以粮为先",在我国这样一个拥有13亿人口的大国,粮食的重要性是堂而皇之的,不言而喻的. B.伊拉克战争中,最让全世界文史专家魂牵梦萦的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏. C.时下什么都兴排行榜,诸如"金曲排行榜"、"小说排行榜"……五花八门,不绝如缕,让人目不暇接. D.如果台湾当局铤而走险,胆敢制造"台独" 重大事变,中国人民将不惜一切代价,坚决彻底地粉碎"台独"分裂图谋. 20下列加点词语使用正确的一句是（） A.为了全村人致富,村干部整天上窜下跳,忙得不亦乐乎. B.通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹. C.小张同学匠心独运,勤学苦练,很快学会了骑自行车. D.大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可袖手旁观. 21下列加点词语使用不正确的一句是（） A.几乎所有的造假者都是这样,随便找几间房子,拉几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来. B.李白的"白发三千丈"这句诗大胆地运用夸张和想象的手法,把郁积在诗人胸中的"愁"描摹地淋漓尽致. C.在这场抗击"非典"的战役中,广大医务工作者始终战斗在最前线,他们中的感人事迹不胜枚举. D.看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们无不感到义愤填膺,恨不得立即将犯罪分子绳之以法. 22下列加点成语使用正确的一句是（） A.李丽的动人事迹,经过老师的大事渲染,传遍了校园每个角落. B.星期天上午,江城的中小学生络绎不绝地涌入科技馆. C.新的初中语文教材经过改头换面,给人耳目一新的感觉,很受学生欢迎. D.王强参加了男子200米预赛,听到发令枪响,就像惊弓之鸟一样飞跑. 23下列加点成语使用不正确的一句是（） A.为了提高学生的语文素质,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食 . B.他操作计算机非常熟练,已经达到出类拔萃的程度. C.只有持之以恒的努力,才能取得优异的成绩. D.我国目前的科学技术水平虽然比较落后,但我们不能妄自菲薄,而要奋起直追. 24对下列加点的词语在句中的含义,理解不正确的一项是( ) A．有些人宁愿循规蹈矩,落个疲惫不堪,也不肯运用心智去研究和思考,以改进方法提高工作效率.(循规蹈矩：在这里是遵守规矩的意思.) B．许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度,这并非杞人忧天,如果我们不注意保护环境,科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实. (杞人忧天：此处比喻不必要的忧虑.) C．在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的.(不言而喻：此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容的.) D．为了给失学的孩子筹建"希望小学",他呕心沥血；新学校落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了.(呕心沥血：此处形容费尽心思.) 25．对加点词语在句中的含义,解释有误的一项是 ( ) A、新资金的注入,使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化.(脱胎换骨：此处的意思是彻底改变了原来的面貌) B．留连湖边,细细品味,这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息. (超凡脱俗：此处指超越凡人,不落俗套) C．修建工程浩繁复杂、修建方式难以想像的小三峡古栈道,谜语般的在大宁河上留候了千年.(谜语：此处指至今尚未破译的古栈道的修建之迷) D．在抗击"非典"的斗争中,我们万众一心,众志成城,取得了很大的胜利.(众志成城：比喻大家团结一致,就能克服困难,得到成功) 26．下列句中加点的成语使用正确的一项是（） A.对他不负责任的态度,单位领导决定铺张扬厉,在会上公开批评. B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成. C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可. D.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度. 27 下列句中加点的成语使用正确的一组是（） A 几乎所有的造假者都是这样,随便找几间房子,拉几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般冒了出来. B 事情的隐患越来越明显,厂领导还是认为不足为训,以至酿成了大祸. C 看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们无不感到义愤填膺,恨不得立即将犯罪分子绳之以法. D 为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑. 28下列加点的词语运用不恰当的一项是（） A 在抗击非典战役中,广大医务工作者始终战斗在最前线,他们中的感人事迹不胜枚举. B 大家都要积极参加学校的献爱心活动,切不可袖手旁观. C 同学们只要勤奋刻苦,不断攀登,将来定能出人头地,有所作为. D 泰山风景秀丽,高山流水,蔚为奇观. 29下列加点的词语运用不恰当的一项是（） A 近日,我军一场惊心动魄的实兵实装演练在大漠深处展开. B 王小刚同学匠心独运,很快学会了电脑上网查资料. C 老师把一切都奉献给了我们,看到他熬红的眼睛,熬瘦的身影,同学们都感激涕零. D 他本来是应该很有成就的人,就因为抄了别人的一点东西,被弄得身名狼藉. 30、下列加点的词语运用不恰当的一项是（） A 我在各位老师面前谈学习经验,实在是班门弄斧. B 这篇驳斥陈水扁台独言论的文章,义正辞严,刊称不刊之论. C 他爸爸是乐队指挥,妈妈是歌唱家,平日耳濡目染,所以他也爱好音乐. D 这次竟选,他作了充分的准备,演出那天,他刚粉墨登场,就受到工人们欢迎. 31、下列加点的词语运用不恰当的一项是（） A 死海中没有鱼虾、水草、甚至连海边也是一片不毛之地. B 闻一多满腔义愤,拍案而起,怒斥反动派的卑劣行经. C 今天下午,同学们精神矍铄地上了两节生动活泼的语文课. D 一向以讲"民主"、"人权"自居的美国,不久前竟发生了骇人听闻的警察殴打我国女商人赵燕的事件. 32、下列加点的词语运用不恰当的一项是（） A 他生活节俭,时常救助灾区的儿童,经常是不名一钱. B 王厂长治厂走群众路线,经常下车间向职工请教,称得上不耻下问. C 这本小说集不甚精彩,只第二篇差强人意. D 群众纷纷要求对贩卖人口这种光怪陆离的现象进行综合治理,以维护社会的安定. 33、下列加点的词语运用不恰当的一项是（） A 腐败分子捞钱的本领特别大,但往往冠冕堂皇地喊着一定要廉政. B 狂风在陆地上乱发威风,在海洋上更是肆无忌惮了. C 张艺谋执导的大片《英雄》,在大量国产片中也算凤毛麟角了. D 正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩. 34、下列加点的词语运用不恰当的一项是（） A 这条街成了商业街后,行人从早到晚川流不息. B 电视剧《国家公诉》,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜. C 王老师献身教育,无怨无悔,他常说："要是有下辈子,还要当孩子王."他这种好为人师的精神深深地感动了人们. D 如果只有良好的愿望,而不按客观规律办事,其结果必然适得其反. 35、下列加点的词语运用不恰当的一项是（） A 从小培养孩子们良好的生活习惯,不是举足轻重的小事,绝不能掉以轻心. B 黑八哥一干人也劝他,叫他暂时销声匿迹,等避过风头再作道理. C 这个房间清静,藏书很多,星期天,小陈把它看成理想的世外桃源. D 我国的湘绣、苏绣巧夺天工,驰名中外. 36、下列加点的词语运用不恰当的一项是（） A 《水浒传》中的人物描写简直达到了出神入化的地步. B 离开家乡前,班主任苦口婆心地嘱咐我："上了大学要为实现四个现代化而加紧学习." C 不切实际的乱学,其结果可能落得邯郸学步的下场. D 小张个子高高,仪表堂堂,在全班可以说是鹤立鸡群. 37、下列句中加点的成语使用不正确的一项是（） A、刚刚说他是"今"是"现在",他早已风驰电掣一般,已成"过去"了. B、实行生产责任制后,大家都要求技术员去指导,所以技术员身价百倍. C、一个人如果鄙薄自己的岗位,一味好高骛远,是难以做出成绩的. D、全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告. 38、下列句中加点的成语使用正确的一组是（） A 我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法,但在学习上确是有一些比较省力的办法. B 今年又是一个丰收年,孩子们在晒谷场上尽情嬉戏,进退维谷的环境是他们开心的乐园. C 为了让分别数载的老同学不期而遇沟通信息,我们精心组织了联欢会. D 每天一下班,老张看到妻子已经将饭菜盛好放在餐桌上,一种宾至如归的感觉油然而生. 39、下列句中加点的成语使用正确的一组是（） A 王芳当时不在场,对这件事情的经过一窍不通,你们就不要在费时间了. B 他的文章思想混乱,文理不通,真是不刊之论. C 这些家伙现在装老实,一旦时机成熟,他们还会东山再起. D 诗人以匠心独运的杰出才能,为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交触的夜泊图画. 40、下列句中加点的成语使用正确的一组是（） A 李白的"白发三千丈"这句诗大胆地运用夸张和想象的手法,把郁积在诗人胸中的"愁"描摹得淋漓尽致. B 反腐巨片《生死抉择》在各地上演时,票房率大增,中途退场的观众可以说是凤毛麟角. C 钱塘江潮,鬼斧神工,潮来时引来不少游客. D 古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者,秉烛达旦者,闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋. 41.下列句中加点的成语使用不恰当的是（） A、等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天,真是麻烦——让她深居简出还挺不容易!” B、竹筏在湍急的河流中,就像一直漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,惟恐它被巨浪打翻. C、五岁的小侄子戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是让人忍俊不禁. D、为了筹建南极长城站,他呕心沥血；长城站落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了. 42．下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( ) A.在学校举办的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目. B.“非典”疫情得到控制后,公园里到处是游玩的人,天黑了还不绝如缕,热闹极了. C.第九届青年歌手大奖赛上,有些歌手面对常识性考题一筹莫展,默默无闻,令人失望. D.某些国家借搜查大规模杀伤性武器之名,行掠夺石油资源之实,真可谓是事半功倍. 43．下列加点的词语运用不当的一项是( ) A．2003年中国?福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束. B．记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面. C．有关部门高度重视防汛工作,加大宣传力度,将暴雨警报广而告之,做到家喻户晓. D．神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知. 44．下列句子中加点的成语使用正确的一项是：( ) A.他办事不与人商量,喜欢别出心裁,不考虑后果,常常妨害大家的利益. B.吴垠在当选班长那天的班会上,振振有词地发表就职演说,受到大家的一致好评. C.学校篮球队在区内取胜后,又在市里夺冠,现在已经偃旗息鼓,回到了学校. D.我们严正警告吕秀莲：莫以为挟洋就可以妄自尊大,就能够肆无忌惮地分裂祖国. 45.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是（） A.一部《水浒传》,长篇大论百万言,作者却并不因是写长篇就滥用笔墨. B.打假活动是长期的,如果我们稍有放松,假货又会东山再起. C.不只语文难学,其实无论哪一科,不经过刻苦努力,都不会一气呵成的. D.在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和自私自利的思想意识. 46.下列句子中,加点成语使用正确的一句是（） A.巴以边界一场大火,100个生灵涂炭,这一灾难震惊世界. B.你应该与朋友合作搞这个新课题,要知道三人成虎,众志成城. C.他在外地工作二十多年,直到今天才回到家乡,享受到天伦之乐. D打好基础才能造房子,这个道理很浅显,但是得寸进尺的心态,却往往影响人们对这一真理的认识. 47.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是（） A.脱离实际,凭主观想象制订实施方案,这种闭门造车的作法能不脱离实际吗? B.有些同学写的作文,文不加点,字迹潦草,阅读这样的文章,真叫人头疼. C.微雕艺术家别树一帜,能在一根头发一样细的东西上,得心应手地随意雕刻. D.便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗,名草名花,不胫而走,这些发生在城市里的不文明现象,令人气愤. 48.下列各句成语使用恰当的一句是（） A.“简练为文”是适应快节奏运行的时代要求的,所以写作时应删除繁文缛节,追求“句无可削”“字不得减”的高水准. B.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得绘声绘色. C.美国政府在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚. D.短短几日,对海南的印象只是浮光掠影,但我却坚定了一个信念,加入WTO之后,我们的祖国会取得更加丰硕的成果. 49．下列句中加点的成语,使用正确的一句是（） A.人代会下午3时开幕,不到2时,人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者. B.他愤愤地大谈社会如何腐败,暗地里却收受贿赂,这种做法和叶公好龙没有两样. C.教练总是指责球员不敬业,是否也应该反躬自问,自己对工作是否认真负责了呢? D.人们提到秋白同志,总会说起他是那样大公无私,光明磊落,求全责备自己. 50.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是（） A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋. B.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育. C.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登. D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已. 51.下列加点成语使用正确的一项是（） A.离家出走的小燕来到公园电话亭：“妈,我成了断线风筝,无家可归了.” B.在那蹉跎岁月,我们的革命先辈爬雪山,过草地,吃了多少苦啊! C.荷花盛开,姹紫嫣红,煞是好看. D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看. 52.下列加点成语运用正确的一项是（） A.这庙是什么时候修建的,也许有碑文可查,可惜那时候我没有读过《碑板广例》之类的书,对于石刻等等不怎么热心,以致熟视无睹. B.这是种别开生面的场所,对调子的来自四方,各自蹲在松树林子和灌木丛沟洼处,彼此相去虽没有多远,却互不见面,唱的多是情歌酬和. C.不了解他的人,有时还冒出一些胡言乱语,但他堂堂正正,照样走自己认准的路. D.编码方法构思巧妙,100多个汉字字根,排列条理,泾渭分明. 参考答案： 1、A 2、C 3、C 4、A 5、D 6、C 7、D 8、D 9、B 10、B 11、A 12、A 13、C 14、C 15、C 16、B 17、B 18、B 19、D 20、D 21、A 22、B 23、B 24、C 25、B 26 C 27C 28、D 29、B 30、D 31、 C 32、D 33、D 34 、C 35、A 36、B 37、D 38、A 39、D 40、A 41、A 42、A 43、B 44、D 45、D 46、C 47、A 48、D 49、C 50、B 51、D 52、B

下面这两个句子，大家觉得那个更好，第二句缺了一个成语，四字词，麻烦大家帮我补上吧！谢谢

中考成语理解与运用训练题(含答案)

　1.根据意思写出成语。

　(1)做事不辞辛劳，不怕别人埋怨。( )

　(2)同样看待，不分厚薄。( )

　(3)从危难中逃脱，幸免于死。( )

　(4)比喻做之前已经通盘考虑。( )

　2.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )

　A.那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方胡言乱语，于是轻轻地打了个吆喝，表示胜利结束。

　B.他把扩音机紧靠住洞口，把音量开到最大限度，震耳欲聋的声音源源不断地从扩音机里传了出来，经久不息。

　C.乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。

　D.是的，这就是神秘莫测的北极旅鼠，人们研究了好几个世纪，却始终解不开它们的奥秘。

　3.(六盘水中考)下列句子加点成语使用不恰当的一项是( )

　A.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，心无旁骛，便是敬业。

　B.两位阔别多年的老友意外在一条小巷狭路相逢，别提多高兴了。

　C.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一脍炙人口的千古名句，折射出的是中国知识分子以天下为己任的政治抱负。

　D.我们要学会在荣誉面前不骄傲自大，在失败面前不妄自菲薄。

　4.(桂林中考)下列加点成语有误的一项是( )

　A.这片花海呀，惊艳了春光，让人故步自封。

　B.央视《“歌从漓江来”2016端午特别节目》正紧锣密鼓地准备着。

　C.烟雾缭绕，龙脊与村寨若隐若现，如同一幅淡雅的水墨画。

　D.他说起那年的苦难，轻声细语，仿佛在说一件平常的事，却让听者潸然泪下。

　5.(齐齐哈尔中考)下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )

　A.一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。

　B.初一四班班长人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重。

　C.这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。

　D.无论是个人技术，还是团队协作能力，中国队都略胜一筹。

　6.(安顺中考)下列句子中加点成语使用正确的一项是( )

　A.欧?亨利的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。

　B.安顺市通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。

　C.《奔跑吧，兄弟!》热播以来，广大中小学生对该节日的热衷程度可谓迫在眉睫。

　D.我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收。

　7.(连云港中考)下列句子中，加点词语使用错误的一项是( )

　A.设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。

　B.秋风中叶子簌簌而落，北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹了。

　C.山区扶贫工作是一项利国利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲。

　D.花果山玉女峰以“江苏第一峰”而闻名遐迩，引来无数宾客登高览胜。

　8.(江西中考)下列句子加点词语使用不正确的一项是( )

　A.“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已经根深蒂固。

　B.那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人，最终都走向了成功。

　C.谈起围棋，这孩子说得头头是道，左右逢源，连专家都惊叹不已。

　D.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。

　9.(锦江区模拟)下列加点成语使用正确的一项是( )

　A.经过一番努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏了美丽的景色。

　B.提高学习成绩是一个循规蹈矩的过程，想靠考前突击，显然是不切和实际的。

　C.这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评。

　D.我花了大半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来让人觉得味同嚼蜡。

　10.(武侯区模拟)下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )

　A.王校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。

　B.那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。

　C.这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类处理。

　D.上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。

　11.(金牛区模拟)下列句子中加点成语使用不恰当的一句是( )

　A.传说掌门当年师从上任执剑长老，深得其剑道精髓，恐怕我辈只能望其项背了。

　B.天墉城剑术在天下首屈一指，又有紫胤真人坐镇门庭，但凡有志者皆心向往之。

　C.能够跻身于琅琊阁的榜单之上，是天下英雄梦寐以求的事。

　D.为了对付梅长苏，夏江可谓挖空心思，然而一次次交锋下来，夏江竟是没有讨到半点便宜。

　12.(青羊区模拟)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )

　A.在当地人心目中，王大夫是一位医德高尚、妙手回春的好医生。

　B.新春佳节，我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩。

　C.他看完**《狼图腾》，受到了震撼，感觉开卷有益。

　D.清晨的公园，一些老人在指手画脚地打着太极拳。

　参考答案：

　1.(1)任劳任怨(2)一视同仁(3)死里逃生(4)胸有成竹

　2.A

　3.B

　(解析：B项狭路相逢：指仇人相遇，难以形容。此处主语是两位老友，故此项使用有误。)

　4.A

　(解析：A项故步自封：比喻守着老一套，不求进步。不合语境，可改为“流连忘返”。)

　5.B

　(解析：德高望重：道德好，声望大。多形容老年人为人好，有名望。B项该词所使用的对象是初一四班的班长，对象使用有误，故B项错误。)

　6.B

　(解析：A项抑扬顿挫：多用以形容悦耳的声音，此处为情节，对象使用不当。C项使用有误，迫在眉睫：比喻事情十分紧急;已到眼前。D项行云流水：像天上的流云，江河中的流水。形容文章自然不受约束，就像漂浮着的云和流动着的水一样。此处望文生义，按照字面意思理解词义，导致错误。)

　7.C

　(解析：C项首当其冲：比喻最先受到攻击或遭到灾难。在此处不符合句意。)

　8.C

　(解析：C项左右逢源：指处理事务时灵活顺便，没有困扰，在此处不符合句意。)

　9.C

　(解析：A项“登峰造极”比喻学问、成就等达到了最高的境地。也比喻干坏事猖狂到了极点。B项“循规蹈矩”原指遵守规矩，不敢违反。现也指拘守旧准则，不敢稍做变动。不符合语境，应改为“循序渐进”。D项“味同嚼蜡”像吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味，不符合语境。)

　10.D

　(解析：A.“三顾茅庐”是诚心诚意再三邀请，不合语境;B.“莘莘”有“众多”意，与定语“一位”矛盾;C.“信手拈来”常用来形容写文章时能得心应手地运用词汇和选用材料。)

　11.A

　(解析：“望其项背”指能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。不合语境。)

　12.A

　(解析：B.“津津乐道”与后面的“谈论”重复了，用“津津有味”才恰当。C.“开卷有益”读书总有好处。使用的对象不恰当，应该用“获益匪浅”。D.“指手画脚”指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。贬义词，感情色彩不当。)

初中语文知识点全面总结：古诗、古词、古曲

　岑参,《白雪歌送武判官归京》选自《岑参集》,《走马川行奉送出师西征》选自《岑嘉州集》.

　王勃,字子安,与杨炯,卢照邻,骆宾王并称"四杰",《送杜少府之任蜀州》选自《王子安集》.

　李白,字太白,《秋浦歌》,《黄河楼送孟浩然之广陵》,《望天门山》,《月下独酌》选自《李太白全集》.

　杜甫,字子美,祖籍襄阳人,唐代诗人.代表作《江南逢李龟年》,《石壕吏》,《登楼》《春夜喜雨》,《羌村三首》选自《杜工部集》.

　白居易,字乐天,号香山居士,诗人,他的讽喻诗有《秦中吟》,《新乐府》.《卖炭翁》,《钱塘湖春行》,《望月有感》选自《白氏长庆集》,是《新乐府》的一首.

　王昌龄,唐代江宁人(今南京)人,唐代诗人.代表作《出塞》选自《全唐诗》,《芙蓉楼送辛渐》选自《王昌龄集》.

　孟浩然,唐代襄阳人,孟浩然和王维是山水田园诗人.代表作《过故人庄》选自《孟襄阳集》,《望洞庭湖赠张丞相》选自《孟浩然集》.

　王维,《宋元二使安西》(又名《谓城曲》)选自《王右丞集》.杜牧,字牧之,《江南春》选自《樊川诗集》.

　陆游,字务关,号放翁《十一月四日风雨大作》选自《陆游集》.

　《敕勒歌》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集?杂歌谣辞》.

　《木兰诗》,《陌上桑》选自郭茂倩编的《乐府诗集》.

　《君子于役》选自《诗经?王风》,《蒹葭》选自《诗经?秦凤》.

　《诗经》是我国最早的一部诗歌总集.

　《惜诵》选自《九章》,作者屈原,我国古代伟大的诗人,代表作《离骚》,《天问》,《九章》.

　苏轼,字子瞻,号东坡居士.《惠崇〈春江晚景〉》选自《苏轼诗集》,《水调歌头明月及时有》选自《东坡乐府》,《江城子迷州出猎》,

　《浣溪沙》选自《东坡全集》.

　辛弃疾,字幼安,号稼轩,《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》,《南乡子登京口北固亭有怀》,《西江月夜行黄沙道中》选自《稼轩长短句集》.

　李清照,号易安居士.代表作《如梦令》选自《漱玉词》以及《武陵春》.

　古曲部分

　张养浩,字希孟,号云庄,元朝散曲家.

　《山坡羊潼关怀古》《山坡羊骊山怀古》选自《全元散曲》.

　王磐,《朝天子咏喇叭》选自《散曲丛刊》.

　马致远,字千里,号东黎,元大都人,《天净沙?秋思》选自《全元散曲》.

　乔吉,元代散曲家,《水仙子重观瀑布》选自《全元散曲》.

　现代文部分鲁迅,本名周树人,浙江绍兴人,伟大的文学家,思想家,革命家.著作有杂文,小说,散文,诗歌等,收在《鲁迅全集》里.《从百草园到三味书屋》,《藤野先生》选自《朝花夕拾》,《社戏》,《论雷峰塔的倒掉》(《坟》)《"友谊惊诧"论》(《二心集》)选自《鲁迅全集》,《故乡》,《孔乙己》选自《呐喊》.

　郭沫若,原名郭开贞,四川人,文学家,历史学家.他的著作有诗集《女神》,话剧《屈原》收在《沫若文集》,《天上的街市》选自《郭沫若选集》,《炉中煤》,《立在地球上放号》.

　茅盾,《白杨礼赞》选自《见闻杂记》,《雷雨前》选自《茅盾文集》,《阿四的故事》选自《茅盾散文速写集》.

　老舍,北京人,满族,原名舒庆春,字舍予,著有小说《骆驼祥子》,话剧《茶馆》.《小麻雀》选自《文学评论》,《在烈日暴雨下》选自《骆驼祥子》.

　巴金,他的代表作有长篇小说《家》,《春》,《秋》,散文集《废园外》,《随想路》,《废园外》选自《巴金文集》.

　叶圣陶,《苏州园林》选自《百科知识》.

　冰心,原名谢婉莹,女作家,主要作品收在《冰心选集》里,《小橘灯》选自《小橘灯》.

　朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家,诗人,学者,民主战士.有诗文集《踪迹》,散文集《背影》,《欧游杂记》,以及一些文艺著论,收在《朱自清文集》.

　《背影》选自《朱自清选集》,我们还学过他的散文《春》. 吕叔湘,江苏丹阳人,语言学家,语文教育家.主要著作有《中国文法要略》,《现代语法分析问题》,《吕叔湘语文论集》,《语文常谈》等.我们学过他的《介绍〈应用文写作知识〉》,《论"基本属实"》《"偃旗息鼓"和"圆满结束"》.《人类的语言》选自《语文常谈》.

　吴伯箫,现代散文家,原名熙成,作品大都收在《吴伯箫文集》里,《记一量纺车》选自《吴伯箫散文选》.

　魏巍,字鸿杰,号红杨树,著有长篇小说《东方》等.《谁是最可爱的人》选自通讯集《谁是最可爱的人》.

　马南邨,是邓拓的笔名,新闻工作者,学者.主要作者有《中国救荒史》《燕山夜话》.与吴晗,廖沫沙和写杂文《三家村札记》.

　吴晗,浙江义乌人,历史学家,《谈骨气》选自《吴晗杂文选》.

　杨朔,《荔枝蜜》选自《杨朔散文选》.

　施耐庵,《鲁提辖拳打镇关西》选自《水浒传》.

　吴敬梓,《范进中举》选自《儒林外史》.

　曹雪芹,《葫芦僧判断葫芦案》选自《红楼梦》.

　蒲松龄,《大罗刹国》选自《聊斋志异》.

　契诃夫,安东?巴甫洛维奇?契诃夫,他著有《契诃夫小说选》,剧本《万尼亚舅舅》,《变色龙》选自《契诃夫小说选》.

　莫伯桑,《我的叔叔于勒》选自《羊脂球》,代表作有《羊脂球》.

　马克?吐温,《竞选州长》选自《马克?吐温中短篇小说选》. 茨威格,《世间最美的坟墓》选自《外国优秀散文选》,《成功的秘诀》选自《外国小说精选》.