成语故事图画_成语故事图画简单画

2024-07-29 21:06:47

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成语故事图画的今日更新是一个不断变化的过程，它涉及到许多方面。今天，我将与大家分享关于成语故事图画的最新动态，希望我的介绍能为有需要的朋友提供一些帮助。

1.双管齐下成语故事

2.成语故事有哪些

3.三个有故事的四字成语有哪些成语有哪些

4.梦笔生花的成语故事

5.双管齐下的成语故事简介

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双管齐下成语故事

双管齐下成语故事1

成语：

双管齐下

拼音：

shuāng guǎn q? xi?

解释：

双手执笔同时作画。比喻做一件事两个方面同时进行或两种方法同时使用。

出处：

宋·郭若虚《图画见闻志·故事拾遗》：“唐张璪员外画山水松石名重于世。尤于画松特出意象，能手握双管一时齐下，一为生枝，一为枯干，势凌风雨，气傲烟霞。”

举例造句：

如此～，就有可能克服大地主大资产阶级的投降危险并争取时局的好转前途。

成语故事：

唐代著名画家张璪，画松树的方法非常特别，他手拟两支笔，同时齐下，一支画生枝，一支画枯干。凡是看过他作画的人没有一个不佩服他双管齐下的本事。当时有人评论“张璪作画，真是双管齐下。”

双管齐下成语故事2

出处： 宋代郭若虚的《图画见闻志·卷五》。读书笔记

意思： 原指双手握笔同时作画。后比喻两年事情同时进行。管：笔。

张是唐代吴郡人，画家，善画松石山水的画家。他在绘画艺术上，有独创的技法和独特的风格。在唐宋绘画史上，占有一定的地位。唐玄宗时，他曾任“检校祠部员外郎”。在京都长安城里，要得到他的一幅作品可不容易，只有那些有钱有势的大官僚，才有收藏和欣赏他作品的机会。后来他被降职，离开长安，为武陵郡“司马”(今湖南常德)。此后，他的作品才比较容易被人们见到。可是他给我们留到今天的'作品还是很少。

张?在绘画创作上，有一绝技，能两手握着两枝笔，同时画两棵松树，而一枝笔画得“润含春泽”、生气蓬勃，另一枝笔则画得“惨同秋色”、憔悴干枯。不同的形象，一样的生动。他这“双管齐下”的本领，人们无不叹服。

两枝笔同时下笔作画，叫“双管齐下”。凡是两种方法同时并施，或两件事情同时并举，都可说作“双管齐下”。

双管齐下成语故事3

张璪是唐代著名的画家，他特别擅长画山水松石。

当时的宰相刘晏很喜欢他的画，还特意请他到京城去，在祠部给他安了个官。

张璪来到京城当官以后，家中来往客人络绎不绝，而且来的都是些权贵，他们都是来向张璪求画的。

因此，他在京城时作的画多半在权贵手上，很少流传到民间来。

后来，他因为得罪了人，被贬到外地去当了一名闲官，就更有时间作画了，而且画也能够流传到民间。

张璪不光是画好，而且还可以双手同时作画。

画松树的时候，他一只手画生气勃勃的树枝，而另一只手则画枯瘦的树干，只见他双手左右开弓，两支笔上下飞舞，一会儿就画好了。

画中的树枝温润鲜活，满含着春天的光泽，而那根树干则渗淡枯萎，显现出秋天的肃杀。

而且更令人惊奇的是，张璪还能双手用秃笔作画，有时画得兴起，他就用手指蘸墨，在画布上涂抹作画，而且画得非常好。

后人把他这种高超的技艺说成是“双管齐下”。

双管齐下成语故事4

1、成语双管齐下的出处

唐朝的张璪（ zǎo），官拜员外郎。曾被贬为衡州司马。后来，又被调为忠州司马，在官场上很不得志。但是，他擅长画山水、松石，特别是画的松树，令人称绝。

他画松树时，总是双手各握一支毛笔。他用一支笔画新枝，另一支笔画枯枝。

用两支笔画出来的松树，不论是新枝还是枯枝，都势凌风雨，气傲烟霞。人们请教他作画的方法，他说：“画的形在于大自然，画的神藏在你的心里。”

人们喜欢他的画，纷纷上门求索。大家称赞他的画为“神品”。他绘画的方式，则被称为“双管齐下”。

2、双管齐下故事点评

双管齐下双管本意指的是双手执笔同时作画。比喻做一件事两个方面同时进行或两种方法同时使用。唐朝的张璪在画画方面可谓是双管齐下，现在一般表示人在做两件事情时候很很顺利，没有阻碍，小朋友不仅学习成绩要学好，还有爱好特长都要双管齐下。

3、双管齐下成语故事典故

出处：宋·郭若虚《图画见闻志·故事拾遗》：“唐张璪员外画山水松石名重于世。尤于画松特出意象，能手握双管一时齐下，一为生枝，一为枯干，势凌风雨，气傲烟霞。”唐代著名画家张璨，画松树的方法非常特别，他手拟两支笔，同时齐下，一支画生枝，一支画枯干。凡是看过他作画的人没有一个不佩服他双管齐下的本事。当时有人评论“张璪作画，真是双管齐下。”

成语故事有哪些

一成语故事绘画作品

兰因絮果[ lán yīn xù guǒ ]

[ lán yīn xù guǒ ]

《左传·宣公三年》记载了郑文公妾燕姞梦兰得宠生穆公的故事，因以“兰因”比喻美好的结合；柳絮易于飘扬飞散，因以“絮果”比喻离散的结局。后常比喻男女始合终离，结局不好。清·张潮《虞初新志·小青传》：“兰因絮果，现业维深。”

出处

清·龚自珍《丑奴儿令》：“兰因絮果从头问，吟也凄迷，掐也凄迷，梦向楼心灯火归。”

二以故事主题的画教案

我今天说课的课程名称是《画故事》。我将分为六个部分来完成说课：说教材、说教法

学法、说教学手段、说教学过程、说板书设计、说教学反思。

一、说教材

（一）教材地位和作用

本节课选自于湖南美术出版社八年级下册美术第三单元第一课。本节课的内容是绘制有

故事情节的画面，

提炼故事的 *** 或矛盾焦点等关键的要求诉诸画面。

是人通过画面直观感

受到文本故事的精髓所在。

而本节课是对造型表现认识的丰富和提升，

激发学生的学习兴趣

和动手能力。

本节课是理论认识与绘画动手实践相结合的综合性课程，

运用绘画表现的方式

讲故事，拓展了学生绘画表现的空间。并为下节课组画的学习奠定基础。

（二）教学目标

知识与技能目标：了解单幅画与多幅画的特点和表现方式，各绘制故事。使画面之间连

贯和有节奏感。

过程与方法目标：能运用各种美术工具和技巧表现故事，突出故事人物的动作和表情。

情感态度与价值观目标：体验造型活动乐趣，敢于创新与表现，产生对美术学习的持久

兴趣，培养对民族优秀传统文化的热爱。

（三）教学重点、难点

依据课程标准的具体要求，通过对教学目标的分析，从学生实际情况来看，我把教学重

点设定为：

画面的构图组织和表现能力

将造型表现的学习转化为动手创作和绘制画面的实际能力；

强化创意的高度，降低绘制的难度。

教学难点为：

将文学情节转化成画面直观形象的组织表现技巧；

场景的塑造、人物的塑造、矛盾冲突的制造。

二、说教法学法

（一）教学方法

《画故事》说课稿

根据本节课偏重动手实践的特点和教师的教学实际水平，

依据设置的教学目标，强调

师生互动。在课堂教学中我主要起到引导者的作用，学生是课堂的主体，用多媒体

教学。让学生观察、探究、创造，以培养学生自主探究知识的能力。让学生保持高度的

探索欲、尝试欲，并通过实际的操作，让学生更多地体验一种成就感，进一步激发他们

强烈的创造欲望。为了让学生突出重点、突破难点、可以用多媒体教学法、观察

法、讨论法、合作学习法和实践创作。

（二）学习方法

根据个体身心发展规律的特点，中学生处于人生阶段身心发展最迅速时期的人，学生是

具有主观能动性的教育对象，

我们可以了解到此时的学生具有发展的可能性与可塑性，

已经

掌握了基本的造型表现，有一定的概括能力，能够从而提升自己的能力，在学习过程中遇到

的问题，或者学生比较棘手的问题，教师进行适当的引导，最后同学生一起总结归纳。

三、说教学手段

为了拉近学生与教材的距离，

借助多媒体播放一段民间小故事作为，

激发学生的学

习兴趣，使学生从观察中得到启发，不局限于想象力而大胆创作。让其感性认识上升到理性

认识。

四、说教学过程

凯洛夫提出，教学过程是一种认识的过程，依据学生认识具有间接性、交往性、教育性

等心理特征，从本课程的性质、此节课的教学目标实际出发，使三维教学目标和谐统一于教

学中，全面推行素质教育，发展学生智力和体力，培养学生自主感和创造力，我将教学程序

分为

个环节：

（一）导入新课

上课开始，我用创设情景激趣活动导入方法，小组讨论交流一个故事，题材可以

是历史故、童话故事、民间传说故事或者是有趣的生活故事。当教师讲《老鼠娶亲》故

事并出示。每个同学用画面的形式向大家讲述一个故事。引出课题。利用迁移理论

中的正迁移，把《老鼠娶亲》这类的故事启发式联想到更多大家熟知的文本故事，激发

他们的学习兴趣与欲望，紧紧抓住学生的注意力，使学生迅速集中思维，激发兴趣，积

极主动地参与到画故事的学习。

《画故事》说课稿

（二）讲授新课

根据教育学的基本理论，学生以学习间接经验为主，所以讲授是课堂教学主要形式，能

够在短时间内让学生获得大量系统的知识。

教师为了应该发挥其主导作用，

对本节课的教学

目标进行合理安排，

此环节为本节课的重点部分。

又根据学生身心发展的特点和维果斯基的

“最近发展区”理论，发挥学生的主体地位，考虑学生的个别差异性，尽量做到因材施教。

设置如下讲授过程：

1.欣赏《老鼠娶亲》

问题：

1说一说作品怎样在迎亲队伍中突出新郎和新娘？

2猫在画面中起到什么作用？

教学指导：

1优先凸显民族优秀传统文化中的相关内容；

2注重选择一些形式活泼有趣，适于学生动手绘制表现的画面形式，以激

发学生的学习兴趣。

2.加深理解

结合所学欣赏丰子恺作品《孔乙己》，结合学生的文学基础，对应画面上体现的特

定文学情节进行更深入的理解分析，

从人物神态到形象组织，

体验孔乙己典型性格特点

的显现，从而深入理解在画面上如何具体提炼故事 *** 或者矛盾焦点等知识内容。

3.教师演示，画故事《皇帝的新装》

⒋尝试表现

用铅笔工具为你喜欢的故事绘制插画草图。

初步细化加工这草图，提升整体画面效果，细节可概括，但画面主体形象的基

本位置、形态、组合关系，包括相关的必要场景要有所交代。

⒌展示与评价

学生展示自己完成的作品，

教师积极让学生自评、

互评，

探讨各自作品的特点与不足

（三）巩固课程

根据杜威主张的

“在做中学”

的教育理念，

为此及时把本节课学到的单幅画的基本知识，

纳入到学生已有的知识系统中，

加强它们之间的联系。

在课堂上通过随堂绘画和小组互相点

评，有效的巩固本节课的重点，又发挥班集体的教育作用，从而培养学生独立思考和群体意

三以快乐成长为主题的绘画作品。

儿童绘画教学就是以儿童绘画为本位,以教学为手段,正确引导儿童通过绘画表现自己学习和生活,以反映儿童的情感、认识发展及其个性特征,实现儿童开发心智、启迪创新的功能。

四寻找有故事性的绘画作品

<时髦的婚礼>是一组油画!

贺加斯（1967-1764年）是一个雕版学徒出生的英国著名油画加和版画家。他的作品多以辛辣的手法，揭露当时贵族阶级上层社会的丑恶面目，而面对下层社会则多表示同情。所以，他是世界上最早运用手法进行创作的作家。1743—1745年间，他用六幅油画组成的连环画《时髦婚姻》，是许多连环画中最著名的一套讽刺画。他在形象和情结的处理上的某些夸张、幽默手法，以及辛辣的讽刺性，都是和现代具有相同点的。所以，人们在美术史上把《时髦婚姻》评定为最早的。并把作者贺加斯擅长于作讽刺画作为最早的家来肯定，是有道理的。

五主题是校园故事的绘画，怎么画呀

可以选取上课的某个瞬间，或者课间的某个瞬间绘画。只要突出是发生在校园里的积极向上的故事都可以。

六以历史故事或以孝，德为主题的成语为主题的幼儿绘本绘画

春花，你沐浴着珀耳塞福涅绣扇的微风，斗艳竞芳。你的可人，你的幼嫩，你的温润，你的娇狂；你的秀美，你的妩媚，你的浪漫，你的艳妆……是那么诱逼人的眼帘，搏弄人的神智，挑逗人的 *** ，撞击人的心房…… 人们为你而歌而痴而狂，掏心弄肺的要赋予你——诗的意境，歌的韵味，舞的华彩，文的藻章…… 可是，夏花——我能用什么样的语言，描绘你的神韵，抒写你别具一格的意象？夏花礼赞斑马木：六月的暑天，默默的溪头、田间、林地里，你绽放了——粉红的、一簇一簇的，毛茸茸的模样。乳白而娇艳的花蕊，让人止不住的端详你的成熟，品味你的绿肥红瘦，轻抹淡妆。当盛夏的毒日，压得人透不过气的时候，你却在一个不引人注意的地方，于不经意间悄然送给，辛勤劳作的人们，一个灿然而温馨的笑脸，带给人们一缕，润心润肺的芬芳。 ——你的学名叫斑马木，你的祖籍在那遥远的异国他乡。红月季：鲜如血色，红比杜鹃，艳如丹霞，烈如火墙。你开朗活跃，热情奔放，你的美外显而张扬。你开在烈日炎炎的盛夏，诠释着夏的内质，夏的性格，夏的脾胃，夏的品相。你以你全部的热烈，奏起一曲夏日欢歌，在村村寨寨的院落里唱响。

七什么叫做故事绘画呢

也就是我们平常所称的“连环画”，或者是“小人书”。把一个故事，用绘画的形式表现出来，但与不同，没有分镜，没有对话框。而是用一页一幅图，将这一幅图画所讲述或是所要表达的用几句话附在这幅图的下方。

也有另一种，将一个成语用绘画的形式体现出来这个成语的内容。

八哪位朋友可以帮忙写一篇以“回味”为题目，有关绘画的作文啊

闭上眼，用心灵去感受；用心去描绘，让一笔笔优美的弧度，绘出生活的美好。当那缤纷的色彩划过一张张平滑的纸时，我的心儿也仿佛被染得绚丽斑斓。

我爱绘画。我的画，充满色彩，讲述着一个又一个动听的故事……

瞧，那是我七岁时的画。画中有两个人，一个是面目稚嫩的小孩，她满含真情又不无得意。手里捧着一大束鲜艳的康乃馨，花瓣上面还挂着许多水珠，娇滴。旁边站着的是拿着拖把、满脸汗水的妈妈，她微微惊讶，又很惊喜，用欣慰的目光看着孩子，笑得是那么灿烂，连阳光都为之逊色，可眼角却有丝丝泪滴。

看，那是我在九岁时的画。画中的爸爸刚刚从货车上跳下，一身泥水，一脸疲惫，乱蓬蓬的头上露出几丝白色的头发，是那样明显，那样刺眼，让人看了心里发酸。

我手里拿着的是我刚刚画完的画。画中风儿轻轻，溪水潺潺，碧草茵茵。有两位老人和一个长大了的女孩，那女孩用手挽着两位步履蹒跚的老人，在小溪边慢慢地走着。阳光柔和地照在他们身上，暖暖的，他们的嘴角挂着满是幸福的微笑……

我爱绘画，我用心灵的笔，来描绘出那母爱的海，那父爱的山，还有我的梦……

三个有故事的四字成语有哪些成语有哪些

中国经典的成语故事有画蛇添足、刻舟求剑、一叶障目、三顾茅庐、道听途说、按图索骥、按图索骥、买椟还珠、邯郸学步等。这些成语故事都揭示了深刻的道理，并且言简意赅、含蓄隽永、引人深思。

画蛇添足：是一个人画完蛇以后，又给蛇添了脚，最终没有得到赏赐的那壶酒。寓意是做事无需多此一举，无中生有做法是错误的。要实事求是，根据事实去完成任务。

刻舟求剑：一个人认死理，以为剑掉到水里在船上刻记号就能找到，可忽略了船是动的，剑是静止的，一味模仿樵夫刻记号下山找斧头的做法是错的，没有考虑到实际情况，他不知变通、不会随机应变。

一叶障目：是拿一片树叶挡在眼前，就看不到外面的世界，但是别人是能看到我们，不存在隐身的效果。这个成语警示我们不要被局部现象蒙蔽，不能盲目轻信，要全面、客观、科学的看待问题。

三顾茅庐：是刘备三次拜访请诸葛亮并请他出山，这个故事是一段佳话，用来表示求贤若渴的一种态度和做法，表示对贤才的渴求和诚意。

道听途说：毛空总把在道上听来的消息夸大其词以后讲给邻居艾子听，比如鸭子一次下100个鸭蛋，天上掉肉等，还说得有模有样，实际上一点根据都没有，不可信。

按图索骥：讲的是伯乐的儿子按照图画去找千里马，结果找到了癞蛤蟆，批判了那些墨守成规办事的人，也可表示按线索寻找。

梦笔生花的成语故事

1. 三年级四字成语故事有哪些

成语小故事----疑邻盗斧

从前有个乡下人，丢了一把斧子。他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。

疑邻盗斧：不注重事实根据，对人、对事胡乱猜疑。

2.揠苗助长

春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？

有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”他儿子听了，赶忙跑到田里去看，发现田里的禾苗全都已经枯死了

3.不可救药

周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有诗才，而且善于治理国事。后来，他在周厉王身边辅佐朝政。可是，周厉王飞横跋扈，枉法断事。奸臣则百般诌媚讨好。凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分厌烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。凡伯十分愤慨，写了一首诗，后来收入《诗经》。诗中抨击奸臣说：“作恶多端，不可救药！”

“不可救药”：病重到不能用药救活。后比喻事物坏到无法挽救的地步。

喜欢吗？不喜欢跟我说。

2. 四字成语第三个字是三的成语有哪些

半夜三更一夜分为五更，三更是十二时。

指深夜。不成三瓦比喻不能要求齐全。

草庐三顾顾：拜访。刘备为请诸葛亮，三次到草庐中去拜访他。

后用此典故表示帝王对臣下的知遇之恩。也比喻诚心诚意地。

垂涎三尺口水挂下三尺长。形容极其贪婪的样子。

也形容非常眼热。此中三昧三昧：佛教用语，梵文音译词，意思是“正定”，即屏绝杂念，使心神平静，是佛门修养之法。

比喻这里面的奥妙。得其三昧三昧：梵语，意为正定。

排除一切杂念，使心神平静，专心致志，达到悟境。引申为诀窍或精义。

指在某方面造诣。鼎足三分鼎：古代炊具，三足两耳。

比喻三方分立，互相抗衡。读书三到形容读书十分认真。

读书三余余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。

红日三竿指天已大亮，时候不早。喙长三尺喙：嘴。

嘴长三尺。形容人善于辨说。

火冒三丈形容愤怒到极点。几次三番番：次。

一次又一次。颊上三毛比喻文章或图画的得神之处。

狡兔三窟狡猾的兔子准备好几个藏身的窝。比喻隐蔽的地方或方法多。

九烈三贞贞：贞操；烈：节烈。封建社会用来赞誉妇女的贞烈。

九流三教泛指宗教、学术中各种流派。也指社会上各行各业的人。

犒赏三军犒：以财物或食物慰劳、鼓励。三军：春秋时称中军、左军、右宫为三军；后统称军队。

现指陆、海、空三军。指奖赏、慰劳军队将士。

利市三倍形容买卖得到的利润极多。连中三元三元：科举制度称乡试、会试、殿试的第一名为解元、会元、状元，合称“三元”。

接连在乡试、会试、殿试中考。两面三刀比喻耍两面派手法，当面一套，背后一套。

六街三市六街：唐代长安城中的六条大街；市：古代称早晨、中午、傍晚为三时之市。泛指大街小巷。

六韬三略《六韬》、《三略》：都是古代的兵书。后泛指兵书、兵法。

屡次三番许多次。形容反复多次。

孟母三迁孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，三次迁居。日上三竿太阳升起有三根竹竿那样高。

形容太阳升得很高，时间不早了。也形容人起床太晚。

入木三分相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。

现多比喻分析问题很深刻。三十三天佛教称欲界第六天为三十三天，即忉利天。

后形容最高的地方。三衅三浴衅：以香涂身。

多次沐浴并用香料涂身。这是我国古代对人极为尊重的一种礼遇。

三浴三衅衅：以香涂身。多次沐浴并用香料涂身。

这是我国古代对人极为尊重的一种礼遇。三战三北北：败逃。

打三仗，败三次。形容屡战屡败。

岁寒三友松、竹经冬不凋，梅花耐寒开放，因此有“岁寒三友”之称。退避三舍舍：古时行军计程以三十里为一舍。

主动退让九十里。比喻退让和回避，避免冲突。

网开三面把捕禽的网撤去三面。比喻取宽大态度，给人一条出路。

韦编三绝韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。

比喻读书勤奋。稳吃三注四人**，一个人赢三个人的赌注。

比喻凭空的大量收获。五大三粗形容人高大粗壮，体格魁梧。

阳关三迭阳关：古关名，在今甘肃敦煌县西南；三迭：反复歌唱某一句。原指古代送别的曲调。

后也比喻离别。一板三眼板、眼：戏曲音乐的节拍。

比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。

一波三折原指写字的笔法曲折多变。现比喻文章的结构起伏曲折。

也比喻事情进行中意外的变化很多。一唱三叹一个人领头唱，三个人和着唱。

原指音乐和歌唱简单而质朴。后转用来形容诗婉转而含义深刻。

一国三公公：古代诸侯国君的通称。一个国家有三个主持政事的人。

比喻事权不统一，使人不知道听谁的话好。一口三舌比喻唠叨、话多。

一日三秋三秋：三个季度。意思是一天不见面，就象过了三个季度。

比喻分别时间虽短，却觉得很长。形容思念殷切。

一日三省每天多次地自我反省。一隅三反从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理。

勇冠三军冠：位居第一；三军：军队的统称。指勇敢或勇猛是全军第一。

游戏三昧原为佛家语，意思是排除杂念，使心神平静。也比喻事物的精义、决窍。

后指用游戏的态度对待一切。约法三章原指订立法律与人民相约遵守。

后泛指订立简单的条款。再衰三竭竭：尽。

指力量一再消耗，已经衰减耗竭。长年三老古时指船工。

八难三灾比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。

白璧三献楚人和氏得玉璞，两献楚王，两遭刖足。第三次王使治璞，得白玉，琢以为璧，世称“和氏璧”。

比喻不识良材或。避军三舍指退让和回避。

一舍：三十里。避君三舍指退让和回避。

一舍：三十里。鼎分三足比喻三方分立，互相抗衡。

同“鼎足三分”。二心三意想这样又想那样。

形容意念不专，主意不定。同“三心二意”。

二满三平比喻生活过得去，很满足。同“三平二满”。

河清三日为升平祥瑞的预兆。河东三箧指亡失的书籍。

华封三祝华：古地名。封：疆界，范围。

华封：华州这个地方。华州人对上古贤者唐尧的三个美好祝愿。

火冒三尺形容愤怒到极点。同“火冒三丈”。

颊上三毫比喻文章。

3. 三个字的成语有哪些

三字成语典故六例

1、东道主：语出《左传·僖公三十年》：“若舍邻以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。”意指东路上的居停主人。后世就用“东道主”来称呼主人。用法举例：2008年第29届奥运会上，东道主中国队将一展英姿，技压群雄。

2、抱佛脚：语出宋·张世南《游宦纪闻》，是由“云南之南一番国，专尚释教，有犯罪应诛者，捕之急，趋往寺中，抱佛脚悔过，便贳其罪。今谚云：‘闲时不烧香，急来抱佛脚’乃番僧之语流于中国也”之句演化而成的。后世常用这句成语比喻平时不做好准备，紧急时候才仓皇补救，很难来得及。用法举例：期末考试快到了，王小明只好临阵抱佛脚了。

3、破天荒：语出五代·孙光宪《北梦琐言》卷四，原文是：“唐荆州衣冠薮泽，每岁解送举人，多不成名，号曰‘开荒解’。刘蜕舍人以荆解及第，号为‘破天荒’。”后世多用此句成语比喻从来没有过或第一次出现。用法举例：名不见经传的李刚居然获得一等奖，真是破天荒。

4、眼中钉：语出欧阳修《新五代史》。书中记载，后唐有个节度使叫赵在礼，倚仗自己是皇亲，骄横跋扈，无恶不作。百姓对此恨很不平，但慑于他的权势，敢怒不敢言。后来赵在礼要被调到别处任职，百姓听到这个消息后，都很高兴，奔走相告，说：“这下我们可好了，我们眼中的钉子被拔去了。”后来常将“眼中钉”写作“眼中钉，肉中刺”，形容彼此水火不相容。用法举例：夹在钱家与祁家中间的三号是祁老人的眼中钉。（老舍《四世同堂》）

5、登龙门：语出南朝·宋·刘义庆《世说新语·德行》，原文是：“后进之士，有开其堂者，皆以为‘登龙门’。”讲的是东汉名士李元礼的故事。李元礼风度优雅，有才学，当时人称“天下模楷李元礼”。那时的后起文人以受到他接待为荣耀，把进入他的厅堂称作“登龙门”。后世常常引用“登龙门”这个成语来借喻得到文人的赏识。在封建社会中，也把科举考试考中的人叫做“登龙门”。用法举例：苏家（苏试）一门父子三人，全都喜登龙门。

6、登徒子：语出宋玉《登徒子好色赋》。传说战国时楚国的宋玉仪表堂堂，当时的大夫登徒子，在楚王面前诋毁宋玉“好色”，宋玉反唇相击，好色的恰恰是登徒子。宋玉说，东家的姑娘是天下最美的人，爱了他三年，他都没接受，登徒子的妻子是个丑八怪，登徒子却很喜欢她，并同她生了五个孩子。由这篇文章产生了“登徒子”这个成语来形容好色之人。用法举例：那张家的小子据说是个登徒子，大家要小心为是。

另：

“三不知”的典故出自《左传》。公元前468年，晋国的苟瑶率兵攻打郑国，齐国为防止晋国强大，就派陈成子带兵援郑。有个名叫苟寅的部将报告陈成子说：“有一个从晋军来的人告诉我说，晋军打算出动一千辆战车来袭击我军的营门，要把齐军全部消灭。”陈成子听了，骂他说：“出发前国君命令我说：‘不要追赶零星的士卒，不要害怕大批的人马。’晋军即使出动超过一千辆的战车，我也不能避而不战。你方才竟然讲出壮敌人威风灭自己志气的话。回国以后，我要把你的话报告国君。”苟寅自知失言，于是感慨说：“君子之谋也，始中终皆举之，而后人焉。今我三不知而入之，不亦难乎？”此话意思是说：聪明人谋划一件事情，对事情的开始、发展、结果这三方面都要考虑到，然后才向上报告。现在我对这三方面都不知道就向上报告，难怪拍马屁拍到蹄子上。

4. 三个字的成语有哪些

安乐窝：泛称安逸的住处。

步后尘：后尘，走路时扬起的尘土，指跟在别人后面追随、模仿。东道主：原指东路上的主人，后称款待宾客的主人。

恶作剧：过分地戏耍捉弄人。耳边风：从耳朵边吹过的风，比喻听过后不放在心上的话。

黄粱梦：唐朝沈既济《枕中记》中记载，卢生在梦中享尽富贵荣华，等到醒来，主人蒸的黄粱饭还没有熟，所以称黄粱梦。比喻虚幻不实的事和欲望的破灭犹如一梦。

九回肠：形容胸间的愁闷、痛苦已到了极点。司马迁在《报任少卿书》中写到：“是以肠一日而九回，居则忽若有所忘。”

口头禅：原指不懂佛教、禅理，只会袭用禅家套语作为谈话资料。后泛指经常挂在嘴上而没有实际上意义的词语。

闷葫芦：难以猜破的哑谜，弄不清楚的事情。门外汉：指对某项知识或技能还没有入门的外行。

汤：迷信的人指地狱中使灵魂迷失本性的汤药。比喻迷惑人的话语或行为。

阵：比喻使人迷惑而上当的圈套、计谋。马后炮：比喻事后才取措施。

马前卒：旧时指在车马前奔走供役使的人，后多用以比喻为别人效力的人。鸟兽散：人群像鸟兽般一哄而散。

破天荒：指从未有过的事。敲边鼓：意思是从旁帮腔。

杀风景：损伤美好的景致，比喻败坏兴致。也作煞风景。

宋朝苏东坡诗《次韵林子中春日新堤书事见寄》云：“为报年来杀风景，连江梦雨不知春。” 忘年交：指忘记年龄的交友，即不拘年岁行辈的差异而结交的朋友。

无底洞：比喻永远不能满足的欲望。想当然：据推想，应当是这样。

现在大多指凭主观想像认为如此，与事实不相合。一溜烟：形容跑得很快。

一窝蜂：形容许多人乱哄哄地同时说话或行动。眼中钉：比喻极其厌恶憎恨的人。

应声虫：随声而应的虫。比喻毫无主见，随声附和的人。

（网上搜的，也查过了，都有）。

5. 3个字的成语有哪些

1、安乐窝：泛称安逸的住处。

2、杯中物：杯子中的东西，指酒。杜甫有诗云：“赖有杯中物，还同海上鸥。”

3、步后尘：后尘，走路时扬起的尘土，指跟在别人后面追随，模仿。

4、杵臼交：杵臼，舂东西的木棒与石臼。后称交友不嫌贫贱。

5、：掉弄书袋，指言谈中喜欢用书上的文字或成句。

6、东道主：原指东路上的主人，后称款待宾客的主人。

7、恶作剧：过分地戏耍捉弄人。

8、耳边风：从耳朵边吹过的风，比喻听过后不放在心上的话。

9、父母官：古时对州县官的称呼。

10、父母国：古时称自己出生的国家。

11、父子兵：上下关系亲如一家的军队。

12、风马牛：即风马牛不相及，喻指事物之间毫不相干。《左传·僖公四年》记载：“君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也。”

13、黄粱梦：唐朝沈既济《枕中记》中记载，卢生在梦中享尽富贵荣华，等到醒来，主人蒸的黄粱还没有成熟，所以称黄粱梦。比喻虚幻不实的事和欲望的破灭犹如一梦。

14、紧箍咒：《西游记》中，观音菩萨传授给唐僧用来制服孙悟空的咒语，后来比喻束缚人的框框。

15、九回肠：形容胸间的愁闷、痛苦已到了极点。司马迁在《报任少卿书》中写到：“是以肠一日而九回，居则忽忽若有所忘。”

16、口头禅：原指不懂佛教、禅理，只会袭用禅家套语作为谈话资料。后泛指经常挂在嘴上而没有实际上意义的词语。

17、每事问：遇事多做调查研究。陶行知有诗《每事问》云：“人力胜天工，只在每事问。”

18、闷葫芦：难以猜破的哑谜，弄不清楚的事情。

19、门外汉：指对某项知识或技能还没有入门的外行。

20、绵里针：比喻外貌和善，内心刻毒。也比喻小心珍护。

21、汤：迷信的人指地狱中使灵魂迷失本性的汤药。比喻迷惑人的话语或行为。

22、阵：比喻使人迷惑而上当的圈套、计谋。

23、莫须有：意思是“也许有”。后来指凭空捏造罪名。

24、马后炮：比喻事后才取措施。

25、马前卒：旧时指在车马前供奔走使役的人，后多用以比喻为别人效力的人。

26、鸟兽散：人群象鸟兽般一哄而散。

27、牛马走：本意是指在皇帝前如牛马奔走的人。常用作自称的谦词。

28、破天荒：指从未有过的事。

29、敲边鼓：意思是从旁帮腔。

30、敲门砖：拣砖头敲门，门开后即弃砖。比喻猎取功名的工具，功名到手即可抛弃。

31、敲竹杠：借故欺诈或要挟，以骗取财物。

32、清君侧：清除君主身旁的亲信、坏人。

33、绕指柔：原意自喻英雄失志，俯仰由人。后来亦借以形容柔软。

34、杀风景：损伤美好的景致。比喻败坏兴致。宋朝苏东坡诗《次韵林子中春日新堤书事见寄》云：“为报年来杀风景，连江梦雨不知春。”

35、狮子吼：佛教徒比喻佛祖讲经，如雷震天地。

36、忘年交：指忘记年龄的交友。即不拘年岁行辈的差异而结交的朋友。

37、无底洞：比喻永远不能满足的欲望。

38、想当然：据推想，应当是这样。现在大多指凭主观想象认为如此，与事实并不相合。

39、一溜烟：形容跑得很快。

40、一窝蜂：形容许多人乱哄哄地同时说话或行动。

41、一言堂：原来是旧时商店挂的匾额，表示买卖公平不二价。后用以反映领导作风不民主，一个人说了算。

42、眼中钉：比喻极其厌恶憎恨的人。

43、应声虫：随声而应的虫。比喻毫无主见，随声附和的人。

44、执牛耳：古代诸侯歃血为盟，割牛耳取血，盛牛耳于珠盘，由主盟者执盘，因称主盟者为“执牛耳”。后泛指在某一方面居领导地位。

45、直如弦：像弓弦一样的正直。《后汉书·五行志》记载了一首童谣：“直如弦，死道边。曲如钩，反封侯。”

6. 4字成语有哪些

成语大全四字成语（成语分类大全）

含有动物名称的成语

万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、盲人摸象、画蛇添足含有两个动物名称的成语

鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、\ 兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽

含有人体器官的成语

眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足情深、口是心非耳闻目睹、头破血流、眉清目秀、袖手傍观、口出不逊、

手无缚鸡之力

含有昆虫名称的成语

飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折桂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、蛛丝马迹、螳螂捕蝉，黄雀在后

含有一组近义词的成语

见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将、粉身碎骨狂风暴雨、旁敲侧击、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地七拼八凑、胡言乱语、改朝换代、道听途说

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含有一组反义词的成语

前呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心天经地义弄成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多由此及彼

多字格成语

九牛二虎之力、手无缚鸡之力、千里之行，始于足下、人不可貌相千军易得，一将难求、天时地利人和、习惯成自然、一年之计在于春久旱逢甘露、一言以蔽之、解铃还须系铃人、人无远虑，必有近忧静如处女，动如脱兔、急来抱佛脚、麻雀虽小，五脏俱全、宁为鸡首，无为牛后、三人行必有我师、化干戈为玉帛

描写情况紧急的成语

千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急描写人物神态的成语

心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸

愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸

描写英雄人物的成语

一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜

急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷

描写春天美好的成语

春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满园春意盎然鸟语花香

双管齐下的成语故事简介

梦笔生花：mèng bǐ shēng huā

释义：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。

出处：五代·王仁裕《天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”

传说，有年春天，诗人李白来到黄山，见到北海山峰竞秀，景色奇美，禁不住诗兴，便昂首向天，高声吟道:"黄山四千仞，三十二莲峰;丹崖夹石柱，菡萏金芙蓉。……"这声音惊动了狮子林禅院的长老。他走出山门，细细一看，只见一位白衣秀士，风度潇洒，便上前施《梦笔生花》特色风景图礼，请问尊姓大名。

原来，这位不凡之客是"长安市上酒家眠，天子呼来不上船"的诗仙李翰林。长老急忙吩咐小和尚抬来用清泉酿制的米酒，还拿来一些文房四宝。长老亲手盛满了一杯酒，双手捧上，敬给李白。李白慌忙还礼，双手接过，一饮而尽。二人席地而坐，纵谈诗文，开怀畅饮。

李白深感长老待人诚恳，意欲草书诗作相赠，以作答谢之礼。长老大喜，小和尚们忙着研墨的研墨，铺纸的铺纸。李白趁着酒兴，奋笔疾书。长老及小和尚们分站两旁，目睹那遒劲的大宇，赞叹不已。李白写毕，还有三分酒意，便将毛笔顺手一掷，那毛笔翻翻摇摇，从空中落下插入土中。他这才告辞长老而去。长老送走李白，回过头来，不禁大吃一惊，刚才李白掷下的毛笔已化成一座笔峰，笔尖化成了一棵松树，矗立在散花坞中。

这就是如今见到的"梦笔生花。"

公元474年，南朝朝廷幕僚江淹被贬，来到浦城当吴兴县令。据传，一夜宿城西孤山，睡梦中，见神人授他一支闪着五彩的神笔，自此文思如涌，成了一代文章风流魁首，当地人称为"梦笔生花"。

浦城梦笔山

和"梦笔生花"故事相成始末的是，江淹到了晚年，才思微退。传说他有一天晚上梦见一个人，自称是郭璞(晋代文学家)，他对江淹说道:"我有一支五色彩笔留在你处已多年，请归还给我吧!"江淹从怀中取出，还给了那人。其后他写的文章就日见失色 .时人谓之才尽，于是便有"江郎才尽"一说。

江淹留传于世的《别赋》写得凄婉动情:"……春草碧色，春水绿波，送君南浦，伤如之何?"

在宋末，对于江南人来说，以为此地是个蛮荒之地。江淹初贬时，至有"转命沟间，待殡岩下"的悲观叹息。但是，当他来到浦城山中，却是大开眼界，一时有应接不暇之感《梦笔生花》风景，碧水丹山，奇花异草，及各种神话传说，一切都是那样新鲜，以至使他忘记"行路之远"，异常兴奋，写下许多优美的文章献给浦城人们。

其中一首描写浦城黄蘖山的诗，在他生花妙笔之下，摇曳多姿，美不胜收，令人神往。(全诗如下:游黄蘖山长望竟何极?闽云连越边。南州饶奇怪，赤县多灵仙。金峰各亏日，铜石共临天。阳岫照鸾，阴溪喷龙泉。残杌千代木，(广啬)崒万古烟。禽鸣丹壁上，猿啸青崖间。秦皇慕隐沦，汉武愿长年。皆负雄豪威，弃剑为名山。况我葵藿志，松术横眼前。所若同远好，临风载悠然。)其中的金峰指浦城的金斗山、金婺尖，相传徐霞客曾多次游于此。铜石指铜钵(又名钹)山、石龙山。

他对此山的高度推崇，不仅有写道秦皇、汉武愿在此山隐居长年，且江淹本人也产生了在此地求仙、延年、益寿的愿望。梦笔山位于浦城城西1.5公里,相对高度20~30米。原名孤山,南朝萧子开〈建安记〉载:"孤山在环障之中,其地平坦,悉是沟膛肝陌,此山挺然孤立,因名。"

元徽二年(474),江淹被贬为浦城(当时称吴兴)县令,他常在县内山川留连,而对孤山特别钟爱。相传,一夕宿山中,梦中得到一管五彩花笔,日后文思如涌,诗文多佳句,遂传为"梦笔生花"的美谈。山以人显,孤山后亦改名梦笔山。

江淹在浦城杰作连篇,佳构新韵颇多在浦城所作的《赤虹赋》、《青苔赋》等10多篇诗赋,如喷珠漱玉。这些诗赋成为浦城县乃至福建省最早的名家叹咏曲o江淹称浦城"有碧水丹山,珍木奇草",常"悠然独往,或日夕忘归"。

他从大自然中吸收营养,激起才思,才华得到充分发挥其次,江淹是从高位贬滴到浦城,由显宦、而成为迁客骚人,也使他的艺术才情获得升华o因此,一个当时还称"荒蛮"僻远的浦城,给他巨大的惊喜、震动,他亦将深厚的历史意味和人生意味给浦城,因此诗文题材新颖别致,文词绪丽多彩,音韵铿锵优美,笔下自然"生花"。

江淹离开浦城,结束放逐生涯,其后宦途得意,思想、情慷一变,行文运笔,大背先时,形诸文字,便衰枫不振,难怪人们又叹息、"江郎才尽"。

江淹之后,历代骚人墨客敬慕江淹的文藻,多到此寻古探幽,梦笔山也得到开发。雪峰法嗣梦笔和尚在此建寺,称等觉寺。

宋初诗人杨徽之在此读书,构读书堂南宋大儒真德秀在山麓购地建梦笔山房,为葱、游藏修之所。在山中还建有江淹祀祠清乾隆、嘉庆间,在寺前建碧草亭,宝宋亭亦移于此,又建有六贤祠。

当年的梦笔山曾引发人们无尽的遐想与赞叹,有的赞咏此景是"芙蓉幻出画难成"、"倚空积翠起云根,晚来雨过堪图画"、"浮岚翠锁几峰晴"、"隔坞树烟凝暮色"、"雨余梦笔拥晴岚,犹似高人睡正酣"。

双管齐下的解释

　拼音： shuāng guǎn q? xi?

　典故出处：宋?郭若虚《图画见闻志?故事拾遗》：?唐张璪员外画山水松石名重于世。尤于画松特出意象，能手握双管一时齐下，一为生枝，一为枯干，势凌风雨，气傲烟霞。?

　解释意思：后来，人们便将张璪这种用两管笔同时作画的情况称之为?双管齐下?，并引以为成语用来比喻人们做某件事，同时用两种有效的办法，也用来比喻人们为要达到某种目的，同时进行两种事情。

双管齐下的成语故事

　唐朝时，在吴地(今江苏苏州一带)有一个著名的画家，叫张璪，字文通。曾经做过检校祠部员外郎，后来一再降职，政治上很不得意。但在绘画艺术方面却很有成就。他擅长于画山水树石，在用墨方面很有研究。特别是画松树，有着独到的功夫。相传他在画松树时，能够一只手握两管笔，同时落墨作画，其中一管笔画树干或枯萎的树枝，另一枝笔画苍翠的树枝。画出的松树，生动逼真，被当时的人们称为?神品?，有着很高的声誉。

双管齐下的造句

　1) 美军轰炸机损失惨重，尤其是对施韦因富特和雷根斯堡那次伤筋动骨的?双管齐下?任务之后，第航空队的轰炸机指挥部不得不小心谨慎地调动剩下的。

　2) 阿库拉潜艇和天启坦克现在可以双管齐下。

　3) 心脏病种类多，无论哪种都危险，危胁生命第一大杀手。不舒服上医院，检查救治要及时，治疗预防双管齐下手，保证健康生活高寿享。世界心脏日，呵护心脏健康长寿。

　4) 送你双倍祝福：爱情双宿双飞，办事双管齐下，事业名利双收，家庭一双两好，好运成双做对，幸福举世无双!

　5) 三是把对保险中介机构的监管与对保险公司中介业务的监管紧密结合起来，双管齐下，标本兼治。

　6) 对于ED的治疗,要取?身心同治夫妻共诊?的方式,双管齐下,才能帮助患者和伴侣真正走出ED疾病的阴影,回归自然状态。

　7) 老师为了让我们加深对物理现象的了解，以理论配合实验，双管齐下。

　8) 其次，我能双管齐下，我可以。

　9) 有时候推拿会和针灸双管齐下，让你的气在经络中流动更顺畅。

　10) 我一面节制饮食，一面注意运动，双管齐下，减肥效果很好。

　11) 他们当时为什么不双管齐下?