形容有文化内涵的成语_形容有文化内涵的成语有哪些
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1.和文化有关的成语
2.形容名著文化内涵精髓的有什么成语
3.形容很有文化的四字成语
4.形容人有深度有涵养的词语
和文化有关的成语
博学多才：学识广博,有多方面的才能. 见多识广：识：知道.见过的多,知道的广.形容阅历深,经验多. 殚见洽闻：殚：尽,完全；洽：广博.该见的都见过了,该听的都听过了.形容见多识广,知识渊博. 博古通今：通：通晓；博：广博,知道得多.对古代的事知道得很多,并且通晓现代的事情.形容知识丰富. 雄才大略：非常杰出的才智和谋略. 多才多艺：具有多方面的才能和技艺. 真才实学：真正的才能和学识. 满腹经纶：经纶：整理丝缕,引伸为人的才学、本领.形容人极有才干和智谋. 经明行修：旧指通晓经学,品行端正. 德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备.既有好的思想品质,又有工作的才干和能力. 八斗之才：才：才华.比喻人极有才华. 才高八斗：才：才华.比喻人极有才华. 栋梁之材：栋：脊檩,正梁.能做房屋大梁的木材.比喻能担当国家重任的人才. 出将入相：出征可为将帅,入朝可为丞相.指兼有文武才能的人,也指文武职位都很高. 人杰地灵：杰：杰出；灵：好.指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区. 国士无双：国士：国中杰出的人物.指一国独一无二的人才. 南州冠冕：南方人才中杰出的人.指才识出众的人. 后起之秀：后来出现的或新成长起来的优秀人物. 不同凡响：凡响：平凡的音乐.形容事物不平凡,很出色. 卓尔不群：卓尔：特出的样子；不群：与众不同.指才德超出寻常,与众不同. 出类拔萃：拔：超出；类：同类；萃：原为草丛生的样子,引伸为聚集.超出同类之上.多指人的品德才能. 超群绝伦：伦：同辈.超出一般人,没有可以相比的. 盖世无双：盖：压倒,超过.才能或武艺当代第一,没有人能比得上. 陆海潘江：陆：晋朝陆机；潘：晋朝潘岳.陆机的文才如大海,潘岳的文才如长江.比喻学识渊博,才华横溢的人. 智勇双全：又有智谋,又很勇敢. 学富五车：五车：指五车书.形容读书多,学识丰富. 立地书橱：比喻人读书多,学识文博. 龙跃凤鸣：象龙在腾跃,凤凰在高鸣.比喻才华出众. 腾蛟起凤：蛟：蛟龙；凤：凤凰.宛如蛟龙腾跃、凤凰起舞.形容人很有文. 锦心绣口：锦、绣：精美鲜艳的丝织品.形容文思优美,词藻华丽. 经天纬地：经、纬：织物的竖线叫“经”,横线叫“纬”,比喻规划.规划天地.形容人的才能极大,能做非常伟大的事业. 金玉满堂：堂：高大的厅堂.金玉财宝满堂.形容财富极多.也形容学识丰富. 铁中铮铮：铮铮：金属器皿相碰的声音.比喻才能出众的人. 无出其右：出：超出；右：上,古代以右为尊.没有能超过他的. 一世之雄：雄：英雄豪杰.一个时代的英雄人物. 一柱擎天：擎：托起.一根柱托住天.比喻人能担当天下重任. 出口成章：说出话来就成文章.形容文思敏捷,口才好. 下笔成章：一挥动笔就写成文章.形容写文思敏捷. 倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件,可以等着完稿.比喻文章写得快. 扫眉才子：扫眉：妇女画眉毛.旧指有才华的女子. 不栉进士：栉：梳头.不绾髻插簪的进士.旧指有文的女人. 升堂入室：升：登上；堂：厅堂；室：内室.古代宫室,前为堂,后为室.比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐步达到很高的成就. 大智若愚：某些才智出众的人,看来好像愚笨,不露锋芒. 大巧若拙：拙：笨.指真正聪明的人,不显露自己,从表面看,好像笨拙. 咏絮之才：人们形容才女的专用词.东晋才女谢道韫的故事.据《晋书·王凝之妻谢氏传》:“王凝之妻谢道韫,聪明有才辩,尝内集,雪骤下,叔谢安曰：‘何所拟也?’安兄子朗曰：‘撒盐空中差可拟.’道韫曰：‘未若柳絮因风起.’安大悦,众承许之.”后世常称赞能诗善文的女子为“咏絮才”. 七步成诗：才思敏捷,反应很快.取自典故曹植做《七步诗》. .
形容名著文化内涵精髓的有什么成语
比喻有文化的成语 ：
学富五车、
才高八斗、
满腹经纶、
博学多才、
博览群书、
学识渊博、
出口成章、
汗牛充栋、
学贯中西、
才华横溢
形容很有文化的四字成语
博大精深
[拼音]
bó dà jīng shēn
[释义]
博：广，多。形容思想和学识广博高深。
[出处]
明·姜世昌《〈逸周书〉序》：“迄今读书，若揭日月而行千载，其博大精深之旨，非晚世学者所及。”
[例句]
分手是门博大精深的学问，很多话不必挑明，无疾而终也是爱情的一种死亡方式。辛夷坞
形容人有深度有涵养的词语
学富五车 xué fù wǔ chē
近义词： 博大精深、博学多才、见多识广 反义词： 目不识丁、胸无点墨、才疏学浅
用法： 主谓式；作谓语；含褒义
解释： 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
出处： 先秦·庄周《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”
例子： 大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，～了。（清·李汝珍《镜花缘》第十六回）
形容人有深度有涵养的词语词语是词和短语的合称,包括词(含单词、合成词)和词组(又称短语),组成语句文章的最小组词结构形式单元。以下是我整理的形容人有深度有涵养的词语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
形容人有深度有涵养的词语 篇1一、文质彬彬 [ wén zhì bīn bīn ]
解释：文：文；质：实质；彬彬：形容配合适当。原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。
出自：战国 孔子《论语·雍也》：“文质彬彬，然后君子。”
译文：文化融会贯通，然后人才会文雅与有礼。
二、彬彬有礼 [ bīn bīn yǒu lǐ ]
解释：彬彬：原意为文质兼备的样子，后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。
出自：西汉 司马迁《史记·太史公自序》：“叔孙通定礼仪，则文学彬彬稍进。”
译文：叔孙通制定礼仪，就文学彬彬有礼前进
三、温文尔雅 [ wēn wén ěr yǎ ]
解释：温文：态度温和，有礼貌；尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。
出自：清·蒲松龄《聊斋志异·陈锡九》：“此名士之子，温文尔雅，乌能作贼？”
译文：这名官员的儿子，温文尔雅，怎么会做贼呢。
四、温文儒雅 [ wēn wén rú yǎ ]
解释：态度温和，举止文雅。
出自：清·文康《儿女英雄传》缘起首回：“为首的是个半老的儒者气象……次后便是一个温文儒雅的白面书生。”
五、斯斯文文 [ sī sī wén wén ]
解释：形容举目文雅。
出自：清·曹雪芹《红楼梦》第七回：“人家的孩子都是斯斯文文的惯了，乍见了你这破落户，还被人笑话死了呢。”
形容人有深度有涵养的词语 篇2秀外慧中、气质不凡、善解人意、通情达理、慧质兰心、 知书达礼
柔美、婉丽、如琬似花、从容大方、练达、知性、气质、有涵养、
有修养、稳重、自信、豁达、睿智
形容有内涵的成语
1、钟灵毓秀：钟：凝聚，集中；毓：养育。凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的.人物。指山川秀美，人才辈出。
2、满腹经纶：经纶：整理丝缕，引伸为人的`才学、本领。形容人极有才干和智谋。
3、虚怀若谷：虚：谦虚；谷：山谷。胸怀象山谷一样深广。形容十分谦虚，能容纳别人的意见。
4、溢于文辞：溢：水满外流，引申为超过、超出。指深刻的内涵和丰富的思想情感通过文辞充分显露出来，甚至超过了文辞本身。
5、大智若愚：某些才智出众的人不露锋芒，看来好像愚笨。
6、气宇轩昂：形容人精力充沛，风度不凡。
7、学富五车：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
8、才高八斗：才：才华。比喻人极有才华。
9、意境融彻：指在文艺创作中所描画的生活图景与表现的思想内涵完全融合在一起。
10、温文尔雅：温文：态度温和，有礼貌；尔雅：文雅。形容人态度温和，举动斯文。现有时也指缺乏斗争性，做事不大胆泼辣，没有闯劲。
形容人有深度有涵养的词语 篇3辨若悬河
成语释义：辨，通“辩”。犹言口若悬河。
博学多才
成语释义：学识广博，有多方面的才能。
绰约多姿
成语释义：绰约：姿态优美的样子。形容女子体态的美。
大智若愚
成语释义：某些才智出众的人，看来好像愚笨，不露锋芒。
矫若游龙
成语释义：常用于形容书法笔势刚健，或舞姿婀娜。同“矫若惊龙”。
口若悬河
成语释义：若：好像；悬河：激流倾泻。讲起话来滔滔不绝，像瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨，说起来没个完。
满腹经纶
成语释义：经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形容人极有才干和智谋。
旁若无人
成语释义：身旁好像没有人。形容态度傲慢，不把别人放在眼里。
神态自若
成语释义：神态：神情；自若：如常，象原来的样子。神情脸色毫无异样。形容态度镇静。
神情自若
成语释义：自若：自然，不变常态。神情态度仍和原来一样。
好了，关于“形容有文化内涵的成语”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“形容有文化内涵的成语”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。
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