不合语境的成语及例子_不合语境的成语100个

2024-08-08 15:46:01

大家好，今天我来为大家详细地介绍一下关于不合语境的成语及例子的问题。以下是我对这个问题的总结和归纳，希望能对大家有所帮助。

1.成语误用类型解析.ppt

2.逻辑填空之成语误用知多少

3.常见错误成语？

4.成语出错的类型有哪些

不合语境的成语及例子_不合语境的成语100个

成语误用类型解析.ppt

（一）望文生义

有些成语的意蕴是约定俗成的，如果只停留在字面意思上去理解成语的意义，而作出错误或片面的解释，就造成成语的误用。纵观历届高考试题，此方面的内容几乎年年出现。现就“望文生义”现象做如下分析：

1．不理解成语中的某个字、词

例：（1）日出而作，日落而息，他们就这样日复一日、年复一年地劳作生活在这片广袤的土地上，真有点令人匪夷所思。（2009年海南、宁夏卷D项）匪夷所思：匪，非；夷，平常；不是一般人按照常理所能想象的。与句意不合。

2．不了解成语的来源

对于典故成语如世外桃源、目无全牛、五风十雨、火中取栗等需要整体把握，不能按照字面意义肢解、曲解成语。

例：（1）对茶的重视很不够也说明了这一点，甚至形成偏见，以为中国的茶只是下里巴人解渴的东西，档次不如一些进口饮料。“下里巴人”原指流行于战国时楚国的《下里》《巴人》两首民间歌曲。后泛指通俗的普及的文艺作品，多用来谦称自己的作品。而例句把其误解成地位不高的人。

3．形近混淆

例：（1）广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一挥而就，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。（2009年山东卷D项）“一挥而就”应为“一蹴而就”。一挥而就：形容才思敏捷,一动笔就写成。就:成。一蹴而就：蹴，踏；就，成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。

4.不符合语境

望文生义类成语中有很多误用是不清楚成语的使用语境，导致不符合语境。这在2009年高考试题中表现最为明显。

例：（1）这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺，实践能力不足，但在国家相关政策的扶持下，他们决心自主创业，牛刀小试，开创一番新事业。（2009年四川卷A项）牛刀小试：牛刀，宰牛的刀；小试，稍微用一下，初显身手。比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才。

（2） 2009年5月9日，我国著名相声演员李文华老人溘然长逝，这让他的老搭档姜昆深感失之交臂，沉浸在极度的悲痛之中。（2009年四川卷C项）失之交臂：交臂，胳膊碰胳膊，指擦肩而过。形容当面错过。

（3）四十年来，您培养的莘莘学子，或纵横商海，运筹帷幄，或潜心学界，激扬文字……在个行各业的建设中，总是首当其冲。（2009年广东卷C项）首当其冲：比喻最先受到攻击或遭遇灾难。与文意不合。

（4）新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。（2009年安徽卷C项）耳提面命：不仅是当面告诉他，而且揪着他的耳朵叮嘱。形容长辈教导热心恳切。

（5）国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。（2009年安徽卷D项）如履薄冰：象走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。不用来形容情况、形势危机。

（6）他是一个处事谨慎的人，一向奉行君子之交淡如水的原则，所以很少交朋友，即使有朋友，也不愿交往过深。（2009年重庆卷A项）君子之交淡如水：君子之间的交往不含任何功利之心，他们的交往纯属友谊，不尚虚华。词义与语境不符，“淡如水”不是交往浅的意思。

（7）老张按照惯例把买回来的对虾和猪肉分别称了称，才发现他买的对虾被偷工减料了，足足少了半斤。（2009年重庆卷D项）偷工减料：原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量，削减工料。现也指做事图省事，马虎敷衍。词义与语境不符。应是缺斤短两，做买卖时货物短缺分量。

（8）在某些传染病暴发初期，医学专家最感到左右为难的是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，以便为公共决策提供更多的科学依据。（2009年山东卷A项）左右为难：左也难，右也难，两边为难。形容处于某种困境中，不易做出决定。“如何判断和预测疫情的规模和发展趋势”不符合处于某种困境中，不易做出决定。

（二）用错对象

成语往往有适用的范围、对象，有主客、男女、长幼、谦敬之分，如分辨不清，就很容易使对象造成错误。如举案齐眉、相敬如宾用于夫妻；萍水相逢、不期而遇，前者只用于陌生人初次见面等。

例：（1）身处春秋鼎盛的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。（2009年全国卷ⅠB项）春秋鼎盛：春秋，指年龄；鼎盛，正当旺盛之时。比喻正当壮年。应用对象应该是人，不能用于修饰“时代”等，这里用错对象。

（2）新版电视剧《四世同堂》引起争议，有人认为该局加进了太多现代元素，把一幅老北京市井生活画卷变得南腔北调，丢掉了原著的灵魂。（2009年全国卷ⅡD项）南腔北调：原指戏曲的南北腔调。现形容说话口音不纯，搀杂着方言。用“南腔北调”形容“电视剧反映的市井生活画卷”，用错了对象。

（3）现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。（2009年安徽卷B项）笔走龙蛇，形容书法生动而有气势。

（4）这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。（2009年辽宁卷C项）敝帚自珍：敝，破的，坏的；珍，爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。首先语境中作品是作家的不是编辑的，不算“自珍”，能出版的作品不算是不好，不算“敝帚”。所以语境中的成语对象使用错误。

（5）有人把那些只读书而不假思索的人称为“书橱”，也有人称这种人为“书虫”、“书迷”、“书呆子”。（2009年江西卷A项）不假思索：假，假借，依靠。形容做事答话敏捷、熟练，用不着考虑。不能用来直接形容人。

（6）他的讲演深入浅出、居高临下地阐述了青年的前途与国家现代化事业之间的关系，反响十分热烈。（2009年江西卷D项）居高临下：居，站在，处于；临，面对。占据高处，俯视下面。形容占据的地势非常有利。句子是指演讲者思想的高度，不是“占据的地势非常有利”。

（7）虽然计算机应用的范围越来越广，但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举，一挥而就。（2009年湖南卷B项）一挥而就：挥，指挥笔。形容才思敏捷，写字、写文章、画画非常快。这里形容工作，用错对象。

（8）历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。（2009年湖北卷B项）特立独行：有操守，有见识，不随波逐流。一般指人，句中指河流，使用不当。

（三）色彩不当

有的成语本身具有明显的褒贬色彩。成语在感彩上有褒义、贬义、中性之分，在使用过程中，必须加以分清，避免误用。不辨色彩主要有两种情况：

1．褒义贬用。

例：（1）歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场，他一生恶贯满盈，真是死得其所。（2009年江西卷C项）死得其所：所，处所，地方；得其所，得到合适的地方。指死得有价值，有意义。感彩与句意不合。

（2）再完美的机制也得靠人去操作，一旦机会主义，暴利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代价，破坏制度与规则者也会前赴后继。（2009年山东卷C项）前赴后继：赴，向前冲；前面的冲上去了，后面的紧跟上来。形容连续不断投入战斗，奋勇冲杀向前。褒义词。

2．贬义褒用。

例：（1）阳春三月的一天早晨，宜宾合江门广场迎来了越来越多的游客，一位年逾花甲的老人在广场上表演太极拳，引来无数行人侧目观看。（2009年四川卷B项）侧目观看：侧，斜着。斜着眼睛看人，不敢正视。形容憎恨或又怕又愤恨，误解为尊敬。贬义词褒用。（四）语法错误

1．语义重复。

在使用成语时，要注意将成语和句子语义进行比照，避免造成成语隐含义与句子语义的重复。

例：（1）你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷吧。

“难言之隐”指难以明说的事情或缘由。该成语与句中的“苦衷”义有重复。

（2）他只不过在做自己的事情时,顺便帮了一下别人的忙，没想到却受到了不虞之誉。

句中的“不虞之誉”意义为没有料到的称赞，该词显然与句中的“没想到”相重复。

2．功能混乱。每个成语在句中都有自己不同的语法功能，如果对此把握不准，就易造成功能混乱的错误。

如：（1）这则笑话，对旧中国办事推诿，漠不关心人民疾苦的“学习诸公”给予了有力讽刺。

（2）他往四周一看，发现漫山遍野都是这种怪石，这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计了。

“漠不关心”是一个动词性成语，在句中一般作谓语，不能带宾语。“出奇制胜”也不能带宾语。而句（1）、句（2）却硬让它们带上了宾语，都犯了功能混乱的错误。

3．搭配不当。成语的使用要符合语法规则，否则就会造成误用。分析如下：

修饰语与中心语搭配不当。

例：（1）由于他入木三分的启发，我对人生有了新的认识。

（2）真是有意思，小赵一跨进会议室，我们这些参加质量分析会的代表都不谋而合地站了起来。

“入木三分”是用来形容见解、议论、分析、刻画很深刻，与“启发”无法搭配；“不谋而合”多用来指见解、计划、理想等相同，与句中动词“站”搭配不当，用“不约而同”就合适了。

主语与谓语搭配不当。

例：（1）一个月后，他的病逐渐好了起来，这已是他第四次起死回生了。

（2）我与望老共事多年，他的为人治学，以及领导才能，的确受益匪浅。

例（1）中“起死回生”是指把垂死者救活，偏重形容医生的医术高明，与句中“他”(病人)不相配。例(2)中“受益匪浅”的主语应为人，与“为人治学、领导才能”无法搭配，根据文意此处应填入一赞颂之词，如“出类拔萃”。

4．不分轻重。有些成语的基本意义相同，但在词义的轻重程度上存在一些细微的差别，须仔细辨别。

例：（1）附庸风雅的人，不去学野蛮，却来学风雅，也总算是见贤思齐，有心向善，无可非议。

句中“无可非议”指没有什么可以指责，词义程度轻。对于句中这种人我们批评批评，指责指责是可以的，是合理的，故此成语宜改为“无可厚非”，厚，过分之意，词义程度较重。

5．不明范围。不明词义范围大小而造成成语的误用。

例：（1）我们兄弟姐妹六个，但我父亲并不像有的人那样重男轻女，他对我们等量齐观，毫无偏向。

句中“等量齐观”只能用于对待事物，表示同等看待，而不能用于对待人。

（五）不合逻辑

1．前后矛盾

例：（1）他鲁莽草率，刚愎自用，走到哪里哪里就被他闹得一团糟，真可谓“人中吕布，马中赤兔”。（2006年浙江卷第3题D项） “人中吕布，马中赤兔”指人中最英勇的是吕布，马中最好的是赤兔马，比喻人才出众。而前文说此人“鲁莽草率，刚愎自用”，前后矛盾。

（2）远处连绵的山峰上一道残破的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，无路可通，正所谓一夫当关，万夫莫开。（2009年北京卷D项） “一夫当关，万夫莫开”，指只要一个人守着关隘，就是一万个人也攻打不开。形容地势险要，易守难攻。与句意无路可通矛盾。

2．不合逻辑

例：（1）在利己主义者看来，没有谁不为自己；在他们心目中，现实生活中大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新事，是不堪设想的。（2006 年广东卷B项）句中“不堪设想”意思是对未来情况不能想象。指意料事情会发展到很坏的地步。用在这里不合逻辑。

逻辑填空之成语误用知多少

1.在十四届亚运会女子100米蛙泳比赛中，名将罗雪娟不孚众望，以1分06秒84的成绩刷了新的亚洲纪录，并且为中国队再添一金，成语使用错误195例分析。（不孚众望，不使群众信服。意思反了。改为“深孚众望”或“不负众望”。）

　2..这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。（浩如烟海，形容典籍、图书等极为丰富。不能形容商品。）

　3..两位阔别多年的老友意外地在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴了。（狭路相逢，多用来指仇人相见，彼此都不肯轻易放过。不可用于老友见面。）

　4.这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量，在民间流传很广，影响极大。（漠不关心，不能带宾语。要说成“对……漠不关心”。）

　5.近一段时间来，巴以暴力持续加剧，巴以和平面临空前绝后的威胁。（“巴以和平面临的威胁”是空前的，但今后可能更严重，不会“绝后”。）

　6.这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。（素昧平生，指与某人从来不认识。不用于知识。）

　7.我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。（邯郸学步，比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。既然已经不会走路了，怎么走出自己的路来？）

　8.运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。（捉襟见肘，形容衣服破烂，也比喻顾此失彼，穷于应付。不形容衣服很不合身）

　9.这人一贯爱占便宜，碰到对自己有好处的事情，总是当仁不让，所以大伙都不怎么喜欢他。（当仁不让，遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。占便宜当然不是应该做的事。）

　10.听说这位气功大师能够功发疾消，今天会了他一下，果不其然，他没有那么大的能耐。（果不其然，果然如此。指事物的发展变化跟预料的一样。用在这里使前后意思矛盾。）

　11.他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。（妄自菲薄，过分看轻自己。形容自卑。不能用于对待别人。）

　12.陈寅恪先生上课时旁征博引，还不时夹着所引史料的数种语言文字，这使得外语尚未过关、文史基础知识贫乏的`学生，简直不知所云。（不知所云，形容说话内容混乱，无法理解，使人不知道说的是些什么。是用于批评说话人的。如“这篇文章逻辑性太差，使人看了～。”这段文字说明陈寅恪先生上课时旁征博引，不是说他说话内容混乱。）

　13.一美国男子在中国多次撒野动粗，近日在公交车上将女司机打得鲜血直流。对这种不可思议的洋流氓，必须依照中国法律严惩不贷。（不可思议，原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。应该为“不可理喻”。）

　14.我国乒坛健儿在四十三届世乒赛男团决赛中以三比二力克瑞典队勇夺冠军，体育馆内振聋发聩的欢呼声淹没了场外的雷声和雨声。（振聋发聩，比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。用在这里与文意完全不符。）

　15.国有银行开始清理国有工商业不良债务，冲销了大约200亿元，但对国有企业的巨大的呆帐坏帐来说，实在是螳臂当车。（螳臂当车，比喻做力量做不到的事情，必然失败。多指逆潮流而动。用在这里与文意完全不符。）

　16.由于太平洋暖流的影响，去年春天来得早，春节刚过，北海公园就涣然冰释，让喜欢滑冰的人大失所望。（涣然冰释，形容疑虑、误会、隔阂等像冰一样完全消除。用在这里与文意完全不符。）

　17.初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。（不寒而栗，不冷而发抖。形容非常恐惧。这里写的不是心理状态。）

　18.十年来，他的病一直不见好转，他怎能不忧心忡忡且耿耿于怀呢？（忧心忡忡，形容忧愁很深，用得对。耿耿于怀，习惯用于不能忘怀与别人的芥蒂。这里用错了。）

　19.老王虽说已经退休了，但他精力充沛，在许多事情上都显示出他是个年富力强的人。（年富力强，形容年纪轻，精力旺盛。不能用于退休的老人。）

　20.他在国内影视界和社会上知名度都极高，在国际上也有较大影响，堪称炙手可热的名人。（炙手可热，比喻人权势大，气焰盛，使人不敢接近。不指知名度。）

　21对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。（略胜一筹，比较起来，稍微好一些。不用于价格高低的比较。）

　22．角色的个性鲜明，是电视剧《康熙王朝》最值得欣赏的地方，高考辅导《成语使用错误195例分析》。甚至连配角都栩栩如生，令人难忘。（栩栩如生，指艺术形象非常逼真，如同活的一样。不形容个性鲜明。而且，“配角”是人，活人，怎么能说“活人像活的一样”呢？）

　23．尽管世界杯小组出线的前景微乎其微，“米家军”的全体将士仍然准备再做最后一搏。（微乎其微，形容非常小或非常少。这里与“前景”搭配不当，因为前景无所谓大小多少。宜将“前景”改为“希望”。）

　24．明星出书无可厚非，但有的书错别字连篇累牍，简直让人不堪卒读。（无可厚非，指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。明星有出书的权利，不是缺点。应改为“无可非议”。连篇累牍，形容篇幅过多，文辞冗长。不能形容错别字多。）

　25美国政府准许石油公司在阿拉期加天然公园里钻井的决定，引起了国际环保组织怨声载道。（怨声载道，怨恨的声音充满道路。形容人民群众普遍强烈不满。这里太夸张不满情绪的范围和程度。）

　26．那天，我和他在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了。（南辕北辙，比喻行动和目的正好相反。不形容两个人方向相反。）

　27．这项新规定颁行一年多，已经露出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡羊补牢，为时太晚。（亡羊补牢，比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。《战国策楚策》：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。”这里用反了。）

　28．小错误也不能放过，须知集腋成裘，小错积多了，也会对工作造成大的损害。（集腋成裘，狐狸腋下的皮虽很小，但聚集起来就能制一件皮袍。比喻积少成多。褒义。这里用于贬义。）

　29．这件事对我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻间变成一块一文不名的瓦片。（一文不名，一个钱都没有。名，占有。这里宜改为“一文不值”。）

　30．这所学校向家长发了一封关于收取学费的公开信，既言“切实减轻群众负担”，可实际收费额却步步攀升。首鼠两端，堪称奇文。（首鼠两端，在两者之间犹豫不决左右动摇不定。这里用于表示言行不一，错。）

　31．人世五年后，食品、纺织、服装、建筑、金融及其他服务业就业机会将平均增加30%；届时，熟悉世贸组织规则，适应国际竞争的外语人才、复合型人才将炙手可热。（炙手可热，见20说明。这里用来形容“吃香的人才”，错。）

　32．．声名不论大小，都是靠诚实的劳动、创造实绩获得的。实至名归，才能安之若素；以名砺志，才会不断进取。（实至名归，有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。用得好。安之若素，安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。不能表示“心里安稳”。）

　33．写事件，不写其来龙去脉，只取其涉笔成趣的地方加以渲染，片言只语，含蓄浓缩。（涉笔成趣，形容一动笔就画出或写出很有意趣的东西。常用来表示创作者水平高。这里“涉笔成趣的地方”指的不是创作人，而是故事情节。片言只语，零零碎碎的话。强调零碎，不表示浓缩。）

　34．中国女子柔道选手袁华在人声鼎沸的赛场上能做到充耳不闻、心静如水，而一旦发力，就令对手不寒而栗。（充耳不闻，形容有意不听别人的意见。不合语境。）

　35．在眼前出现一位纳西族老太太，那张脸上已有不少皱纹，一身纳西族的装束却装戴得一尘不染。（装戴得一尘不染，搭配不当。）

　36．他以疯狂的热情投身于政界，很快地成为本土上的头面人物，一举而实现了衣锦还乡的世代农民的梦。（衣锦还乡，旧指富贵以后回到故乡。含有向乡里夸耀的意思。此人是“本土上的头面人物”，无须回乡。）

　37．石景山区开办了北京第一家打工子弟学校，招收了126名新生，但这对8万多名打工子弟来说，实在是不足挂齿。（不足挂齿，表示不值得一提，含轻视或自谦之意。这里是感叹数量太少，应换为“杯水车薪”。）

　38．有德之人不会，不会，虽然清贫点，但活得坦荡，没有水落石出之虑，也没有半夜敲门之惊。（水落石出，比喻事情的真相完全显露出来。看似正确，但习惯上“水落石出”从积极的角度比喻真相终于大白，不表示消极的担忧。）

　39．在这次打击**的行动中，该市几百名公安干警倾巢出动，一举端掉了十几个窝点，缴获了一大批赌资。（倾巢出动,贬义，不能用于公安干警。）

　40．斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振华。（弹冠相庆，指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。贬义。）

　41.应用文，比如“合同”、“调查报告”、“总结”等官样文章，一般不使用文学语言。（官样文章，讽刺那些空话套话连篇的照例敷衍的虚文滥调。贬义。）

　42.字义丰富是汉字的一大特点，掌握了常用字的字义有利于理解词语，汉语中很多词可以望文生义，望文知义。（望文生义，不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。贬义。用在这里不合语境。）

　43.教育要讲究方式方法，不能总是耳提面命，摆官僚作风。（耳提面命，不仅是当面告诉他，而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。褒义。不能用来形容官僚作风。）

　44.张老师针对班上同学良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导。（良莠不齐，莠：狗尾草，很象谷子，常混在禾苗中。比喻好人坏人都有，混杂在一起。班上同学有成绩好坏之分

常见错误成语？

逻辑填空备考之误用成语

成语结构固定, 意义完整, 作用相当于实词, 其使用上必须符合特定的语境, 否则就产生错误。成语常见的误用类型, 分为望文生义、张冠李戴、褒贬误用、

语境不合、语义重复等。

一望文生义

成语的望文生义指只按照成语的字面意思去牵强附会导致成语误用。但是成语的意义是整体的, 而不是它的组成部分意义的简单相加,

因此应弄清成语的来源及其故事的内容, 理解成语的本义, 辨明成语的细微差异, 避免望文生义。

如: “ 小方写的工作报告文不加点, 字迹潦草, 读起来真叫人头疼。 ” 句中的“ 文不加点” 指文章一气呵成, 无须修改。形容文思敏捷,

写作技巧纯熟。这里的“ 点” 表示删去、改动、修改的意思。而例句将“ 点”理解为标点, 将成语误解为“ 文章不加标点符号” 。

此外, 有些成语在其使用和发展的过程中, 会衍生出其他的含义, 而成语本身的意义则不再使用, 因此, 我们应在平时多注意积累成语的相关知识,

掌握其常用含义, 避免望文生义。

二张冠李戴

有些成语适用对象和范围是特定的, 具有很强的单一性, 如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解, 便会使陈述对象和被陈述对象之间出现张冠李戴的现象,

造成误用。

如: 最终为虎照盖棺定论的不是网友发布的《老虎卧瀑图》年画照片, 也不是某网站公布的民间机构的鉴定报告,

而是由陕西省监察机关责成公安机关经过2个多月的调查取证, 从根本上****了周正龙拍摄活体野生华南虎真实性的基础。

上述例句中的成语“ 盖棺定论” 修饰的中心词是“ 虎照” , 出现了成语误用。“ 盖棺定论” 指一个人的是非功过到死后才能做出结论。只能用来形容人,

而不能用来形容物。

三褒贬误用

近年来, 公考逻辑填空中出现的成语越来越多, 有些成语具有鲜明的感彩, 在使用过程中, 必须辨明色彩, 与句子的感彩一致, 如果不加区别,

就会导致褒贬误用、语体色彩不当。

四语境不合

有些成语在运用中, 从意义表面上看符合句意, 似乎没有错误, 但结合上下文的整体意思来看, 或从逻辑推理角度来看, 可能出现这样或那样的问题,

其中包括谦辞和敬辞误用产生尊卑颠倒问题。

如: “ 张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用, 引出了许多搞好产品质量的好建议。 ” “ 抛砖引玉” 比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章,

引出别人高明的、成熟的意见或作品, 常用作谦词, 只能对己。

五语义重复

成语逻辑填空既要考虑与句子中其他词语的呼应, 同时也要注意避免和其他词语造成语义上的重复。

成语出错的类型有哪些

一容易用错的成语100个

容易用错的成语有：曾几何时、目无全牛、感同身受、差强人意、文不加点等。

一、曾几何时 [ cé jǐ hé shí ]

释义：时间过去没有多久。

出处：宋·赵彦端《介庵词·新荷叶》：“回首分携，光风冉冉菲菲。曾几何时，故山疑梦还非。”

译文：回想当初分开的时候，雨后初晴，和风习习，柳条垂落，花香浓郁。才过了没多少时间，故乡的风光都变了，这一切似梦非梦。

二、目无全牛 [ mù wú quán niú ]

释义：比喻技艺到了纯熟的、得心应手的境界。也比喻未看到整体情况。

出处：《庄子·养生说》：“始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。”

译文：我刚开始杀牛的时候，看见的是整个的牛。三年以后，技术熟练了，动刀时只看到皮骨间隙，而看不到全牛。

三、感同身受 [ gǎn tóng shēn shòu ]

释义：原指感激的心情如同亲身受到对方的恩惠一样（多用来代替别人表示谢意），现多指虽未亲身经历，但感受就同亲身经历过一样。

出处：《晚清文学丛钞·轰天雷》第二回：“再者北山在京，万事求二兄代为照顾，感同身受。”

四、差强人意 [ chā qiáng rén yì ]

释义：指尚能使人满意。

出处：《后汉书·吴汉传》：“吴公差强人意。”

译文：吴汉很能振奋其部下的意志。

五、文不加点 [ wén bù jiā diǎn ]

释义：文章一气写成，不用涂改。形容文思敏捷，下笔成章。

出处：汉·祢衡《鹦鹉赋序》：“衡因为赋，笔不停辍，文不加点。”

译文：祢衡于是为之作赋，一时笔不停缀，文不加点。

二成语使用常见错误举例

成语：复不孚众望

拼音：制 bù fú zhòng wàng

解释：不为众人所信服。孚，使信任、信服。

举例造句：这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。

拼音代码： bfzw

常被用错形容“不负众望”其实是“辜负了期望”的意思

三成语使用中的常见错误类型

用不准，张冠李戴，

词不达意。

四成语使用中常见的错误类型

一、望文生义

成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语意蕴理解上的难度。如果我们对成语意蕴不仔细辨析，粗枝大叶，一瞥而过，就极易造成望文生义的错误。如：

（1）这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让许多有艺术爱好而又收入不高的普通人叹为观止，无法亲临现场享受艺术大餐。

（2）去年我国电子商务交易总额高达10万亿元，其中网络商品零售额超过了1.8万亿元，凭此成绩，我国当仁不让地跃居全球网络商品零售榜首。

在（1）句中，“叹为观止”意为“叹：赞叹；观止：看到了止境。指赞美所见到的事物好到了极点”。句子说的是高票价让人们无法亲临现场，用“望而却步”比较合适。在（2）句中，“当仁不让”，原指以仁为任，无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做，不推让。

二、褒贬不当

成语从感 *** 彩上可分为褒义、中性、贬义三种类型，在使用过程中，必须辨明褒贬，否则就容易造成贬词褒用或褒词贬用的错误。如：

（1）为了完成在全国的市场布局，我们三年前就行动了，特别是在营销策略的制订上可谓处心积虑。

（2）在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧，给大家留下了深刻印象。

在（1）句中，“处心积虑”一般作状语，含贬义，指费尽心思做坏事，常误解为“殚精竭虑”（用尽精力，费尽心力）。（2）句中的“巧舌如簧”这一成语形容花言巧语，能说会道，含有贬义，用在这儿亦是感 *** 彩不当。

三、语意重复

成语一般都比较精练，使用得当，可以收到言简意赅之效，但如果不注意成语和句子语义的比照，就容易造成成语隐含义与句子语境义的重复。如：

（1）在飞驰的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。

五成语运用常见错误类型

望文生义型错误

成语往往是由典故总结引申而来，当我们不知道这些典故或者由来时，最容易犯的错误就是望文生义，直接通过字面意思来解读成语。如“万人空巷”，直接字面意思就是巷子没人，是空的。而实际意思确是家家户户都从巷子里出来庆祝，欢迎，街上人很多。与其字面意思恰恰相反。

2/7

对象误用型错误

有些成语所指特定的对象，使用范围仅限所指对象，使用在其他地方便不合适。如“罄竹难书”，语句：雷锋做好事不留名，一生做的好事罄竹难书。而“罄竹难书”却是用来形容罪行累累，多的写不完。

3/7

敬、谦词误用型错误

中国人在用词方面一向比较讲究，对自己喜欢用谦词，对他人用敬词，而生活中常犯敬、谦词颠倒的错误。如 “蓬荜生辉”，语句：今天因为我的到来蓬荜生辉。“蓬荜生辉”一般是指客人到来，主人说因为客人的到来，是自己家蓬荜生辉，而不能说是因自己的到来，使主人家蓬荜生辉。

4/7

语意重复型错误

每个成语都有其特定的意思，如果不理解很容易犯语义重复的错误。如“记忆犹新”，语句：那感人的场面我至今还记忆犹新，印象非常深刻。“记忆犹新”本就是还记得非常清楚，印象很深刻的意思，与后面的重复。

5/7

语境不合型错误

汉语讲究一定的语境，而成语更甚，语境不合，也非常容易导致误用。如“安步当车”，语句：为快速到达目的地，救援官兵们只能安步当车。这里安步当车使用就不合语境，“安步当车“多形容不紧不慢的行走，与救援不符

六常见不字成语运用错误

1、别出心裁 [ bié chū xīn cái ] ：别：另外；心裁：心中的设计、筹划。另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。出处：明·李贽《水浒全书发凡》：“今别出新裁；不依旧样。” 2、按部就班 [ àn bù jiù bān ] ：部、班：门类，次序；就：归于。按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。出处：清·石玉昆《三侠五义》第九十四回：“只好是按部就班慢慢叙下去；自然有个归结。” 3、阴谋诡计 [ yīn móu guǐ jì ] ：诡：欺诈，奸滑。指暗地里策划坏的害人的坏主意。出处：清·曾朴《孽海花》：“大家如能个个像我；坦白地公开了自己的坏处；政治上用不着阴谋诡计。” 4、居心叵测 [ jū xīn pǒ cè ] ：居心：存心；叵：不可；测：推测。指存心险恶，不可推测。出处：清·林则徐《使粤奏稿》：“且其居心叵测；反复靡常”。 5、以逸待劳 [ yǐ yì dài láo ] ：逸：安闲；劳：疲劳。指在战争中做好充分准备，养精蓄锐，等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击。出处：《后汉书·冯异传》：“夫攻者不足；守者有余；今先据城；以逸待劳；非所以争也。”

七成语运用中的常见错误

一、望文生义成语都有其固定的意思，使用时一定要弄清成语的确切含义，不能只按照字面意思来理解成语的含义，切忌望文生义。例：他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。 [解析]“屡试不爽”指经过多次试验都没有差错，“爽”是“差错”之意；而该句将“爽”误解为爽快、舒服，属望文生义。二、褒贬失当成语的感 *** 彩褒贬分明，或赞颂、表扬，或贬斥、指责。防止贬词褒用，或褒词贬用。例：陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。 [解析]“半斤八两”比喻彼此不一样，不相上下，多含贬义。（旧制一斤为十六两，半斤即是八两）三、搭配不妥有些成语跟整个句子的语境大体相配，但其与前后词语有时并不搭配，如各成分之间、修饰语与中心词之间以及语意方面。例：谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道、左右逢源，使在场的专家惊叹不已。 [解析]说得“头头是道”可以，但不能说得“左右逢源”。“左右逢源”指做事得心应手。四、用错对象有些成语只适用于描述特定的人或事，有特定的对象。如果偷梁换柱，张冠李戴，弄错了使用对象，就会出现语病。例：即便是文学作品，也应该有个尺度，不可脱离实际，将情感的世界描写得天花乱坠。 [解析]“天花乱坠”指说话有声有色，非常动听，多指夸大的或不切实际的。“天花乱坠”陈述的对象是“说话”，而非描写。五、重复累赘重复累赘是指不明白成语的确切含义，从而造成了语境中的一些词的含义与成语的含义重复。例：绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭。 [解析]“生灵”即是指“人民、百姓”，再加一个“人民”，就犯了重复的错误。六、谦敬错位有些成语是谦词，只能对自己；有些成语是敬词，只能称别人。如果谦敬错位，就会造成语病。例：我们一定要谦虚谨慎，不耻下问，认真学习别人的先进经验，把工作做得更好。 [解析]“不耻下问”的意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，用以称赞别人，是敬词。该句把敬词当成谦称了。七、自相矛盾有些成语，由于没有准确而全面地掌握其含义，在使用过程中与句子的其他部分表达的语意产生了矛盾。例：这项新规定颁行一年多，已经露出危险的苗头，如不及时关注，恐怕亡羊补牢，为时太晚。 [解析]“亡羊补牢”比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。与“为时太晚”矛盾。八、不合语境具体的语境往往有区别语义的功能，如果忽视了语境，就会造成用词不当。例：翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。 [解析]“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技巧极其精巧。“苍山”“洱海”并非人工所造，“巧夺天工”不合此语境。

八关于生活中常用错的成语及错误原因探析

似懂非懂，不求甚解。没十足把握的用词用语都应查证后再使用。

九成语运用常见错误例析

一、望文生义

成语都有其固定的意思，使用时一定要弄清成语的确切含义，不能只按照字面意思来理解成语的含义，切忌望文生义。例：

他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。

[解析]“屡试不爽”指经过多次试验都没有差错，“爽”是“差错”之意；而该句将“爽”误解为爽快、舒服，属望文生义。

二、褒贬失当

成语的感 *** 彩褒贬分明，或赞颂、表扬，或贬斥、指责。防止贬词褒用，或褒词贬用。例：

陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。

[解析]“半斤八两”比喻彼此不一样，不相上下，多含贬义。（旧制一斤为十六两，半斤即是八两）

三、搭配不妥

有些成语跟整个句子的语境大体相配，但其与前后词语有时并不搭配，如各成分之间、修饰语与中心词之间以及语意方面。例：

谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道、左右逢源，使在场的专家惊叹不已。

[解析]说得“头头是道”可以，但不能说得“左右逢源”。“左右逢源”指做事得心应手。

四、用错对象

有些成语只适用于描述特定的人或事，有特定的对象。如果偷梁换柱，张冠李戴，弄错了使用对象，就会出现语病。

例：即便是文学作品，也应该有个尺度，不可脱离实际，将情感的世界描写得天花乱坠。

[解析]“天花乱坠”指说话有声有色，非常动听，多指夸大的或不切实际的。“天花乱坠”陈述的对象是“说话”，而非描写。

五、重复累赘

重复累赘是指不明白成语的确切含义，从而造成了语境中的一些词的含义与成语的含义重复。例：

绵延七八年，祸及半个中国的安史之乱，造成了人民的生灵涂炭。

[解析]“生灵”即是指“人民、百姓”，再加一个“人民”，就犯了重复的错误。

六、谦敬错位

有些成语是谦词，只能对自己；有些成语是敬词，只能称别人。如果谦敬错位，就会造成语病。例：

我们一定要谦虚谨慎，不耻下问，认真学习别人的先进经验，把工作做得更好。

[解析]“不耻下问”的意思是不以向地位、学问比自己低的人请教为耻，用以称赞别人，是敬词。该句把敬词当成谦称了。

十巧辨成语使用中常见的错误

语句前后是否叠床架屋例如：只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。解析：“真知灼见”与“意见”语义重复。

从适用对象角度判断部分成语有特定的适用对象，如果对这些成语所搭配的固定对象缺乏了解，就会使陈述对象与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。例如：……，被人贻笑大方。解析：“贻笑大方”指被有见识、有学问的人笑话。成语本身已经含有被动的意思，前面再加上“被人”就多余了。

从语法角度判断成语从词性上大致可分为动词性、名词性、形容词性、副词性四类。动词性成语（如“苟延残喘”“喜新厌旧”）数量最多；形容词性成语（如“合情合理”“自私自利”）可以作主、谓、定、状语。名词性成语（如“繁文缛节”“缓兵之计”）可以作主、定、宾语。副词性成语（如“设身处地”“不约而同”）较少，只作状语。

从侧重点角度判断某些成语含义大致相同，但细究其意义，会发现侧重各有不同。例如：明代工艺品的名字大都先强调年号，再强调东西本身。但景泰蓝不是在景泰年间出现，而是在元代就出现了。到了景泰年间，皇家的重视使它享誉中外，因此有了今天这样一个通俗易懂且带有文学色彩的名字——景泰蓝。解析：这里的“享誉中外”侧重的是名声传得广；“声名鹊起”侧重的是闻名的速度之快，根据语意这里应用“声名鹊起”。

从程度轻重角度判断某些成语含义相近，但在程度轻重上存在差别。如“惨无人道”与“惨绝人寰”、“信口开河”与“信口雌黄”，后者程度比前者重。在解题过程中要根据特定的语言环境选用适当的成语，以避免大词小用或小词大用情况的发生。

1、望文生义

例：张明这次的作文字迹潦草，文不加红。

解析：“点”，改动、修改。意思是指作文水平极高，写文章一气呵成，无须修改。易误解成文章不加标点。

这类成语还有明日黄花、不足为训、目无全牛、万人空巷、大动干戈等等。

2、褒贬误用

词语是有感彩的。感彩一般分为中性、褒义、贬义三类。如果褒义和贬义词用反，就会出现错误。

例：陈水扁赞扬台湾志工精神时说：“有很多我们的志工团体，不管是政府代表或者是民间企业帮忙等等，这些都是罄竹难书，非常感人的成功故事。”

解析：罄竹难书，比喻人的罪行极多，难以写尽，贬义。陈水扁在这里本意是赞扬，可用了一个贬义词，给世人留下了天大的笑柄。

这类成语还有凤毛麟角(褒)、神机妙算(褒)、洋洋大观(褒)、满城风雨(贬)、半斤八两(贬)、大言不惭(贬)、始作俑者(贬)等等。

3、谦、敬辞误用(不得体)

这一类型与褒贬误用型类似。中国人习惯于尊重别人，所以用敬辞；对自己谦虚，所以用谦辞。人、我不能颠倒，否则就会出笑话。