二年级四字成语积累_二年级四字成语积累大全
现在,请允许我来为大家解答一些关于二年级四字成语积累的问题,希望我的回答能够给大家带来一些启示。关于二年级四字成语积累的讨论,我们开始吧。
1.二年级四字词语
2.二年级四字成语
3.二年级下册的四字词语和成语有哪些?
4.二年级的四字成语
5.二年级应掌握的四字成语有哪些
6.累积四字成语
二年级四字词语
二年级四字词语有:深不可测、浪花汹涌、千山万水、波翻浪涌、清澈幽深、浪花飞溅、四山五岳、浪花四溅、水声淙淙、万马奔腾。1、深不可测
意思是深得无法测量,比喻对事物的情况捉摸不透。
2、浪花汹涌
形容波浪又大又急。出自《三国志·吴书·孙策传》。
3、千山万水
形容山水很多,比喻路途艰险、遥远。出自《寄维阳故人》。
4、波翻浪涌
波翻浪涌是一个汉语词语,拼音bō fān làng yǒng,形容水势大而猛烈。
5、清澈幽深
深而幽静;引申为遥远、久远。这个词多用来描写一种清幽的环境。
6、浪花飞溅
意思是波浪激起的四溅的水向四外溅。出处是宋·陆游 《雨中独坐》诗:“龙津桥下浪花翻。”?
7、四山五岳
汉语成语,拼音是sì shān wǔ yuè,意思是泛指四面八方各个地区。出自《水浒传》。
8、浪花四溅
意思是波浪激起的四溅的水向四外溅。出处:宋·陆游 《雨中独坐》诗:“龙津桥下浪花翻。”?
9、水声淙淙
汉语词语,读音是shuǐ shēng cóng cóng,意思是形容流水声。
10、万马奔腾
汉语成语,拼音是wàn mǎ bēn téng,意思是成千上万匹马在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。出自《初刻拍案惊奇·钱多处白丁横带》。
四字词语介绍
四字词语是由四个字组成的常用词。四字词语的概念较广义,包括成语和非成语,也叫固定词组或自由词组。
二年级四字成语
#二年级# 导语词语是词和短语的合称,包括词(含单词、合成词)和词组(又称短语),组成语句文章的最小组词结构形式单元。新词典词语丰富,信息量大。词是由语素组成的最小的造句单位。词语有2字、3字及4字的分类,但请注意,词语不属于成语一类。以下是 整理的《二年级小学生四字好词积累3篇》相关资料,希望帮助到您。
篇一二年级小学生四字好词积累 1、诲人不倦:从不厌倦,多用于赞美教师。2、呕心沥血:比喻用尽心思。赞美教师为学生用心的艰苦。
3、德高望重:赞美教师道德高尚,名望很大。
4、至圣先师:形容教师德高望重。
5、不悱不发:指不到学生想说而说不出来时,不去启发他。这是孔子的教学方法。
6、不愤不启:指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时,不去启发他。这是孔子的教学方法。
7、程门立雪:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
8、得意门生:最满意的弟子或学生。
9、公门桃李:尊称老师引进的后辈、栽培的学生。
10、高业弟子:学业优异的学生。
11、高足弟子:成绩优异的学生。
12、满城桃李:比喻学生很多。
13、门墙桃李:称他人的学生。
14、门生故旧:指学生和旧友。
15、门生故吏:指学生和老部下。
16、立雪程门:旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
17、入室弟子:指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
18、莘莘学子:众多的学生。
19、桃李遍天下:比喻学生很多,各地都有。
20、桃李春风:比喻学生受到良师的谆谆教诲。
21、桃李门墙:指他人的学生或所栽培的后辈。
22、桃李满天下:比喻学生很多,各地都有。
23、悮人子弟:指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。
24、百世之师:世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。
25、宫墙重仞:比喻老师学识渊博,不可能一下接触到。
26、减师半德:谓只学到老师的一半。
27、经师人师:指教授经典学术的学者和培养人才品德的老师。
28、经师易遇,人师难遭:单纯传授知识的老师容易遇到,为人师表的人不容易的人难遇到。
29、教无常师:受教育不必有固定的老师。
30、老手宿儒:指年辈大的老师或知识渊博的学者。
篇二二年级小学生四字好词积累
1、如履薄冰:像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,存有戒心。2、管窥蠡测:从竹管里看天,用瓢来量海水,比喻眼光狭窄,见识短浅。
3、失魂落魄:魂魄:旧指人身中离开形体能存在的精神为魂,依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑心神不定行动失常的样子。
4、乐事劝功:指乐于从事所业,努力获得成效。
5、心照神交:心照:心里了解;神交:忘形之交。心意投合,相知有素的友谊。
6、同音共律:音律相同。比喻关系密切。
7、石破天惊:比喻文章议论新奇惊人,媒体多用于惊人消息。
8、冬寒抱冰,夏热握火:冬天寒冷却要抱冰,夏天炎热却要握火。形容刻苦自勉。
9、前功尽废:以前的一切努力完全白费。
10、孜孜不辍:勤勉从事,努力专一,不肯停息。
11、急处从宽:在紧急情况下并不紧张。
12、焚膏继晷:膏:油脂,指灯烛;继:继续,接替;晷:日光。点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或读书。
13、人满为患:强调人多的坏处,贬义。错用于表示人很多的情景,如“柜台前人满为患”之类。
14、吹弹可破:好像吹一吹、弹一弹就会弄破似的。形容面部的皮肤非常细嫩。
15、慌里慌张:指焦急不安或精神慌乱。
16、咬紧牙关:谓尽努力忍受痛苦或克服困难。
17、蝉不知雪:知了夏天生,秋天死,看不到雪。比喻人见闻不广。
18、奋身独步:独步:独一无二,无可比拟。指努力去出人头地。
19、时无再来:时机错过,不会再来。激励人要抓紧时机。
20、不甘示弱:示:显示,表现。不甘心表示自己比别人差。表示要较量一下,比个高低。
21、耳熟能详:听得次数多了,熟悉得能详尽地说出来。
22、奋发图强:图:谋求。振作精神,以求强盛。
23、鬼斧神工:建筑、雕塑等技艺精巧。常被误用来形容自然景物。
24、开足马力:比喻为一个人或一个单位尽的努力,拿出全部力量去工作。
25、七上八下:形容心里慌乱不安。
26、炎天暑月:指炎热的夏天。
27、冬温夏凊:凊:凉。冬天使父母温暖,夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。
28、策顽磨钝:鞭策愚顽,磨砺迟钝。极言勉力奋进。
29、寝食俱废:觉也不睡,饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安,或学习、工作极其紧张。
30、再接再厉:接:接战;厉:磨快,引伸为奋勉,努力。指公鸡相斗,每次交锋以前先磨一下嘴。比喻继续努力,再加一把劲。
篇三二年级小学生四字好词积累
1、金兰之友:指亲密的朋友。2、情投意合:投:相合。形容双方思想感情融洽,合得来。
3、一体同心:一体:一个整体。比喻关系密切,共同一心。
4、刎颈之交:刎颈:割脖子;交:交情,友谊。
5、同生共死:生死与共,形容情谊极深。
6、敬如上宾:上宾:尊贵之客。像对待尊贵的客人那样敬重某人。
7、安危与共:共同享受安乐和承担危难。形容关系密切,利害相连。
8、亲如手足:象兄弟一样的亲密。多形容朋友的情谊深厚。
9、志同道合:道:道路,途径。志趣相同,意见一致。
10、八拜之交:旧时朋友结为兄弟的关系。
11、情投意合:形容双方思想感情融洽,意见一致,彼此很合得来。
12、刎颈之交:指同生死共患难的朋友。
13、叨在知己:有愧于作为您的知己朋友。
14、心照神交:心照:心里了解;神交:忘形之交。心意投合,相知有素的友谊。
15、竹马之交:竹马:小孩当马骑的竹竿。童年时代就要好的朋友。
16、身远心近:指身体相隔虽远,但是双方的心却贴得很近。
17、心照情交:心意投合,相知有素的友谊。同“心照神交”。
18、交浅言深:交:交情,友谊。跟交情浅的人谈心里话。
19、一人之交:亲密得象一个人。形容交情深。
20、情逾骨肉:逾:超过;骨肉:比喻至亲。形容感情极其深厚。
21、难言兰臭:难言:谈不上;兰:兰花;臭:味;兰臭:指气味相投的友谊。指很难结下友情。
22、表里相依:指关系密切,互相依存。
23、相视莫逆:形容彼此间友谊深厚,无所违逆于心。
24、高情厚谊:深厚的情谊。亦作“高情厚爱”、“高情厚意”。
25、管鲍分金:管:管仲;鲍:鲍叔牙,战国时齐国的名相;金:钱财。比喻情谊深厚,相知相悉。
26、纪群之交:纪,群:人名,陈纪是陈群的父亲。比喻累世之交情。
27、良师诤友:良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友。
28、一门同气:指同门兄弟。
29、谊切苔岑:形容志同道合,感情深厚。
30、一见如故:故:老朋友。初次见面就像老朋友一样合得来。
二年级下册的四字词语和成语有哪些?
二年级四字成语有鹤发童颜、鹬蚌相争、龙飞凤舞、杯弓蛇影、亡羊补牢。1、鹤发童颜:鹤发,白白的头发;童颜,红红的面色。满头白发;面色像孩童一样红润。形容老年人气色好;有精神。
2、鹬蚌相争:“鹬蚌相争,渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下,而使第三者从中得利。
3、龙飞凤舞:像龙在飞腾;像凤在欢舞。原形容山势蜿蜒曲折;奔放雄伟。旧时认为是帝王气象。现形容书法笔势飘逸多姿。多指草书。
4、杯弓蛇影:将映在杯中的弓影误认为蛇。比喻疑神疑鬼;自相惊扰。也可用来比喻虚幻的实际不存在的东西。也作“弓影杯蛇”。
5、亡羊补牢:羊丢了再去修补羊圈还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救可以防止继续受损失。亡:逃亡,丢失;牢:关牲口的圈。
成语介绍
成语(拼音:chéng yǔ)是汉语词汇中定型的词。成语,众人皆说,成之于语,故成语。成语多为四字,亦有三字,五字甚至七字以上。成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。
承担主语、宾语、定语等成分。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。
二年级的四字成语
一、抱诚守真?释义:抱:存在心里。志在真诚,恪守不违。
出自:鲁迅《坟·摩罗诗力说》:“无不刚健不挠,抱诚守真。”
译文:没有不刚健不屈服的,都是志在真诚,恪守不违。
二、百依百顺
解释:依、顺:顺从。什么都依从。形容一切都顺从别人。
出自:明·凌濛初《初刻拍案惊奇》第十三卷:“做爷娘的百依百顺,没一事违拗了他。”
白话文:“做爷娘的什么都依从,没有一件事能拗得过他。”
三、毕恭毕敬
解释:形容态度十分恭敬。
出自:周立波《暴风骤雨》第一部二:“[韩老六]对于穷人的毕恭毕敬的招呼从不理睬,而对于有钱的人,有说有笑。 ”
四、说三道四
解释:形容不负责任地胡乱议论。
出自:清·崔灏《通俗编·言笑》:“莫学他人不知朝暮,走启蒙乡村,说三道四。”
译文:莫学他人不知道早晚,走去乡村为孩子启蒙的时候,不负责任地胡乱议论。
五、雌黄黑白
解释:雌黄:随便乱说;黑白:黑色和白色。指评头论足,胡乱指责。
出自:民国 蔡东藩《民国通俗演义》第79回:“雌黄黑白,旁若无人。”
译文:评头论足,胡乱指责 ,不把其他人放在眼里。
二年级应掌握的四字成语有哪些
二年级的四字成语如下:1、描写秋天的:
金秋时节、景色宜人、层林尽染、叠翠流金、天高云淡、大雁南飞。
秋高气爽、山河壮美、五谷丰登、瓜果飘香、春华秋实、秋收冬藏。
2、AABB:
许许多多、高高兴兴、进进出出、花花绿绿、快快乐乐、说说笑笑。
弯弯曲曲、来来往往、断断续续、摇摇摆摆。
3、ABAC:
又大又圆、又细又长、又宽又长、又香又甜、又大又红、跑来跑去。
转来转去、走来走去。
4、成语:
尺有所短、寸有所长、取长补短、相得益彰、坐井观天、一叶障目。
不见泰山、拔苗助长、徒劳无功、瓜熟蒂落、水到渠成、后羿射日。
精卫填海、嫦娥奔月、女娲补天。
5、数字成语:
一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主。
七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、成百上千、千军万马。
成语简介:
成语(拼音:chéng yǔ,英文:idiom)是汉语词汇中定型的词。成语,众人皆说,成之于语,故成语。成语多为四字,亦有三字,五字甚至七字以上。
成语是中国传统文化的一大特色,是有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语、宾语、定语等成分。
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。成语又是一种现成的话,跟习惯用语、谚语相近,但是也略有区别。
成语是中华文化中一颗璀璨的明珠。
累积四字成语
1. 小学二年级学生都学习过哪些四字成语
炎黄子孙、历史悠久、雨过天晴、植树造林、绿树成荫等
1、炎黄子孙的拼音、释义与造句
炎黄子孙(yán huáng zǐ sūn),炎指炎帝,黄指黄帝,炎黄子孙意思是指中华民族的后代。
造句:大陆人民和台湾人民同属炎黄子孙。
2、历史悠久的拼音、释义与造句
历史悠久(lì shǐ yōu jiǔ),意思是指某一事物在历史上已有很深的历史背景。
造句:北京历史悠久,有着深厚的文化底蕴与独特的风土人情。
3、雨过天晴的拼音、释义与造句
雨过天晴(yǔ guò tiān qíng),意思是指指雨后转晴,政治上比喻由黑暗到光明。
造句:雨过天晴,空气异常清新。
4、植树造林的拼音、释义与造句
植树造林(zhí shù zào lín),意思是栽植苗木以造成幼林的方法。
造句:我们要大力植树造林,以免水土流失。
5、绿树成荫的拼音、释义与造句
绿树成荫(lǜ shù chéng yīn),意思形容树木枝叶茂密,遮蔽了阳光。
造句:海面风平浪静,水质清澈,岸边绿树成荫。
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成语(chengyu,idioms)是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。成语大都出自书面,属于文语性质的。其次在语言形式上,成语是约定俗成的四字结构,字面不能随意更换;成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。
定义 成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位,而且富有深刻的思想内涵,简短精辟易记易用。并常常附带有感 *** 彩,包括贬义和褒义. 成语多数为4个字,也有3字的以及4字以上的成语,有的成语甚至是分成两部分,中间有逗号隔开。 编辑本段成语的来源 成语是长期以来形成的形式简洁而意思精辟的固定词组或短语。成语多由四个字组成,但也有三个字或四个字以上的。成语的来源有五个方面:一是神话传说,如夸父逐日和精卫填海;二是寓言故事,如刻舟求剑和狐虎威;三是历史故事,如负荆请罪和破釜沉舟;四是文人作品,如老骥伏枥和青出于蓝;五是外来文化,如功德无量和火中取栗。 编辑本段形式结构 成语一共有5万多条,其中96%为四字格式,也有三字、五字、六字、七字等以上成语。如“五十步笑百步”、“闭门羹”、“莫须有”、“ 欲速则不达”、“ 醉翁之意不在酒”等。成语一般用四个字,这大概是因为四字容易上口。如我国古代的诗歌总集《诗经》,就以四字句为多,古代历史《尚书》,其中四字句也有一些。后来初学读的三、百、千 :《三字经》《百家姓》《千字文》,其中后两种即全为四字句。《四言杂字》《龙文鞭影》初、二、三集,都是四言。这虽然是训蒙书,也足以说明四字句之为人所喜爱、所乐诵。古人有些话,本来够得上警句,可以成为成语。只是因为改变为四字,比较麻烦,也就只好把它放弃,作为引导语来用。例如"宋朝范仲淹的《岳阳楼记》,有"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"之语,意思很好,但因字数较多的关系,就没能形成成语,我们只能视为警句,有时可以引入文章。而如"吃苦在前,享乐在后",就容易说,容易记,便可以成为成语。而同在《岳阳楼记》中的一句"百废俱兴",因为是四个字,所以就成了成语。 编辑本段四字的语法结构 主谓式:名副其实、盛气凌人、杞人忧天、胸有成竹、买椟还珠 愚公移山 万象更新; 动宾式:好为人师、莫名其妙、视为畏途; 联合主谓式:天翻地覆、水落石出、手舞足蹈; 联合动宾式:知己知彼、养精蓄锐、防微杜渐、发号施令; 联合名词式:粗心大意、南辕北辙、镜花水月; 联合动词式:突飞猛进、勇往直前; 动补式:逍遥法外、问道于盲; 兼语式:以邻为壑、令人生畏; 并列式:千山万水、画蛇添足; 偏正式:倾盆大雨、窈窕淑女(中间可加“的”字)。 成语的结构是多种多样的,上面只是简单举例的性质。成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻和对比以及加重的措辞方法。如“阳奉阴违”、“外强中干”、“五光十色”、“一知半解”、“七嘴八舌”、“患得患失”、“不寒而栗”等各有妙用。因为成语有多种意思,所以文学家对成语的运用都非常注意。
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3. 二年级下册的四字词语和成语有那些全部吗?还是说是一到八单元的?是小学的吗?
1.找春天:遮遮掩掩、躲躲藏藏、点点嫩芽、丁丁冬冬、
2.古诗
3.笋芽儿:一片漆黑、叽叽喳喳
4.小鹿的玫瑰花:抽出枝条、花骨朵儿、一瘸一拐
5.泉水:阳光灿烂、天然水塔、
6.雷锋叔叔,你在哪里
7.我不是最弱小的:随风舞动、芬芳扑鼻、雷声大作、倾盆大雨、
8.卡罗尔和她的小猫:黑白相间、丁丁冬冬、四面八方、冷冷清清、滴滴答答
9.、日月潭:群山环绕、树木茂盛、名胜古迹、湖水碧绿、点点灯光、隐隐约约、太阳高照、蒙蒙细雨、许许多多、风光秀丽、
10.葡萄沟:五光十色、热情好客、
11.难忘的泼水节:火红火红、四面八方、对襟白褂、笑容满面、
12.北京亮起来了:夜幕降临、华灯高照、川流不息、灯光闪烁、从天而降、金碧辉煌、光彩夺目、焕然一新、绚丽多彩、五光十色、银光闪闪、
13.动手做做看:哈哈大笑、
14.邮票齿孔的故事
15.画风
16.充气雨衣:五颜六色、徐徐张开、渐渐模糊、
17.古诗
18.雷雨:一动不动、迎面扑来、
19.最大的“书”:刨根问底、
20.要是你在野外迷了路
21.画家和牧童:沉思片刻、浓墨涂抹、轻笔细描、绝妙之作、
22.我为你骄傲:风和日丽、从天而降、
23.三个儿子:走走停停、
24.玩具柜台钱的孩子:目不转睛、
25.玲玲的画
26.蜜蜂引路
27.寓言两则:揠苗助长、自言自语、筋疲力尽、守株待兔、
28.丑小鸭
29.数星星的孩子
30.爱迪生救妈妈:环顾四周、又急又气、恍然大悟、
31.恐龙的灭绝
32.阿德的梦
语文园地二:雷声大作、倾盆大雨、阳光灿烂、随风舞动、芬芳扑鼻、黑白相间
语文园地六:大大小小、多多少少、深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细
语文园地七:同心协力、众志成城、万众一心、战无不胜、人外有人、天外有天
博众长、多多益善、贪小失大、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百不遍,其义自见
大概就这么多了,我整理的就是这样了
4. 二年级下册的四字词语和成语有那些四时八节 桃红柳绿 有脚阳春 燕语莺啼 夏日可畏 赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 烈日当空 电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火 汗流浃背 蝉不知雪 簟纹如水 冬日夏云 冬温夏清 浮瓜沉李 寒来暑往 火伞高张 肉山脯林 夏雨雨人 暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月 长天当日 赤时当空 炎天暑月 暑气蒸人 汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津 流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗 大汗淋漓 旱威为虐 赤地千里 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗干枯 禾苗枯槁赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 热气腾腾 铄石流金 烁石流金 流金铁石 燋金铁石 大汗淋漓 鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂 莲叶满池 大雨滂沱 瓢泼大雨 大雨淋漓 暴雨如注 夏天炎炎 盛夏三伏 炎炎盛夏 夏意正浓 伏梢未尽 疾风暴雨 汗流浃背 大雨涔涔 熏风拂拂 暑气蒸人 烈日当头骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧 倾盆大雨夏水汤汤 沉李浮瓜 官张火伞 赫赫炎炎 狂风暴雨 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月 挥汗如雨 滂沱大雨酷暑盛夏 烈日当空 热风扑面 热不可耐 绿叶成阴郁热沉闷 溽暑酷夏 暑气逼人 酷暑难耐 汗如雨下。
5. 二年级上学期课 文中的四字词语有哪些天高云淡 秋高气爽 大雁南飞 山河壮美 层林尽染 叠翠流金 景色宜人 五谷丰登 瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 金光闪闪 景色秀丽 奇形怪状 四海为家 丰富多彩 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开 川流不息 名胜古迹 风景优美 高楼大厦 不约而同 坐井观天 迫不及待 热情帮助 友好相处 团结合作 叫苦连天 展翅欲飞 引人注目 百花盛开 秀丽神奇
兴致勃勃 议论纷纷 金光闪闪 又闷又热 又窄又矮 又香又甜 又宽又长 又红又大 又尖又长 又细又长 大模大样 自言自语 荡来荡去 各种各样 无边无际 无影无踪
一上一下 大口大口 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方 五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛 十全十美 尺有所长 寸有所长 取长补短 相得益彰 管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长 瓜熟蒂落 水到渠成 后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天 稳稳当当 平平整整 清清楚楚 干干净净 断断续续 摇摇摆摆 蹦蹦跳跳 弯弯曲曲 平平淡淡 平平整整 许许多多 多多少少 反反复复 忙忙 认认真真 仔仔细细 结结实实 飘飘摇摇 祖祖辈辈 乒乒乓乓 明明白白 说说笑笑 来来往往 叽叽喳喳 吞吞吐吐
6. 二年级四字词语大全遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬随风舞动芬芳扑鼻太阳高照大口大口四处寻觅雷声大作阳光灿烂山清水秀树木茂盛倾盆大雨四面八方冷冷清清滴滴答答风景如画牛羊成群瓜果飘香群山环绕车水马龙隐隐约约许许多多点点灯光名胜古迹湖水碧绿笑容满面灯光闪烁蒙蒙细雨风光秀丽五光十色热情好客火红火红四面展开太阳高照健康长寿夜幕降临华灯高照川流不息从天而降金碧辉煌光彩夺目绚丽多彩银光闪闪日月星辰一动不动转来转去十分动人焕然一新哈哈大笑冥思苦想风雨雷电山川树木越来越亮越来越响迎面扑来从古到今花鸟虫鱼多姿多彩十分谦虚轻笔细描孝敬父母关爱他人奇异现象浓墨涂抹绝妙之作栩栩如生风和日丽目不转睛爱国守法揠苗助长明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献又大又丑夜深人静自言自语筋疲力尽又肥又大越来越冷发明创造稳稳当当刻苦钻研恍然大悟环顾四周能工巧匠刨根问底黑白相间博众长多多益善众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做读书百遍其义自见勤学好问好学不倦日新月异举世无双遵纪守法自我欣赏无能为力言行不一闻鸡起舞不耻下问同心协力。
7. 二年级语文上下册四字成语大全二年级语文上册成语:(苏教版)成语:金风送爽解释金风:指秋天的风。
古时以阴阳五行解释季节,秋为金。秋风带来了凉意。
成语:雁过留声解释比喻留名声于身后。成语:天朗气清解释朗:明朗。
形容天空晴朗,空气清新。成语:一望无边解释一眼看不到边际,形容地域十分辽阔。
成语:人山人海解释:人群如山似海。形容人聚集得非常多。
近义词:川流不息、人头攒动反义词:荒无人烟、人迹罕至成语:四面八方解释:指各个方面或各个地方。近义词:五湖四海反义词:一步之遥成语:五颜六色解释:形容色彩复杂或花样繁多。
引伸为各色各样。近义词:五彩缤纷、万紫千红反义词:色彩单一成语:千言万语解释〖释义〗形容说得话很多。
近义词滔滔不绝、千语万言反义词只言片语、三言两语成语:日月如梭解释:梭:织布时牵引纬线的工具。太阳和月亮象穿梭一样地来去。
形容时间过得很快。近义词:光阴似箭反义词:度日如年成语:光阴似箭解释:光阴:时间。
时间如箭,迅速流逝。形容时间过得极快。
近义词:日月如梭、白驹过隙反义词:度日如年成语:寒来暑往解释:盛夏已过,寒冬将至。泛指时光流逝。
近义词:光阴似箭、寒暑易节、日月如梭反义词:无冬无夏、度日如年成语:星移物换解释:星移:星辰移位;物换:景物变幻。景物改变了,星辰的位置也移动了。
比喻时间的变化。成语:风吹草动解释:风稍一吹,草就摇晃。
比喻微小的变动。成语:雨过天晴解释:雨后转晴。
也比喻政治上由黑暗到光明。成语:瓜熟蒂落解释:蒂:花或瓜果跟枝茎相连的部分。
瓜熟了,瓜蒂自然脱落。指时机一旦成熟,事情自然成功。
近义词:水到渠成反义词:欲速不达成语:水到渠成解释:渠:水道。水流到的地方自然形成一条水道。
比喻条件成熟,事情自然会成功。成语:不知不觉解释:知:知道;觉:觉察。
没有意识到,没有觉察到。现多指未加注意。
近义词:神不知,鬼不觉反义词:惊天动地成语:天外有天解释:指某一境界之外更有无穷无尽的境界。多用来表示人的眼界受客观条件的限制,认识的领域需要不断扩大。
也表示美好的境界阅历不尽。亦作“山外有山”、“峰外有峰” 成语:学无止境解释:指学业上是没有尽头的,应奋进不息。
成语:一往无前解释:一直往前,无所阻挡。形容勇猛无畏地前进。
近义词:勇往直前、所向披靡、所向无敌反义词:畏葸不前、裹足不前、畏首畏尾成语:滴水成冰解释:水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。
近义词:冰天雪窖、冰天雪地反义词:骄阳似火、赤日炎炎、风和日丽成语:鹅毛大雪解释像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。
成语:翻山越岭解释:翻:翻过;越:过;岭:山岭。翻越不少山头。
形容野外工作或旅途的辛苦。成语:勤学苦练解释认真学习,刻苦训练。
成语:千辛万苦解释:各种各样的艰难困苦。近义词:含辛茹苦、饱经风霜反义词:娇生惯养成语:千山万水解释:万道河,千重山。
形容路途艰难遥远。近义词:千山万壑反义词:一马平川成语:代代相传解释:一代接一代地相继传下去。
近义词:世代相传成语:无家可归解释没有家可回。指流离失所。
近义词流离失所、离乡背井反义词安居乐业成语:勤能补拙解释勤奋能够弥补不足。近义词功在不舍、勤学苦练反义词锲而舍之成语:笨鸟先飞解释:行动笨拙的鸟要先飞。
比喻能力差的人怕落后,做事比别人先动手。近义词:慢鸟先飞、坌鸟先飞反义词:坐以待毙成语:人一己百解释:别人一次就做好或学会的,自己做一百次,学一百次。
比喻以百倍的努力赶上别人。近义词:笨鸟先飞成语:奋起直追解释:振作起来,紧紧赶上去。
反义词:踌躇不前、得过且过成语:春暖花开解释春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。
近义词大地回春、百花齐放反义词天寒地冻、冰天雪地成语:引吭高歌解释:引:拉长;吭:嗓子,喉咙。放开嗓子大声歌唱。
反义词:默不做声、浅酌低吟成语:三五成群解释几个人、几个人在一起。近义词成群结队反义词风流云散、形单影只成语:无忧无虑解释:没有一点忧愁和顾虑。
近义词:无牵无挂反义词:心事重重、忧心忡忡成语:宁折不弯解释:本指白杨木受到外力作用,只会断折,不会弯曲变形。后用来比喻宁可死也绝不屈服妥协。
成语:义正辞严解释义:道理;辞:言辞。理由正当充足,措词严正有力。
成语:威武不屈解释:威武:权势,武力;屈:屈服。 *** 的压力不能使之屈服。
表示坚贞顽强。近义词:坚贞不屈、宁死不屈反义词:奴颜婢膝、奴颜成语:大义凛然解释:大义:正义;凛然:严肃、或敬畏的样子。
由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。近义词:临危不惧、正。
二年级成语大全 四字成语
1. 表示积累的四字成语
寸积铢累 铢:古计量单位,20铢为一两。点点滴滴地积累
积少成多 只要不断积累,就会从小变多
鸿毳沉舟 毳:鸟兽的细毛。鸿雁细毛虽轻,堆积过多也能使船沉没。比喻小问题不解决,积累多了就要出大问题。
积厚流光 积累的功业越深厚,则流传给后人的恩德越广。
积善余庆 积:积累;善:善事;余庆:指先代的遗泽。积德行善之家,恩泽及于子孙。
积德累功 积累仁德与功业。
积微成著 微:细微;著:显著。微不足道的事物,经过长期积累,就会变得显著。
积德累仁 积累功德与仁义。
积羽沉舟 羽毛虽小,积多了也能把船压沉。比喻小小的坏事积累起来就会造成严重的后果。
积铢累寸 形容一点一滴地积累。
2. 积累四字词语要叠词大名鼎鼎
谠论侃侃、气喘吁吁
气势汹汹、兢兢业业、战战兢兢、文质彬彬、文质斌斌、人情汹汹
人情汹汹、洋洋洒洒、郁郁葱葱、地地道道、多多少少、相貌堂堂、想入非非、风尘碌碌、风尘仆仆、情意绵绵、秋波盈盈
秋水盈盈、群雌粥粥、期期艾艾、清清楚楚、懵懵懂懂、三三两两、生气勃勃
瘦骨嶙嶙、好善恶恶
鸿飞冥冥、服幅帖帖、隐隐约约、口口声声、原原本本、分分秒秒、缝缝补补、高高兴兴、支支吾吾、饥肠辘辘、吉祥止止
剑戟森森、空腹便便、书空咄咄、书声琅琅、人言籍籍、人言藉藉
人言啧啧、杀气腾腾、神奕奕、生机勃勃、世世代代、曲曲折折、端端正正、日日夜夜、负债累累、顾虑重重
瓜瓞绵绵、怪事咄咄、无所事事
喜气洋洋、天理昭昭、天网恢恢、仔仔细细、影影绰绰、迷迷糊糊、歪歪扭扭、密密麻麻、疏疏朗朗、大才盘盘、大腹便便、福寿绵绵、俯仰唯唯、是是非非、庸庸碌碌、风风火火、熙熙攘攘、兄弟怡怡、雄心勃勃、万里迢迢、万目睽睽
威风凛凛、温情脉脉、小时了了、小心翼翼
心旌摇摇、心事重重、不甚了了、长夜漫漫
此恨绵绵、大才盘盘、路远迢迢
目光炯炯、暮气沉沉、羞人答答、血迹斑斑
大大咧咧、祖祖辈辈、扎扎实实、虎视眈眈、虎视耽耽、洋洋洒洒、家家户户、吞吞吐吐、形形 *** 、信誓旦旦、兴致勃勃、热气腾腾、人才济济、颠毛种种、钉头磷磷
独行踽踽、丰度翩翩、铁中铮铮、童山濯濯、层层叠叠、断断续续、袅袅婷婷、朝朝暮暮、扭扭捏捏、林林总总、方方正正、臻臻至至、花花绿绿、纷纷扬扬、清清白白、来来往往、泪眼汪汪
兴致勃勃 虎视耽耽 小心翼翼 生机勃勃 喜气洋洋
书声朗朗 议论纷纷 人才济济 风尘仆仆 文质彬彬
衣冠楚楚 信誓旦旦 得意洋洋 风度翩翩 风雨凄凄
含情脉脉 怒气冲冲 两手空空、聊复尔尔、关情脉脉、含情脉脉、鬼鬼祟祟、结结巴巴、得意扬扬、得意洋洋、白雪皑皑、板上钉钉、书声朗朗、死气沉沉
逃之夭夭、桃之夭夭、风度翩翩
风雨凄凄、浩浩荡荡、唯唯诺诺、躲躲闪闪、风风雨雨、人心皇皇、人心惶惶、汤汤水水、反反复复、浑浑噩噩、三三两两、天下汹汹
铁板钉钉、怒气冲冲、其势汹汹、挨挨挤挤、安安静静、匆匆忙忙、气息奄奄、千里迢迢、轰轰烈烈、沸沸扬扬、薄暮冥冥、不过尔尔、卿卿我我、慌慌张张花香阵阵 众口嗷嗷 怒气冲冲 气喘吁吁 群雌粥粥
千里迢迢 其势汹汹 气势汹汹 秋水盈盈 气息奄奄
情意绵绵 热气腾腾 人情汹汹 人心惶惶 人心皇皇
人言藉藉 人言啧啧 神奕奕 瘦骨嶙嶙 生机勃勃
生气勃勃 杀气腾腾 铁板钉钉 天理昭昭 童山濯濯
天下汹汹 逃之夭夭 桃之夭夭 铁中铮铮 威风凛凛
万里迢迢 温情脉脉 无所事事 心旌摇摇 血泪斑斑
相貌堂堂 喜气洋洋 羞人答答 心事重重 行色匆匆
行色怱怱 小时了了 雄心勃勃 兴致勃勃 血债累累
衣冠楚楚 议论纷纷 野心勃勃 忧心忡忡 忧心悄悄
言笑晏晏 英姿勃勃 庸中皦皦 庸中佼佼 余子碌碌
傲骨嶙嶙、白发苍苍、苦海茫茫、来势汹汹、波光粼粼
波光鳞鳞、行色匆匆
行色怱怱
3. 形容积累沉淀的四字词语有哪些1、寸积铢累
拼音:cùn jī zhū lě
解释:点点滴滴地积累。
出自:明·朱国祯《涌幢小品》:“既贵;自壬寅迄已卯四十余年;寸积铢累;崇圣遗墟及郡中坛宇;焕然一新。”
2、鸿毳沉舟
拼音:hóng cuì chén zhōu
解释:毳:鸟兽的细毛。 鸿雁细毛虽轻,堆积过多也能使船沉没。比喻小问题不解决,积累多了就要出大问题。
出自:《新论·慎隙》:“鸿毳性轻,积之沉舟。”
3、积少成多
拼音:jī shǎo chéng duō
解释:积累少量的东西,能成为巨大的数量。
出自:《汉书·董仲舒传》:“聚少成多;积小致巨。”
4、积厚流光
拼音:jī hòu liú guāng
解释:积累的功业越深厚,则流传给后人的恩德越广。
出自:《荀子·礼论》:“故有天下者事七世,有一国者事五世,有五乘之地者事三世,有三乘之地者事二世,持手而食者不得立宗庙,所以别积厚者流泽广,积薄者流泽狭也。”
5、积善余庆
拼音:jī shàn yú qìng
解释:积:积累;善:善事;余庆:指先代的遗泽。积德行善之家,恩泽及于子孙。
出自:《周易·坤》:“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃。”
6、积微成著
拼音:jī wēi chéng zhù
解释:微:细微;著:显著。 微不足道的事物,经过长期积累,就会变得显著。
出自:《荀子·大略》:“夫尽小者大,积微成著,德至者色泽洽,行尽而声问远。”
7、日积月累
拼音:rì jī yuè lěi
解释:一天一天地、一月一月地不断积累。 指长时间不断地积累。
出自:《宋史·乔行简传》:“借纳忠效勤之意;而售其阴险巧佞之奸;日积月累;气势盖张;人主之威权;将为所窃弄而不自知矣。”
8、铢积寸累
拼音:zhū jī cùn lěi
解释:铢:我国古代极小的重量单位,汉代以一百黍的重量为一铢。 形容一点一滴地积累。也形容事物完成的不容易。
出自:宋·苏轼《梦中作靴铭》:“寒女之丝;铢积寸累;天步所临;云蒸雷起。”
9、聚少成多
拼音:jù shǎo chéng duō
解释:聚:集合,会合。一点一滴的积累,就会由少变多。
出自:《汉书·董仲传》:“众少成多,积小致巨。”
10、饱经世故
拼音:bǎo jīng shì gù
解释:指阅历多,积累了丰富的处世经验。
出自:宋·陆游《书兴》诗:“占得溪山卜数椽,饱经世故气犹全。”
4. 都有哪些四字积累的成语请帮我找一找谢谢寸积铢累 冰冻三尺。
积德裕后 ,会合。一点一滴的积累,就会由少变多:半步。走一千里路,是半步半步积累起来的。
千里之行,始于足下 :走一千里路,是从迈第一步开始的。比喻事情的成功,是从小到大逐渐积累起来的:点点滴滴地积累:显著。微不足道的事物,经过长期积累,则后世昌盛: 微:细微。比喻学习应该持之有恒,不要半途而废,非一日之寒 :比喻一种情况的形成,是经过长时间的积累、酝酿的。
积少成多 :积累少量的东西,能成为巨大的数量;著。
积微成著 ,就会变得显著。
聚少成多 :聚:集合:指积累德行。
跬步千里 :跬步
四字成语二年级分类
二年级常用成语如下:抛砖引玉、鬼斧神工、硕果仅存、如坐春风、高谈阔论、各行其是、时乖运蹇、心悦诚服、喜眉笑眼、塞翁失马、临渊羡鱼、令人发指、泥沙俱下、见仁见智、黄粱一梦、乐极生悲、人心不古、良莠不齐、眉开眼笑、蓬荜生辉、谈笑风生、喜笑颜开、喜出望外、狼奔豕突。
济济一堂、南辕北辙、师心自用、金科玉律、披沙拣金、期期艾艾、含笑九泉、暮鼓晨钟、受宠若惊宠、积重难返、皓首穷经、首鼠两端、愤愤不平、息怒停瞋、间不容发、涣然冰释。
二年级常用的成语及解释如下:
1、抛砖引玉:自谦之辞,不能用于对方或第三方。
2、鬼斧神工:形容技艺的精巧,似非人工之能为。
3、硕果仅存:比喻经过淘汰,留存下的稀少可贵的人或物。
4、如坐春风:如同沐浴在和煦的春风里,比喻受到 教育 和感化。
5、高谈阔论:议论,多含贬义。
6、各行其是:各自按照自己以为对的去做。
7、时乖运蹇:指时运不好。
8、心悦诚服:由衷地高兴,真心地服气。
1. 小学二年级语文四字词语归类总结
描写勤奋学习: 勤学好问 好学不倦 读书百遍,其义自见
描写取长补短:人外有人 天外有天 博众长 多多益善
描写同心协力:同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜 独木不林 孤掌难鸣
描写诚实守信:言而有信 一诺千金 言行一致 言必信,行必果 一言既出,驷马难追
描写笑的词:哄堂大笑 捧腹大笑 眉开眼笑 莞尔一笑 笑逐颜开
描写春天的四字词语:春回大地 万物复苏 春风送暖 春光明媚 鸟语花香 春雨如油
春暖花开
描写春天诗句:《春晓》:春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 《春日》:等闲识得东风面,万紫千红总是春。
描写夏天的四字词:骄阳似火 酷暑难耐 烈日当空 赤日炎炎 暴风骤雨 电闪雷鸣
繁星满天
描写夏天诗句:《小池》:小荷才露尖尖角,早有蜻蜒立上头。 《所见》:意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。
2. 二年级四字词语大全遮遮掩掩躲躲藏藏丁丁冬冬随风舞动芬芳扑鼻太阳高照大口大口四处寻觅雷声大作阳光灿烂山清水秀树木茂盛倾盆大雨四面八方冷冷清清滴滴答答风景如画牛羊成群瓜果飘香群山环绕车水马龙隐隐约约许许多多点点灯光名胜古迹湖水碧绿笑容满面灯光闪烁蒙蒙细雨风光秀丽五光十色热情好客火红火红四面展开太阳高照健康长寿夜幕降临华灯高照川流不息从天而降金碧辉煌光彩夺目绚丽多彩银光闪闪日月星辰一动不动转来转去十分动人焕然一新哈哈大笑冥思苦想风雨雷电山川树木越来越亮越来越响迎面扑来从古到今花鸟虫鱼多姿多彩十分谦虚轻笔细描孝敬父母关爱他人奇异现象浓墨涂抹绝妙之作栩栩如生风和日丽目不转睛爱国守法揠苗助长明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献又大又丑夜深人静自言自语筋疲力尽又肥又大越来越冷发明创造稳稳当当刻苦钻研恍然大悟环顾四周能工巧匠刨根问底黑白相间博众长多多益善众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做读书百遍其义自见勤学好问好学不倦日新月异举世无双遵纪守法自我欣赏无能为力言行不一闻鸡起舞不耻下问同心协力。
3. 二年级“四字词语大全”1、笑容满面(xiào róng mǎn miàn)
解释:满脸洋溢着喜笑的容颜。形容内心欣喜、满脸和悦的神态。
出处:明·冯梦龙《喻世明言》卷十六
2、孝敬父母(xiào jìng fù mǔ)
解释:对父母敬爱,孝敬。不会忤逆父母之意,不会对父母有不敬的言语或做法。
造句:这首《孝敬父母》通过淳朴的歌词、优美的旋律表达了子女对父母的感恩之情。在中秋佳节唱响,《孝敬父母》有着不一般的意义。《孝敬父母》由车行作词,戚建波作曲。
3、绚丽多彩(xuàn lì duō cǎi)
解释:形容色彩华丽。
造句:春节的文化庙会,各色传统手工艺品摆满店铺的柜台,绚丽多彩,令人眼花缭乱。
4、车水马龙(chē shuǐ mǎ lóng)
解释:车像流水,马像游龙。形容来往车马很多,连续不断的热闹情景。
出处:南唐·李煜《望江南》词:“还似旧时游上苑;车如流水马似龙。”
5、隐隐约约(yǐn yǐn yuē yuē)
解释:指看起来或听起来模糊,不很清楚,感觉不很明显。
出处:清·李汝珍《镜花缘》第十回:“只见山坡旁隐隐约约,倒象撺出一箭,直向大虫面上射去。”
4. 小学语文二年级四字词语,组词积累汇总雷声大作随风舞动树木茂盛隐隐约约倾盆大雨阳光灿烂湖水碧绿蒙蒙细雨群山环绕芬芳扑鼻名胜古迹点点灯光风光秀丽黑白相间太阳高照灯光闪烁银光闪闪焕然一新绚丽多彩浓墨涂抹轻笔细描沉思片刻胡言乱语筋疲力尽同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人博众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自现日新月累举世无双遵纪守法自我欣赏无能为力言行不一目不转睛风和日丽川流不息夜幕降临光彩夺目千方百计团结友善明理诚信环顾四周美好的春光灿烂的阳光绿油油的田野长长的小溪细长的枝条斜斜的雨丝弯弯的小路蒙蒙的细雨温暖的春风晶莹的露珠明亮的灯光洁白的画纸繁华的商场茂密的树林雪白的羽毛漂亮的影子大大的嘴巴难忘的日子精美的图画优美的景色高大的楼房优美的动作厚厚的书本清脆的歌声快乐的时光绚丽多彩的广告川流不息的汽车风光秀丽的祖国火红的杜鹃花五光十色的彩灯透明的玻璃黄澄澄的梨子眼睛大大的羽毛灰灰的叶子绿绿的果子红红的月亮弯弯的小河长长的笋芽尖尖的西瓜圆圆的头发黑黑的树木高高的快乐地成长伤心地哭仔细地检查静静地思考温和地说高声地喊飞快地跑打开窗户辨别方向寻找亲人制造机器一只蜘蛛一道闪电一盏电灯一阵雨一轮明月一把菜刀一片乌云一条彩虹一座桥一行白鹭一枚邮票一台机器一家酒馆一块香皂一把钥匙一颗一片绿叶一朵玫瑰一双眼睛一棵柳树一面镜子一把雨伞一条雨丝一束鲜花一头大象一床棉被一座房子一棵一把勺子一颗星星。
5. 励志四字成语大全 二年级四字成语大全励志四字成语大全 二年级四字成语大全
成语(chengyu,idioms)是我国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语它代表了一个故事或者典故。 成语又是一种现成的话,跟习用语、谚语相近,但是也略有区别。成语大都出自书面,属于文语性质的。其次在语言形式上,成语是约定俗成的四字结构,字面不能随意更换;成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。
定义 成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语。它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位,而且富有深刻的思想内涵,简短精辟易记易用。并常常附带有感 *** 彩,包括贬义和褒义. 成语多数为4个字,也有3字的以及4字以上的成语,有的成语甚至是分成两部分,中间有逗号隔开。 编辑本段成语的来源 成语是长期以来形成的形式简洁而意思精辟的固定词组或短语。成语多由四个字组成,但也有三个字或四个字以上的。成语的来源有五个方面:一是神话传说,如夸父逐日和精卫填海;二是寓言故事,如刻舟求剑和狐虎威;三是历史故事,如负荆请罪和破釜沉舟;四是文人作品,如老骥伏枥和青出于蓝;五是外来文化,如功德无量和火中取栗。 编辑本段形式结构 成语一共有5万多条,其中96%为四字格式,也有三字、五字、六字、七字等以上成语。如“五十步笑百步”、“闭门羹”、“莫须有”、“ 欲速则不达”、“ 醉翁之意不在酒”等。成语一般用四个字,这大概是因为四字容易上口。如我国古代的诗歌总集《诗经》,就以四字句为多,古代历史《尚书》,其中四字句也有一些。后来初学读的三、百、千 :《三字经》《百家姓》《千字文》,其中后两种即全为四字句。《四言杂字》《龙文鞭影》初、二、三集,都是四言。这虽然是训蒙书,也足以说明四字句之为人所喜爱、所乐诵。古人有些话,本来够得上警句,可以成为成语。只是因为改变为四字,比较麻烦,也就只好把它放弃,作为引导语来用。例如"宋朝范仲淹的《岳阳楼记》,有"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"之语,意思很好,但因字数较多的关系,就没能形成成语,我们只能视为警句,有时可以引入文章。而如"吃苦在前,享乐在后",就容易说,容易记,便可以成为成语。而同在《岳阳楼记》中的一句"百废俱兴",因为是四个字,所以就成了成语。 编辑本段四字的语法结构 主谓式:名副其实、盛气凌人、杞人忧天、胸有成竹、买椟还珠 愚公移山 万象更新; 动宾式:好为人师、莫名其妙、视为畏途; 联合主谓式:天翻地覆、水落石出、手舞足蹈; 联合动宾式:知己知彼、养精蓄锐、防微杜渐、发号施令; 联合名词式:粗心大意、南辕北辙、镜花水月; 联合动词式:突飞猛进、勇往直前; 动补式:逍遥法外、问道于盲; 兼语式:以邻为壑、令人生畏; 并列式:千山万水、画蛇添足; 偏正式:倾盆大雨、窈窕淑女(中间可加“的”字)。 成语的结构是多种多样的,上面只是简单举例的性质。成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的作用。它的本身就有不少比喻和对比以及加重的措辞方法。如“阳奉阴违”、“外强中干”、“五光十色”、“一知半解”、“七嘴八舌”、“患得患失”、“不寒而栗”等各有妙用。因为成语有多种意思,所以文学家对成语的运用都非常注意。
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6. 四字的小学二年级成语描写勤奋学习: 勤学好问 好学不倦 读书百遍,其义自见
描写取长补短:人外有人 天外有天 博众长 多多益善
描写同心协力:同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜 独木不林 孤掌难鸣
描写诚实守信:言而有信 一诺千金 言行一致 言必信,行必果 一言既出,驷马难追
描写笑的词:哄堂大笑 捧腹大笑 眉开眼笑 莞尔一笑 笑逐颜开
描写春天的四字词语:春回大地 万物复苏 春风送暖 春光明媚 鸟语花香 春雨如油
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7. 二年级的四字成语有哪些1. 五谷丰登[ wǔ gǔ fēng dēng ]登:成熟。指年成好,粮食丰收。
辛辛苦苦耕作一年的农民,最大的愿望就是~。
2. 春华秋实[ chūn huá qiū shí ]华:花。 春天开花,秋天结果。比喻人的文和德行。现也比喻学习有成果。
~,没有农民们的辛勤e5a48de588b662616964757a686964616f31333363393738栽培,哪有这硕果累累的大好收成呢?
3. 来来往往[ lái lái wǎng wǎng ]本意指来来去去的人很多,很繁华。
在这热闹的大街上许多人来来往往。
4. 水到渠成[ shuǐ dào qú chéng ]渠:水道。 水流到的地方自然形成一条水道。比喻条件成熟,事情自然会成功。
问题一个个解决之后,~,最终形成了总体方案。
5. 一本正经[ yī běn zhèng jīng ]原指一部合乎道德规范的经典。后用以形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。
他平时总是不苟言笑、~的样子
6. 二话不说[ èr huà bù shuō ]不说任何别的话。指立即行动。
他把眼睛闭了一闭。二话不说,回头就跑。
7. 奇形怪状[ qí xíng guài zhuàng ]不同一般的,奇奇怪怪的形状。
公园里,那~的石山脚下,是一条宛如玉带的涓涓细流。
8. 和蔼可亲[ hé ǎi kě qīn ]和蔼:和善。态度温和,容易接近。
老刘虽是局长,大家都感到他平易近人,~。
9. 无边无际[ wú biān wú jì ]际:边缘处。 形容范围极为广阔。
张先生站在轮船的甲板上向远处望去,茫茫大海~。
10. 不约而同[ bù yuē ér tóng ]约:相约。 事先没有约定而相互一致。
他们不约而同地出现在了这。
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