迎刃而解造句一年级上册

迎刃而解造句一年级上册

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1.迎刃而解是什么意思啊

2.迎刃而解意思？

迎刃而解是什么意思啊

       迎刃而解的意思是指竹子劈开口后，下面一段竹子就迎着刀刃裂开；比喻处理事情，解决问题非常顺利。

       一、读音

       迎刃而解的意思是yíng rèn ér jiě。

       二、出处

       “今兵威已振，譬如破竹，数节之后，皆迎刃而解。”——唐·房玄龄《晋书·杜预传》

       三、近义词

       1、一蹴而就：比喻事情轻而易举，一下子就成功。

       2、迎刃以解：比喻处理事情、解决问题很顺利。

       3、应刃而解：比喻问题得到顺利解决。

       四、反义词

       1、相持不下：指双方对立，彼此相持，不肯让步。

       2、百思不解：指百般思索也无法理解。

       3、不了了之：指把未做完的事情放在一边不管，就算完事。

迎刃而解的造句：

       1、这些数学题目想了好久都没有思路，经过老师的点拨全部的疑问都迎刃而解，真是用山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

       2、他刚走上工作岗位，书生气十足，但是事实上光凭热情是不可能让一切问题迎刃而解的。

       3、在父母的一生中，遇到了无数艰辛苦难，但是他们通过发扬百折不挠的精神，各个迎刃而解。

       4、所谓纲举目张，也就是说要抓住主要矛盾，其他矛盾也就迎刃而解了。

       5、实践证明，只要解决了主要矛盾，其他次要矛盾也就迎刃而解了。

迎刃而解意思？

       迎字可以组词：迎刃而解、曲意逢迎、迎来送往、迎头赶上等。

       一、迎刃而解

       1、释义

       迎刃而解指竹子劈开口后，下面一段竹子就迎着刀刃裂开；比喻处理事情，解决问题非常顺利。

       2、出处

       这个成语出自唐·房玄龄《晋书·杜预传》：“今兵威已振，譬如破竹，数节之后，皆迎刃而解。”；后世据此典故引申出成语“迎刃而解”。

       3、造句

       （1）他刚走上工作岗位,书生气十足,但是事实上光凭热情是不可能让一切问题迎刃而解的。

       （2）这些数学题目想了好久都没有思路，经过老师的点拨全部的疑问都迎刃而解，真是用山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

       二、曲意逢迎

       1、释义

       这个成语的意思是违背自己的本心去迎合别人。

       2、出处

       这个成语出自宋·叶绍翁《四朝见闻录》之“给舍缴驳论疏”：如用兵之谋，不惟不能沮止，乃从而附和，曲意逢迎，贻害生民，恬不知恤。其他背公营私，贪鄙猥琐之状，虽小夫贱隶，亦所窃笑。

       3、造句

       （1）古代君王或自以为圣哲，常师心自用，固执己见，遂致臣下多曲意逢迎，不敢进言。

       （2）陈平采取曲意逢迎的策略，赢得吕后信任，保护了一些刘氏皇族子弟和刚正老臣，虽多次涉险仍忠诚无畏。

       三、迎来送往

       1、释义

       这个成语的意思是指走的欢送，来的欢迎；形容忙于交际应酬。

       2、出处

       这个成语出自《庄子·山木》：“其送往而迎来，来者勿禁，往者勿止。”。

       3、造句

       （1）旅行社的导游人员天天迎来送往，不辞辛劳。

       （2）老王当了一辈子差，每天都是迎来送往，忙得不亦乐乎。

       四、迎头赶上

       1、释义

       这个成语的意思是加紧追过最前面的。

       2、出处

       这个成语出自瞿秋白《迎头经》：“这样，所谓迎头赶上和勿向后跟，都是不但见于经传，而且证诸实验的真理了。”

       3、造句

       （1）我们必须采取积极的应对措施，迎头赶上这一世界潮流，才能在未来世界经济发展格局中占有一席之地。

       （2）如果生日像是一架列车，那么，起点是母亲，轨迹铺满的是父母的辛劳，窗外划过的是朋友的祝福，而动力是那些幸福的祈愿，推动你迎头赶上人生的美好。

       注音 ㄧㄥˊ ㄖㄣˋ ㄦˊ ㄐㄧㄝ ˇ

        拼音 yíng rèn ér jiě

        释义 碰著刀口就分开了。比喻事情容易处理；问题容易解决。

        成语出处 《晋书 杜预传》：“今兵威已振，譬如破竹，数节之后，皆迎刃而解。”

       简体字 迎刃而解

        常用程度 常用

        感 *** 彩 中性

        成语辨形 刃，不能写作“酦”。

        相似词 易如反掌、迎刃冰解

        相反词 百思不解

        成语故事 公元280年，西晋镇南大将军杜预向晋武帝司马炎建议，讨伐吴国，他调兵遣将，10天功夫就占领了长江流域的大片地方。当时有人建议收兵待来年春天再战。杜预认为要乘胜追击，趁士气高涨时出兵就能迎刃而解，不久就一举占了吴国

        英语翻译 Bamboo splits all the way down as soon as it touches the knife's edge.

        日语翻译 容易(ようい)に解决(かいけつ)する

        教育部成语典

        注音 ㄧㄥˊ　ㄖㄣˋ　ㄦˊ　ㄐㄧㄝˇ

        拼音 yíng rèn ér jiě

        成语解释 迎著刀刃的竹子，会顺着刀势裂开。比喻战事进展顺利。语出《晋书．卷三四．杜预列传》。后用「迎刃而解」形容相连的事物很容易分解，亦用来比喻事情很容易处理。△「势如破竹」

        一、 语义说明 比喻相连的事物很容易分开。 使用类别 用在「非常容易」的表述上。成语造句<01>我看师傅拿起尖刀一划，鱼皮迎刃而解，就和鱼身分开了。<02>她用小刀先一划，再往下一拉，整条蛇的外皮就这么迎刃而解了。二、 语义说明 比喻事情很容易解决。 使用类别 用在「非常容易」的表述上。成语造句<01>他是万事通，任何事到他那儿都会迎刃而解。<02>感谢您的救助，使我眼前的问题得以迎刃而解。<03>只要找出问题的症结所在，事情就可迎刃而解。<04>这个根本问题若能解决，其他问题也就可以迎刃而解。<05>这个问题非常困难，他竟可以迎刃而解，令我非常佩服。<06>想不到那么难解的题目，竟被他毫不费劲地迎刃而解了。<07>体例是辞典编辑的关键，掌握住，其他部分皆可迎刃而解。

        成语典故 《晋书．卷三四．杜预列传》王濬先列上得孙歆头，预后生送歆，洛中以为大笑。时众军会议1>，或曰：「百年之寇2>，未可尽克3>。今向暑4>，水潦5>方降，疾疫将起，宜俟6>来冬，更为大举。」预7>曰：「昔乐毅8>藉济西一战9>以并10>强齐11>，今兵威已振，譬如破竹12>，数节之后，皆迎刃而解，无复着手处也。」遂指授13>群帅，径造14>秣陵15>。所过城邑，莫不束手16>。议者乃以书谢之。〔注解〕(1)会议：聚在一起商议。(2)百年之寇：东吴自孙权（西元182?252）建国至孙皓（西元264?280）时，立国约一百年，故称「百年之寇」。(3)克：战胜。(4)向暑：接近夏天。向，接近。(5)水潦：水势盛大。潦，音ㄌㄠˋ，雨下很大的样子。(6)俟：等待。(7)预：杜预（西元222?284），字元凯，西晋京兆杜陵人。晋武帝任命为镇南大将军，率兵灭吴，结束三国鼎立局面，后封为当阳县侯。(8)乐毅：战国时人，生卒年不详。燕国名将，昭王时拜为上将军，曾率燕、赵、楚、韩、魏五国兵伐齐，下齐七十余城，封昌国君。(9)济西一战：指战国时，乐毅率燕、赵、楚、韩、魏五国兵伐齐，大败齐军于济水西岸，齐泯王亡走莒城。乐毅趁势攻入齐国首都临淄，总计攻下七十余城。(10)并：通「并」，兼并。(11)齐：国名，战国七雄之一。故址在于今山东省北部、河北省东南部一带。周武王封姜太公于此，传至战国时，君位被权臣田氏篡夺。后为秦国所灭。(12)破竹：剖开竹子。(13)指授：指点传授。(14)径造：直接进攻。径，通「迳」，直接。造，至。(15)秣陵：地约当在今南京市附近，三国吴孙权于汉献帝建安十年得秣陵，改名为建业。(16)束手：无计可施，无法抵抗。

        典故说明 杜预是西晋时的著名大将，他的学识渊博，时人称为「杜武库」。据《晋书．卷三四．杜预列传》载：蜀汉灭亡之后，孙吴偏安江东。于是晋武帝派杜预为「镇南大将军」，统军攻打东吴。战事进展得很顺利，短短数日就攻占吴国许多城池，吴军都督孙歆等人被俘。杜预想要趁胜追击，但有官员表示反对。他们认为吴国立国已久，一下子很难攻下；而且南方正是雨季，容易河水氾滥，行军不易；加上天气炎热，疫病容易流行。不如暂停进攻，等到冬天再说。但杜预举出当年乐毅的济西之战为例，认为「我军现在士气旺盛，如果趁机伐吴，就像用刀劈开竹子一样，只要劈开前面几节，下面也会顺着刀势轻易地劈开了」。晋武帝接纳了杜预的建议，继续进攻吴国，果然节节顺利，很快地灭了吴国。后来「迎刃而解」这句成语就从这里演变而出，用来比喻战事进展顺利。亦用来比喻事情很容易解决。

        近义成语手到擒来 探囊取物 唾手可得

        反义成语坚不可摧

        相关汉字成语：迎 刃 而 解 相关汉字解释：迎 刃 而 解

       好了，今天关于“迎刃而解造句一年级上册”的话题就到这里了。希望大家能够通过我的讲解对“迎刃而解造句一年级上册”有更全面、深入的了解，并且能够在今后的生活中更好地运用所学知识。