成语故事思维导读照片_成语故事思维导图照

2024-05-14 19:55:34

现在，请允许我来为大家详细解释一下成语故事思维导读照片的问题，希望我的回答能够帮助到大家。关于成语故事思维导读照片的讨论，我们正式开始。

1.��˼ά��Ƭ

2.猫蛇三张四字成语故事

3.一鼓作气成语故事

4.国学美术思维绘画与其它绘画有哪些区别

5.得心应手成语故事_成语“得心应手”的典故出处和主人公是谁？

6.读书小报需要写些什么内容?

成语故事思维导读照片_成语故事思维导图照

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一．点的本质：集中、归纳

点：就是你关注的中心，焦点，课题，目标等，其核心就是：归纳——集中。在这里，我们需要运用已有的经验、知识等来进行识别，综合、归纳提炼出问题、焦点。

归纳、集中是一种抽象的逻辑思维能力。需要从小进行训练。一颗种子集中了能量才能发芽，一个人掌握知识才能做出贡献；集中就是聚焦。找出关键点，关键的事，关键的人，关键的线索，纷繁复杂的现象，有时让我们思维非常混乱，众里寻他千百度，蓦然回首的刹那，那人却在灯火阑珊处。当我们回眸的瞬间就是聚焦，所以我们对“点”的认识，就是要认清：目的、目标、问题、差距、需要、欲望、野心、企图、理想-----，当我们的“点”的认识不够清晰时，后面发散的“线、面、体”，也就有问题了！

“点”的归纳，在导图里面经常要进行关键词提炼，怎样把一段话浓缩成一句话，一句话浓缩成几个字，当我们看到这几个字时，大脑经过还原，又恢复到一段话的认识。

二、点的训练——成语接龙

成语俗语是文明发展的精华，在各国语言发展过程里面，都是语言精髓的总结，汉语大部分集中在4个字或多字；而英语常见的是一些词组、短语，我们可以通过成语故事、成语接龙等方式，培训孩子的成语意识，可以让我们拥有更高的思考效率，沟通表达更让人瞩目。

a)洁身自（好）事多（磨）杵成（针）锋相（对）症下药……

b)老生常（）虎色（）本加（）兵秣（）到成功……

c)好景不（）歌当（）笑不（）天独（）颜无耻……

d)毛遂自（）贤举（）者为（）出无（）落孙山……

本文章内容摘自——蔡劲松《小学思维导图应用魔方》

猫蛇三张四字成语故事

培养中小学生思维能力我总结了以下几个方面：

1、提供具体直观材料，丰富中小学生的感性经验。

思维导图课程，主要通过传统国学文化为材料，带着孩子了解成语故事，绘制成语故事简图，带着孩子一起去分析整个故事的结构，来提升孩子的分析能力，同时通过简单已画具有创意的小图标，提升孩子的操作信和感性。

2、重视表象作用，培养小学生的形象思维。

思维导图课程，在抓取关键词的同时，让孩子脑海中对整个关键词产生一个动作的画面，使整个故事更为生动形象，就像一幅图，成为一幅脑洞大开，极具创意的画面印在脑海，启发联想与创造力。比如在司马光砸缸这个故事中，通过眼罩蒙住眼睛的作用，让孩子想想，司马光在抓迷藏的过程中，用眼罩蒙住了眼睛，以熟带新，具有画面感，让整个故事更为形象，印象深刻！

3、交给学生思维的方法，发展期抽象思维。

思维导图借助对关键词的抓取，让学生在绘制时主动总结概括段落语句核心，尽可能使关键词词数更少，语言更精炼，主动积极地训练自身抓取事物本质核心的概括English，分析能力。同时用具体想象的事物，去联想抽象的事物。例如司马光砸缸思维导图的**丝带，主要是在捉迷藏游戏过程中，用来蒙眼睛的，在上面这样用来抽象为玩捉迷藏游戏!

4、培养学生良好的思维品质，进行个性差异化的教育辅导。

思维导图每个班大概4~6人，小班教学的方式，兼顾到每一个学生，充分对孩子进行个性化辅导，同时课后进行作业点评，让孩子自己去思考哪里好，哪里不好，提升孩子反思思维，提升孩子的思维能力。

一鼓作气成语故事

1. 四个成语跟龙虎蛇猫有关的

龙的成语：卧虎藏龙、龙生九子、叶公好龙、龙争虎斗、龙凤呈祥、飞龙天、降龙伏虎、龙飞凤舞、画龙点睛、龙虎风云、亢龙有悔、车水马龙、龙马精神、望子成龙、龙潭虎穴、龙腾虎跃、鱼龙混杂、鲤鱼跳龙门、虎踞龙盘、笔走龙蛇虎的成语：虎背熊腰、虎变龙蒸、虎食儿、虎步龙行、虎超龙骧虎党狐侪、虎荡羊群、虎斗龙争、虎而冠、虎据龙蟠虎踞鲸吞、虎踞龙盘、虎踞龙蟠、虎口拔牙、虎口逃生虎口余生、虎窟龙潭、虎狼之势、虎略龙韬、虎落平川虎落平阳、虎珀拾芥、虎入羊群、虎生三子必有彪、虎视眈眈虎视耽耽、虎兕出柙、虎体熊腰、虎头虎脑、虎头蛇尾虎头燕颔、虎尾春冰、虎卧龙跳、虎啸风生、虎穴狼巢虎穴龙潭、虎掷龙拿蛇的成语：画蛇添足、杯弓蛇影、虚与委蛇、人心不足蛇吞象、笔走龙蛇、牛鬼蛇神、虎头蛇尾、斗折蛇行、打草惊蛇、打蛇打七寸、草蛇灰线、一字长蛇阵、强龙不压地头蛇、佛口蛇心、蛇蝎心肠、龙蛇混杂、龙头蛇尾、灵蛇之珠、封豕长蛇、猫的成语：阿猫阿狗、照猫画虎、猫鼠同眠、猫哭老鼠、猫鼠同乳、争猫丢牛、猫鼠同处、捉鼠拿猫、猫噬鹦鹉。

2. 带猫带蛇的成语

猫鼠同眠猫同老鼠睡在一起。

比喻官吏失职，包庇下属干坏事。也比喻上下狼狈为奸。

照猫画虎比喻照着样子模仿。争猫丢牛比喻贪小失大。

阿狗阿猫旧时人们常用的小名。引申为任何轻贱的，不值得重视的人或著作。

阿猫阿狗旧时人们常用的小名。引申为任何轻贱的，不值得重视的人或著作。

猫哭老鼠比喻假慈悲。猫噬鹦鹉比喻排挤好人。

猫鼠同处比喻官吏失职，包庇下属干坏事。也比喻上下狼狈为奸。

同“猫鼠同眠”。猫鼠同乳比喻官吏失职，包庇下属干坏事。

也比喻上下狼狈为奸。同“猫鼠同眠”。

捉鼠拿猫拿：抓住。捉住老鼠和猫。

比喻能制服敌手。壁间蛇影比喻疑神疑鬼，徒自惊扰毒蛇猛兽泛指对人类生命有威胁的动物。

比喻贪暴者龙头蛇尾比喻开头盛大，结尾衰减杯弓蛇影将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

笔走龙蛇形容书法生动而有气势。拨草寻蛇比喻招惹恶人，自找麻烦。

春蚓秋蛇比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。打草惊蛇原比喻惩甲菟乙。

后多比喻做法不谨慎，反使对方有所戒备。打蛇打七寸比喻说话做事必须抓住主要环节。

斗折蛇行斗折：像北斗星的排列一样曲折。像北斗星一样弯曲，像蛇一样曲折行进。

形容道路曲折蜿蜒。飞鸟惊蛇像飞鸟入林，受惊的蛇窜入草丛一样。

形容草书自然流畅。佛口蛇心比喻话虽说得好听，心肠却极狠毒。

封豕长蛇封：大；封豕：大猪；长蛇：大蛇。贪婪如大猪，残暴如大蛇。

比喻贪暴者、侵略者。蝮蛇螫手，壮士解腕手腕被腹蛇咬伤，便立即截断，以免毒液延及全身，危及生命。

比喻事到紧要关头，必须下决心当机立断。也比喻牺牲局部，照顾全局。

虎头蛇尾头大如虎，尾细如蛇。比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，有始无终。

画蛇添足画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。

惊蛇入草形容草书写得矫健而活泼。灵蛇之珠即隋珠。

原比喻无价之宝。后也比喻非凡的才能。

龙蛇混杂比喻好人和坏人混在一起。龙蛇飞动仿佛龙飞腾，蛇游动。

形容书法气势奔放，笔力劲健。牛鬼蛇神牛头的鬼，蛇身的神。

原形容虚幻怪诞。后比喻社会上形形 *** 的坏人。

人心不足蛇吞象比喻人贪心不足，就象蛇想吞食大象一样。蛇化为龙，不变其文比喻无论形式上怎样变化，实质还是一样。

蛇蝎为心蝎：一种蜘蛛类的毒虫。形容心肠狠毒。

蛇欲吞象蛇想吞下大象。比喻贪欲极大。

蛇口蜂针比喻恶毒的言词和手段。三蛇七鼠比喻为害的东西多。

贪蛇忘尾比喻只图眼前利益而不考虑后果。为虺弗摧，为蛇若何虺：小蛇；弗：不；摧：消灭。

小蛇不打死，大了就难办。比喻不乘胜将敌人歼灭，必有后患。

虚与委蛇虚：假；委蛇：随便应顺。指对人虚情假意，敷衍应酬。

一蛇两头比喻阴险凶恶的人。一龙一蛇比喻人的处藏或出或处，或显或隐，随着情况的不同而变更。

养虺成蛇比喻纵容敌人，听任其强大起来。一字长蛇阵排列成一长条的阵势。

形容排列成一长条的人或物。一年被蛇咬，十年怕井绳比喻在某件事情上吃过苦头，以后一碰到类似的事情就害怕。

蛇心佛口〖解释〗佛的嘴巴，蛇的心肠。比喻话虽说得好听，心肠却极狠毒。

杯蛇鬼车指因疑虑、惊惧导致幻觉中产生的怪物。杯蛇幻影比喻疑神疑鬼，自相惊扰。

同“杯弓蛇影”。杯影蛇弓同“杯弓蛇影”。

杯中蛇影同“杯弓蛇影”。长蛇封豕长蛇和大猪。

比喻贪暴者。春蛇秋蚓见“春蚓秋蛇”。

打草蛇惊见“打草惊蛇”。封豨修蛇见“封豕长蛇”。

佛心蛇口比喻话虽说得好听，心肠却极狠毒。弓影杯蛇见“弓影浮杯”。

骇龙走蛇龙蛇被掠走。形容声势浩大。

行行蛇蚓形容字体如蛇蚓盘绕，难以辨认。鲸吞蛇噬像鲸鱼和蛇一样吞食。

比喻侵吞兼并。龙鬼蛇神喻奇诡怪僻。

龙屈蛇伸喻君子受屈而小人得志。龙蛇飞舞见“龙蛇飞动”。

强龙不压地头蛇比喻实力强大者也难对付当地的势力。蛇食鲸吞蛇食：像蛇一样吞食。

鲸吞：像鲸一样吞咽。比喻强者逐步并吞弱者。

蛇头鼠眼形容人的面相丑恶，心术不正。亦作“蛇眉鼠眼”。

蛇蝎心肠蝎：一种毒虫。有蛇蝎一样狠毒的心肠。

形容人心狠毒。亦作“蛇蝎为心”。

豕分蛇断比喻支离破碎。岁在龙蛇解释岁，岁星；龙，指辰；蛇，指巳。

后指命数当终。为蛇画足比喻做事节外生枝，不但无益，反而害事。

为蛇添足见“为蛇画足”。握蛇骑虎比喻处境极其险恶。

膝语蛇行跪着说话，伏地而行。极言其畏服。

枭蛇鬼怪比喻丑恶之徒。长虺成蛇虺：小蛇，毒蛇。

指养奸遗患。比喻纵容敌人，听任其强大起来。

而留下笔底龙蛇〖解释〗犹言笔走龙蛇。形容书法生动而有气势。

一年被蛇咬，十年怕井解释比喻在某件事情上吃过苦头，以后一碰到类似的事情就害怕。一年被蛇咬，三年怕草索〖解释〗比喻遭过一次挫折以后就变得胆小怕事。

同“一年被蛇咬，十年怕井绳”。一着被蛇咬，三年怕井绳〖解释〗比喻在某件事情上吃过苦头，以后一碰到类似的事情就害怕。

草蛇灰线〖解释〗比喻事物留下隐约可寻的线索和迹象。画蛇著足〖解释〗比喻做了多余的事，非但无益，反。

3. 四个成语跟龙虎蛇猫有关的

龙的成语：

卧虎藏龙、龙生九子、叶公好龙、龙争虎斗、龙凤呈祥、飞龙天、降龙伏虎、龙飞凤舞、画龙点睛、龙虎风云、亢龙有悔、车水马龙、龙马精神、望子成龙、龙潭虎穴、龙腾虎跃、鱼龙混杂、鲤鱼跳龙门、虎踞龙盘、笔走龙蛇

虎的成语：

虎背熊腰、虎变龙蒸、虎食儿、虎步龙行、虎超龙骧

虎党狐侪、虎荡羊群、虎斗龙争、虎而冠、虎据龙蟠

虎踞鲸吞、虎踞龙盘、虎踞龙蟠、虎口拔牙、虎口逃生

虎口余生、虎窟龙潭、虎狼之势、虎略龙韬、虎落平川

虎落平阳、虎珀拾芥、虎入羊群、虎生三子必有彪、虎视眈眈

虎视耽耽、虎兕出柙、虎体熊腰、虎头虎脑、虎头蛇尾

虎头燕颔、虎尾春冰、虎卧龙跳、虎啸风生、虎穴狼巢

虎穴龙潭、虎掷龙拿

蛇的成语：

画蛇添足、杯弓蛇影、虚与委蛇、人心不足蛇吞象、笔走龙蛇、牛鬼蛇神、虎头蛇尾、斗折蛇行、打草惊蛇、打蛇打七寸、草蛇灰线、一字长蛇阵、强龙不压地头蛇、佛口蛇心、蛇蝎心肠、龙蛇混杂、龙头蛇尾、灵蛇之珠、封豕长蛇、

猫的成语：

阿猫阿狗、照猫画虎、猫鼠同眠、猫哭老鼠、猫鼠同乳、争猫丢牛、猫鼠同处、捉鼠拿猫、猫噬鹦鹉

4. 带猫带蛇的成语

猫鼠同眠猫同老鼠睡在一起。

比喻官吏失职，包庇下属干坏事。也比喻上下狼狈为奸。

照猫画虎比喻照着样子模仿。争猫丢牛比喻贪小失大。

阿狗阿猫旧时人们常用的小名。引申为任何轻贱的，不值得重视的人或著作。

阿猫阿狗旧时人们常用的小名。引申为任何轻贱的，不值得重视的人或著作。

猫哭老鼠比喻假慈悲。猫噬鹦鹉比喻排挤好人。

猫鼠同处比喻官吏失职，包庇下属干坏事。也比喻上下狼狈为奸。

同“猫鼠同眠”。猫鼠同乳比喻官吏失职，包庇下属干坏事。

也比喻上下狼狈为奸。同“猫鼠同眠”。

捉鼠拿猫拿：抓住。捉住老鼠和猫。

比喻能制服敌手。壁间蛇影比喻疑神疑鬼，徒自惊扰毒蛇猛兽泛指对人类生命有威胁的动物。

比喻贪暴者龙头蛇尾比喻开头盛大，结尾衰减杯弓蛇影将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

笔走龙蛇形容书法生动而有气势。拨草寻蛇比喻招惹恶人，自找麻烦。

春蚓秋蛇比喻字写得不好，弯弯曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕迹。打草惊蛇原比喻惩甲菟乙。

后多比喻做法不谨慎，反使对方有所戒备。打蛇打七寸比喻说话做事必须抓住主要环节。

斗折蛇行斗折：像北斗星的排列一样曲折。像北斗星一样弯曲，像蛇一样曲折行进。

形容道路曲折蜿蜒。飞鸟惊蛇像飞鸟入林，受惊的蛇窜入草丛一样。

形容草书自然流畅。佛口蛇心比喻话虽说得好听，心肠却极狠毒。

封豕长蛇封：大；封豕：大猪；长蛇：大蛇。贪婪如大猪，残暴如大蛇。

比喻贪暴者、侵略者。蝮蛇螫手，壮士解腕手腕被腹蛇咬伤，便立即截断，以免毒液延及全身，危及生命。

比喻事到紧要关头，必须下决心当机立断。也比喻牺牲局部，照顾全局。

虎头蛇尾头大如虎，尾细如蛇。比喻开始时声势很大，到后来劲头很小，有始无终。

画蛇添足画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。

惊蛇入草形容草书写得矫健而活泼。灵蛇之珠即隋珠。

原比喻无价之宝。后也比喻非凡的才能。

龙蛇混杂比喻好人和坏人混在一起。龙蛇飞动仿佛龙飞腾，蛇游动。

形容书法气势奔放，笔力劲健。牛鬼蛇神牛头的鬼，蛇身的神。

原形容虚幻怪诞。后比喻社会上形形 *** 的坏人。

人心不足蛇吞象比喻人贪心不足，就象蛇想吞食大象一样。蛇化为龙，不变其文比喻无论形式上怎样变化，实质还是一样。

蛇蝎为心蝎：一种蜘蛛类的毒虫。形容心肠狠毒。

蛇欲吞象蛇想吞下大象。比喻贪欲极大。

蛇口蜂针比喻恶毒的言词和手段。三蛇七鼠比喻为害的东西多。

贪蛇忘尾比喻只图眼前利益而不考虑后果。为虺弗摧，为蛇若何虺：小蛇；弗：不；摧：消灭。

小蛇不打死，大了就难办。比喻不乘胜将敌人歼灭，必有后患。

虚与委蛇虚：假；委蛇：随便应顺。指对人虚情假意，敷衍应酬。

一蛇两头比喻阴险凶恶的人。一龙一蛇比喻人的处藏或出或处，或显或隐，随着情况的不同而变更。

养虺成蛇比喻纵容敌人，听任其强大起来。一字长蛇阵排列成一长条的阵势。

形容排列成一长条的人或物。一年被蛇咬，十年怕井绳比喻在某件事情上吃过苦头，以后一碰到类似的事情就害怕。

蛇心佛口〖解释〗佛的嘴巴，蛇的心肠。比喻话虽说得好听，心肠却极狠毒。

杯蛇鬼车指因疑虑、惊惧导致幻觉中产生的怪物。杯蛇幻影比喻疑神疑鬼，自相惊扰。

同“杯弓蛇影”。杯影蛇弓同“杯弓蛇影”。

杯中蛇影同“杯弓蛇影”。长蛇封豕长蛇和大猪。

比喻贪暴者。春蛇秋蚓见“春蚓秋蛇”。

打草蛇惊见“打草惊蛇”。封豨修蛇见“封豕长蛇”。

佛心蛇口比喻话虽说得好听，心肠却极狠毒。弓影杯蛇见“弓影浮杯”。

骇龙走蛇龙蛇被掠走。形容声势浩大。

行行蛇蚓形容字体如蛇蚓盘绕，难以辨认。鲸吞蛇噬像鲸鱼和蛇一样吞食。

比喻侵吞兼并。龙鬼蛇神喻奇诡怪僻。

龙屈蛇伸喻君子受屈而小人得志。龙蛇飞舞见“龙蛇飞动”。

强龙不压地头蛇比喻实力强大者也难对付当地的势力。蛇食鲸吞蛇食：像蛇一样吞食。

鲸吞：像鲸一样吞咽。比喻强者逐步并吞弱者。

蛇头鼠眼形容人的面相丑恶，心术不正。亦作“蛇眉鼠眼”。

蛇蝎心肠蝎：一种毒虫。有蛇蝎一样狠毒的心肠。

形容人心狠毒。亦作“蛇蝎为心”。

豕分蛇断比喻支离破碎。岁在龙蛇解释岁，岁星；龙，指辰；蛇，指巳。

后指命数当终。为蛇画足比喻做事节外生枝，不但无益，反而害事。

为蛇添足见“为蛇画足”。握蛇骑虎比喻处境极其险恶。

膝语蛇行跪着说话，伏地而行。极言其畏服。

枭蛇鬼怪比喻丑恶之徒。长虺成蛇虺：小蛇，毒蛇。

指养奸遗患。比喻纵容敌人，听任其强大起来。

而留下笔底龙蛇〖解释〗犹言笔走龙蛇。形容书法生动而有气势。

同“一年被蛇咬，十年怕井绳”。一着被蛇咬，三年怕井绳〖解释〗比喻在某件事情上吃过苦头，以后一碰到类似的事情就害怕。

草蛇灰线〖解释〗比喻事物留下隐约可寻的线索和迹象。画蛇著足〖解释〗比喻做了多余的事，非但无益，反。

5. 与兔子有关的成语,故事,传说,神话（照片）打出A4纸至少三

一：兔在十二生肖中，排行第四。

与十二地支配属“卯”，故一天十二时辰中之“卯”时---清晨五时至七时，又称“兔时”。说起兔子当生肖，民间倒是有一段有趣的“兔牛赛跑”的传说呢。

相传兔子和黄牛是邻居，他俩相处得好，互称兄弟。黄牛以勤劳苦干度日，兔子靠机灵能干为生，日子都过得不错。

有一天，善于长跑的兔子在黄牛面炫耀道：“我是动物世界中的长跑冠军，谁也跑不过我！”黄牛虚心求教教长跑的绝招，兔子却骄傲地摇摇头说：“长跑冠军得靠先天的素质，学是学不会的。再说，长跑得身轻体便，你这粗壮的身子，恐怕是永远跑不快的。”

黄牛的心给兔子说得凉了半截，可心里不服气。从此，黄牛开始练长跑，凭着一股坚韧不拔的牛劲，黄牛终于练成一双“铁脚”。

尾巴一翘，四蹄如风，几天几夜也不知疲乏。到了玉皇大帝排生肖的日子，依照规则，谁先到就让谁当生肖。

黄牛与兔子约定，鸡叫头遍就起来，直奔天宫争生肖。鸡叫头遍，黄牛起床时，兔子早就一个人跑了。

兔子跑了好一阵子，回头一持，不见任何动物的影子。兔子心想，我今天起得最早，跑得又最快就是睡上一觉起来，这生肖的头名也是非我莫属。

于是，它在草地上呼呼大睡起来。黄牛虽然落后了，但它任坚韧的耐力和平时练就的铁脚，一鼓作气，当兔子还在酣睡的时候，便先跑到了天宫。

一阵急促的脚步声惊醒了兔子，睁眼一看，原来是老虎一阵风般地跑过去，这下兔子急了，赶紧追赶，可惜慢了一步，始终还是落在了老虎之后。由于牛的双角间还蹲了一只投机取巧的小老鼠，结果兔子只排到了第四位，前三名是鼠、牛、虎、兔子虽然当上了生肖，但终穷觉得脸上无光，输给了自己讽刺的老牛，回来以后，把家搬到了土洞中，现在的野兔也还是住在土洞中，不过，兔子是不会吸取教训的。

不信，你今天再来一个“牛兔赛跑”或者“龟兔赛跑”，得冠军的肯定是兔子。清晨5--7时（即“卯时”）这时，太阳还没露出脸面，月亮的光辉还未隐退完全，玉兔是月亮代称，是月宫神话中唯一的动物，这样卯时就同兔搭配。

这只是美丽的传说，其是我国的生肖是按动物在某时间最活跃的时间来确定的。人人讨厌的老鼠，为和能在12生肖中排老大，这就是老鼠一般在夜晚0--2时是最猖獗的时候，也就是动物的习性来作出推论。

他在《七修类稿》中认为，昼夜中，子时（深夜23点至凌晨1点），夜色最黑暗，老鼠最活跃，“子”同鼠搭配；丑时（凌晨1点至3点），这段时间牛吃足了草，准备清晨出来耕地，所以“丑”就同牛搭配；寅时（早晨3点至5点），据说这个时候老虎最凶猛，所以“寅”同虎相配；清晨五时后，月华还在照耀大地，故“卯”时（5点至7点）与月宫玉兔相连；辰时（上午7点至9点），恰是群龙行雨之时，“辰”就属龙了；巳时（9点至11点），这个时间，蛇即便在路上游动，也不会伤人，如此，“巳”时属蛇；午时（中午11点至13点），阳气由极盛而衰，阴气即将产生，由于马是“阴”类动物，“午”时就归马；末时（下午13点至15点），羊吃此时的草，不会影响草的生长，故“末”时归羊；申时（15点至17点），猴子喜欢啼叫，故让猴与“申”时搭配；酉时，鸡开始归窝，“酉”时（傍晚17点至19点）就属鸡；戌时（落夜19点至21点），狗开始看守门户，所以“戌”时与狗相联系；亥时（21点至23点），万籁俱寂，猪睡得最熟，就把“亥”时送给了猪。这样一种解释，从动物的体态、习性出发，探寻它们与时辰的联系，似有一定道理，但又没有说清为什么时辰要用动物来相配。

二：狡兔三窟成语“狡兔三窟”字面意思是说狡猾的兔子有多处洞穴，比喻人要多些掩蔽措施和应变办法，用以保护自己。它来自《战国策》的名篇《冯暖客孟尝君》。

齐国国相孟尝君门下有个食客名叫冯暖（粤语读“圈”或“嫩”音，普通话读“宣”音），他足智多谋聪明善辩，被孟尝君派往薛地收债。冯暖问孟尝君，收债之后买些什么东西回来？主人答道：“你看我缺少什么就买什么好了。”

冯暖到了薛地，他见欠债者都是贫苦庄户，立即以孟尝君名义宣布债款一笔勾销，将各户的债务契约烧掉了。孟尝君见到冯暖后，问他给自己买了什么，冯暖说：“你财宝马匹美女应有尽有，我只替你买了‘仁义’回来。”

当孟尝君知道冯暖以他的名久免除了薛地债务，此即”买了仁义“之后，又气又怒，但是已无法挽回，十分无奈。后来，齐国国君废除了孟尝君相位，他只好退居薛地生活。

薛地百姓听说孟尝君来此的消息，扶老携幼走出数十里路去夹道欢迎孟尝君。此时他才恍然大悟，冯暖为他买的仁义价值所在，连连感谢冯烩。

冯暖说：“狡兔三窟，仅得免其死耳。今有一窟，未得高枕而卧也。”

意思是狡兔三窟才免去死亡危险，你只有一处安身之所，不能高枕无忧啊！此即成语“狡兔三窟” 守株待兔守株待兔（ shǒu zhū dài tù ）解释比喻死守狭隘经验，不知变通，或抱着侥幸心理妄想不劳而获。出处先秦·韩非《韩非子·五蠹》：“宋人有耕田者，田中有株，兔也，触柱折颈而死。”

用法连动式；作宾语、定语；含贬义示例明·冯梦龙《古今小说·杨八老越国奇逢。

国学美术思维绘画与其它绘画有哪些区别

一鼓作气成语故事9篇

一鼓作气成语故事1

　公元前684年的春天，强大的齐国出兵攻打弱小的鲁国。

　鲁庄公认为齐国一再欺负他们，忍无可忍，决心跟齐国决一死战，便亲自率领军队前往应战。齐国进攻鲁国，也激起鲁国人民的愤慨。有个鲁国人叫曹刿，请求拜见鲁庄公，要求参加抗齐的战争，鲁庄公见他智勇双全，深谋远虑，就同意他一同参加战斗。

　齐鲁两军在长勺（今山东莱芜东北）摆开阵势，准备大战一场。齐军仗着人多，一开始就擂响了战鼓，发动进攻。鲁庄公也准备下令反击，曹刿连忙阻止，说：“还不到时候呢！”

　当齐军擂响第二通战鼓的时候，曹刿还是叫鲁庄公按兵不动。鲁军将士看到齐军张牙舞爪的样子，气得摩拳擦掌，但是没有主帅的命令，只好憋着气等待。

　齐军主帅看鲁军毫无动静，又下令打第三通鼓，但曹刿仍然按兵不动。

　齐军三次准备进攻，都不见鲁军应战，士气大减，非常疲惫，情绪顿时低落下去，认为鲁军不会再打了，士兵们纷纷坐下来歇息，队伍也开始松散下来。

　这时，曹刿当机立断，对鲁庄公说：“进攻的时机到了，下令反攻！”

　鲁军阵地上响起了雨点般的战鼓声，早就摩拳擦掌的鲁军将士奋勇出击，像猛虎下山般扑了过去。齐军还没有来得及防备，顿时丢盔弃甲，四处溃逃。

　战争胜利后，鲁庄公疑惑地问曹刿：“为何要在第三次击鼓后，我军才可以进攻敌军？”

　曹刿解释说：“打仗这件事，全凭士气。对方擂第一通鼓的时候，士气最旺；第二通鼓，士气已经减退了一些；到第三通鼓，士气已经泄没了。对方泄气的时候，我们的士兵却鼓足士气，用士气旺盛的军队去进攻松懈疲乏的军队，那当然能取胜啦！”曹刿又说：“齐国军力不能低估，说不定会设下伏兵，诈败引诱我们。我看见他们逃亡时的车轮轨迹很混乱，而且战旗也倒了，说明是仓皇逃窜，没有预先埋伏兵力，我这才放心追击。”

　鲁庄公听完这番解释后，恍然大悟，连连称赞曹刿想得周到。——《左传·庄公十年》

一鼓作气成语故事2

　据《左传》载，这次鲁国的胜利，与曹刿[guì]的精明策划有很大关系。

　曹刿既非武将，也非文臣，但深通兵法。他得悉齐国发兵来犯，鲁庄公准备抵抗，便主动要求面见庄公。他的亲友邻人劝他：“国家大事，自有那些天天吃肉的大官管着，你何必瞎操心？”曹刿说：“那些大官目光短浅，不会有深谋远见。”

　曹刿见了庄公，首先提出：取信于民，是战前重要的政治准备，也是获胜的保证。并要求作战时允许他一起去，于是庄公便叫他同车出发。在长勺的地方，齐、鲁两军相遇。双方列成阵势，战斗即将开始。只见齐军大擂战鼓，准备进兵。庄公也准备擂鼓迎击。曹刿阻止道：“等一等。”齐军见鲁军没有反应，又擂了一通鼓。这样齐军擂鼓三通，鲁军总是按兵不动。直到齐军三通鼓罢，曹刿才说：“现在可以进兵了！”鲁军战鼓一响，下令冲杀，士兵们一声呐喊，直扑敌阵，猛不可当。齐军大败，狼狈而逃。

　庄公正想下令追击，曹刿却又阻止，并下车细看地面齐军兵车轮迹，又攀上车前横木，注意暸望敌军退走的情形，然后说：“现在可以追击了！”庄公当即下令追击。鲁军乘胜前进，把齐军全部赶出国境。

　这次获胜，鲁庄公却不明由曹刿为什么这样指挥。曹刿说：“战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之(战斗，主要是靠勇气。第一通鼓时，士兵们勇气最足，到再擂鼓时，勇气有些衰落;到第三通鼓，勇气更全部消失了。敌军勇气消失，我们则一鼓作气，斗志昂扬，所以打败了他们)”。曹刿又说：“齐国军力不能低估，说不定会设下伏兵，诈败引诱我们。我‘视其辙乱，望其旗靡’，这才放心追击 ”。(“辙乱”，轮迹混乱;“旗靡”，旗帜倒掩，说明仓皇逃窜。)

　造句：

　1、还是不要，我还是一鼓作气今天就把它带回去，但是如果它发生故障呢？

　2、做大事就要一鼓作气，拖三阻四，难有成就。

　3、同学们！让我们一鼓作气攻上山顶。

　4、师傅提醒大家参加比赛有如作战，要一鼓作气，才能夺得锦标。

　5、通过照片修复，你将拥有额外的，魔法般的暗房接触（体验）一鼓作气的调整白平衡，亮度和对比度，只需要用一个操作，随后你会看到你的杰作变得更美。

　6、我就凭一鼓作气的精神，独立完成这件作品。

　7、设固定绳索以方便反复地上升下降来适应高度与补给物资，他们一鼓作气爬上山顶并且平安回来，若是不能登顶就拆返。

　8、可惜的是他没能一鼓作气将这一方案推广到其他税种中。

　9、最后当然是一鼓作气，在梅花桩上以醒狮和坏人石坚来一个了断，再次确立黄飞鸿的威信，和儒家价值观的胜利。除了梅花桩上的高潮外，数场武打皆精彩悦目。

　10、他拿起笔，一鼓作气连写了三幅字。

　11、传统上，龙舟的造型和结构都有特定规格，龙头、龙尾雕工尤为精细，其形态象徵力量和冲劲。进行竞赛时，鼓手在前，舵手在后，划手们随着鼓声的节奏，一鼓作气，破浪前进奋力划过终点。

　12、大家一鼓作气，很快就把工作做完了。

　13、此刻且看我们一鼓作气地冲向目的地。

　14、我们干脆一鼓作气把这些事做完再休息。

　15、你要一鼓作气冲过难关，一迟疑可能就气馁了。

　16、山高路窄，靠的就是登山者一鼓作气的精神。

一鼓作气成语故事3

　出处

　《左传·庄公十年》：“夫战；勇气也；一鼓作气；再而衰；三而竭。”

　解释

　一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

　用法

　作谓语、定语；指一往直前。

　近义词

　一气呵成、趁热打铁

　反义词

　一败涂地、偃旗息鼓

　典故

　据《左传》载，这次鲁国的胜利，与曹刿[guì]的精明策划有很大关系。

　曹刿去见了庄公，他首先提出：先取信于民，是战前重要的政治准备，这也是获胜的保证。并要求作战的时候允许他一起去，于是庄公便叫他同车出发。在长勺的地方，齐、鲁两军相遇。双方列成阵势，战斗即将开始。只见齐军大擂战鼓，准备进兵。庄公也准备擂鼓迎击。曹刿阻止道：“等一等。”齐军见鲁军没有反应，又擂了一通鼓。这样齐军擂鼓三通，鲁军总是按兵不动。直到齐军三通鼓罢，曹刿才说：“现在可以进兵了！”鲁军战鼓一响，下令冲杀，士兵们一声呐喊，直扑敌阵，猛不可当。齐军大败，狼狈而逃。

一鼓作气成语故事4　一鼓作气的故事

　原文：

　公元前684年的春天，强大的齐国出兵攻打弱小的鲁国。鲁庄公亲自率领军队前往应战，双方摆开阵势，准备大战一场。鲁国的一位叫曹刿的将军率部队与齐国交战。当时，作战以擂鼓作为进攻号令，当齐军擂第一遍鼓时，曹刿按兵不动，齐军擂第二遍鼓时，曹刿还是没下令，齐军第三次准备进攻，都不见鲁军应战，士气大减，十分疲惫，情绪顿时低落下去，认为鲁军不会再打了，大家纷纷坐下来歇息，队伍也开始松散下来。这时，曹刿当机立断，对鲁庄公说：进攻的时机到了。”随着雨点般的战鼓声响起，早就摩拳擦掌的鲁军将士奋勇出击，齐军还没有来得及防备，顿时丢盔弃甲，四处溃逃。战斗胜利后，鲁庄公问曹刿：“刚才为什么要等齐军擂了三次进军的鼓后，才出军？”曹刿说：“打仗，最重要的靠勇气。擂第一遍鼓时，士气最旺；第二次击鼓时，士兵的勇气已经减退；擂第三次鼓时，士兵的勇气已经没了。这时我军再擂鼓进攻，用士气旺盛的军队去进攻松懈疲乏的军队，那当然能取胜啦！”

　成语：一鼓作气

　拼音： yī gǔ zuò qì

　解释：一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

　一鼓作气意思是第一次击鼓能够振作士兵的勇气，第二次击鼓士兵的勇气会衰弱，第三次击鼓士兵的勇气就竭尽了。后多喻趁锐气旺盛之时一举成事或鼓足干劲，一往直前。意思是作战是靠士兵的勇气的。

　一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

一鼓作气成语故事5

成语释义：

　鼓:敲战鼓。作:振作。这则成语故事的意思是指战斗刚开始时士气最旺盛。现在一鼓作气的意思是比喻做事要趁大家情绪高涨、劲头十足时，一下子做完。含有鼓励的意思。出自《左传·庄公十年》:“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”

成语典故：

　春秋时期，战争不断。公元前684年，齐国出兵攻打鲁国。鲁庄公率兵前去长勺，决定与齐军决一死战。齐军先声夺人，擂起战鼓准备进攻。鲁庄公刚要率兵应战，却被同来的的曹刿劝住了。他认为时机不到，劝鲁庄公再等等。齐军见鲁军没有动静，又一次擂响战鼓，可曹刿还认为时机不到。齐军见鲁军还是按兵不动，又第三次敲响鼓向他们挑衅。曹刿当机立断，劝鲁庄公说：“进攻的时机到了。”随着雨点般的战鼓声响起，早已摩拳擦掌的鲁军奋勇而上。齐军三次进攻未果，早已士气大减，疲惫不堪，有的人甚至已经坐下休息。这就是一鼓作气的意思，一鼓就是“第一轮擂鼓”，第一轮擂鼓的时候士气是最高的，等到第三轮士气就没了。果然鲁军的突然出击使他们猝不及防，顿时溃不成军。战争胜利后，鲁庄公问曹刿说：“为什么要等齐军擂三次鼓后，才能出击呢?”曹刿说：“打仗，主要靠军队的士气。敲第一遍鼓时，士气最旺;第二遍鼓时，士兵的勇气就已经减退了;第三遍敲鼓，勇气已经耗尽。这时我军趁机擂鼓而上，士气旺盛之军攻打松懈疲乏之军哪有不胜的道理?”鲁庄公听了曹刿的这番话，不禁称赞道：“将军真是精通战事的奇才啊!”

一鼓作气成语故事6

[释义] 一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：士气。作战时第一次敲鼓可以鼓起战士的锐气。比喻趁劲足时一下子把事情完成。

[语出] 《左传·庄公十年》：“夫战；勇气也；一鼓作气；再而衰；三而竭。”

[正音] 一；不能读作“yì”。

[辨形] 作；不能写作“做”。

[近义] 一气呵成趁热打铁

[反义] 一败如水一败涂地偃旗息鼓

[用法] 含褒义。一般作谓语、定语。

[ 结构] 紧缩式。

[辨析] ～和“一气呵成”；都有“一口气把事情做好”的意思；有时可以通用。但～偏重在鼓足干劲；趁热打铁；多用来形容战斗时振奋精神；鼓足干劲；勇往直前；“一气呵成”偏重在安排紧凑；迅速完成；多用来形容写文章或做事过程中不间断、不放松；一口气把它写完或做完。

[例句]： 我们要～在三天之内把运动会的准备工作做完。

[英译] getsth。doneinonevigorouseffort

[成语故事] 春秋时，齐国发兵攻打鲁国（两国都在今山东省境）。当时齐国强大，鲁国弱小，双方实力悬殊。可是结果鲁国却以弱胜强，把齐军打得大败。据《左传》载，这次鲁国的胜利，与曹刿的精明策划有很大关系。

　这次获胜，鲁庄公却不明由曹刿为什么这样指挥。曹刿说：“战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之（战斗，主要是靠勇气。第一通鼓时，士兵们勇气最足，到再擂鼓时，勇气有些衰落；到第三通鼓，勇气更全部消失了。敌军勇气消失，我们则一鼓作气，斗志昂扬，所以打败了他们）”。曹刿又说：“齐国军力不能低估，说不定会设下伏兵，诈败引诱我们。我‘视其辙乱，望其旗靡’，这才放心追击 ”。（“辙乱”，轮迹混乱；“旗靡”，旗帜倒掩，说明仓皇逃窜。）

　补充说明：“一鼓作气”、“再衰三竭”和“辙乱旗靡”，出处即《左传》所载“曹刿论战”的故事。做任何事情，趁一开始情绪高涨、干劲旺盛时全力以赴，这叫“一鼓作气”。一鼓作气，把进攻的目标攻下，叫做“一鼓而下”。如果事情老干不好，原有的勇气和力量逐渐衰退而尽，就叫“再衰三竭”。出处《左传·庄公十年》

一鼓作气成语故事7

　据《左传》载，这次鲁国的胜利，与曹刿[guì]的精明策划有很大关系。

　一鼓作气的材料

　注音yī gǔ zuò qì

　出处《左传·庄公十年》：“夫战；勇气也；一鼓作气；再而衰；三而竭。”

　解释一鼓：第一次击鼓；作：振作；气：勇气。第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。

　用法作谓语、定语；指一往直前。

　近义词一气呵成、趁热打铁

　反义词一败涂地、偃旗息鼓

　年代古代

　例句我们要～在三天之内把运动会的准备工作做完。

　一鼓作气的点评

　“一鼓作气”、“再衰三竭”和“辙乱旗靡”，出处即《左传》所载“曹刿论战”的故事。做任何事情，趁一开始情绪高涨、干劲旺盛时全力以赴，这叫“一鼓作气”。一鼓作气，把进攻的目标攻下，叫做“一鼓而下”。如果事情老干不好，原有的勇气和力量逐渐衰退而尽，就叫“再衰三竭”。小朋友们，不管做什么事情，都要一鼓作气，今日事今日毕，拖拖拉拉的后果可是很严重的哦！

一鼓作气成语故事8

　春秋时期，有一次齐国攻打鲁国。当时，齐国强大，鲁国弱小，鲁国的国君鲁庄公动员全国的军队准备抵抗。鲁国有一个精通兵法、很有谋略的人叫曹刿，他自告奋勇，请求跟鲁庄公一同参战。

　鲁庄公和曹刿同坐一辆战车，率领军队在鲁国的长勺与齐军作战。双方刚摆好了阵势，鲁庄公就要击鼓进攻。曹刿说：“时机未到，不能进攻。”齐国击了三次鼓，发了三次进攻的命令，曹刿才对鲁庄公说：“好了，现在可以进攻了。”于是，鲁军鼓声震天，士兵们像潮水一样冲向齐军，把他们打得落花流水，抱头逃命。庄公正想下令追击，曹刿却又阻止，并下车细看地面齐军兵车轮迹，又攀上车前横木，注意观察敌军退走的情形，然后说：“现在可以追击了！”

　庄公当即下令追击。鲁军乘胜前进，把齐军全部赶出国境。鲁庄公问曹刿：“为什么要等齐军击鼓三次以后，你才让我下令出兵呢？”曹刿答道：“打仗时主要是靠勇气。第一次击鼓时，士兵们的斗志最旺盛；第二次击鼓的时候，大家的士气就会有些低落了；到了第三次击鼓的时候，士兵的勇气就全消失了。等齐军的三通鼓击完，我们才击鼓冲锋，这时齐兵的.勇气已经衰竭，而我方的士气正是最旺盛的时候。因此，一鼓作气，打败了齐军。”

　在高中的语文课本上有这样一篇文章叫做《曹刿论战》，讲的就是这样的一个故事，曹刿是一个十分富有智慧的人，他拥有巧妙的作战技巧和方案，并且最后以少胜多的战果都不禁让人敬佩。

　我相信，大家都想成为一个像曹刿这样有勇有谋的人。那么就让我们现在先来看一下在这个故事中蕴藏着的小道理吧。曹刿之所以能取得胜利，依靠的就是一鼓作气这个道理，正所谓“一鼓作气，再而衰，三而竭”，曹刿选择在对方军队最弱的时候第一次吹响号角，全军大镇，最后才能够取得胜利。

　在生活当中也存在着这样的一个道理，当我们第一次去做一件事情的时候往往是积极性最高的，然后往后就会依次衰减。所以，我们要学会合理的分配安排自己的做事顺序和时间，这样就会大大的提高我们做事情的效率和成功率。

一鼓作气成语故事9

汉字书写： 一鼓作气

汉语注音： yī gǔ zuò qì

成语出处： 春秋。鲁。左丘明《左传。庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”

成语语法： 紧缩式；作谓语、定语；含褒义；强调鼓足干劲，趁热打铁。

一鼓作气的意思： 鼓：指敲响战鼓；一鼓：指第一次击鼓；作：振作；气：指勇气。原指战斗开始时，每次击鼓都能够振作士兵的勇气。现用于形容做事情时振奋精神，鼓足劲头，趁势头一下子就把事情干完。

一鼓作气的近义词： 趁热打铁、乘胜追击、一气呵成；

一鼓作气的反义词： 一败涂地、偃旗息鼓、半途而废；

一鼓作气的故事

　春秋时期的时侯，齐国出兵大举进攻鲁国，鲁国的一个普通百姓曹刿向鲁庄公请求随军参加战斗。在齐军的战鼓第一轮敲响时，曹刿对鲁庄公暂时不要出兵相迎；到了齐军再次敲响战鼓时，曹刿仍然叫鲁庄公不要出兵；当齐军的战鼓第三次响过以后，曹刿对鲁庄公说出兵进攻。这时侯鲁国军队的战鼓第一次敲响，鲁军的士兵们等待战鼓的时间已经很久了，这时侯鲁国军队的士气很旺，将士们奋勇的向敌人冲去，以势不可挡的力量一举击败了齐国的军队。战争打完以后，鲁庄公向曹刿请教这是为什么，曹刿对鲁庄公说：“当齐军的战鼓第一次响的时侯，他们的士气很旺；战鼓第二次响起的时侯士气相对第一次要弱很多，到了第三次战鼓响起的时侯齐军的士气基本上已经全部没有了，可是这时侯我们军队的战鼓才第一次响起，我们的士气比他们的旺很多，因此我们的士兵杀敌的力量比齐军的要强得多，所以我们很快就取得了胜利。”

一鼓作气例句

　清。李宝嘉《官场现形记》第四十八回：“初听这话，还是一鼓作气的。 ”

　叶圣陶《老沈的儿子》：“她拿着女用自来水笔，一鼓作气，细针密线地写满了五张信笺。”

　闻一多《时代的鼓手》：“我们得一鼓作气来渡危机，完成大业。”

一鼓作气造句

　这项任务对他来说并不难，稍微准备一下一鼓作气就可以完成了。

　趁着敌人还没有把军队稳定下来，他带着一队人马一鼓作气就把阵地给拿下了。

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得心应手成语故事_成语“得心应手”的典故出处和主人公是谁？

素质培养：国学美术是融入“十二生肖”成语故事为教学切入点，从故事中让孩子慢慢明晰“做人做事”的道理，在生活中如何践行落地。

思维想象力：思维绘画是通过“思维导图”的形式展开联想，激发想象，运用线条，图形或物体的外轮廓进行区域划分画面层次。

创造力：思维绘画是运用“单元构图法”，通过“圆上”“圆内”“圆外”找点连线和线条分割进行寻找与发现、好奇与探索、联想与创造等不同的方式激发孩子的创作能力。

兴趣培养：思维绘画是借助更多不同的综合素材进行创作，提高孩子的绘画兴趣，从而建立成就感。

语言组织能力：思维绘画是通过故事、儿歌、谜语、游戏等形式导入课堂，课上通过读、思、画的过程让孩子达到独立构思、独立作画，提升孩子手、脑、眼、耳、口的五维并用。

读书小报需要写些什么内容?

得心应手成语故事_成语“得心应手”的典故出处和主人公是谁？

　拼音 déxīnyìngshǒu

　解释得：得到，想到；应：反应，配合。心里怎样想，手上就能相应地怎样做。形容功夫到家，技艺成熟，做起来很顺手。

　出处《庄子·天道》：“不徐不疾，得之于手而应于心，口不能言，有数存焉于其间。”

　近义词心手相应、游刃有余、驾轻就熟

　反义词不文不武

　成语故事

　有一天齐恒公在堂上读书，而轮扁在堂下制作车轮，轮扁看到认真读书的齐恒公便走上堂来，问齐恒公在读谁的言论。齐恒公说：“这些都是圣人们的言论。”扁轮又问：“这个人还活着吗？”“已经死了。”“那么您所读的只是古人留下的糟粕罢了。”齐恒公听后非常生气，说如果他找不出理由，就杀了他。轮扁说：“就拿制作车轮来说吧，卯榫不能太松，也不能太紧，不松不紧，才能得心应手。这一点嘴是说不出来的，技艺精华表现在这里，这种精华我儿子无法从我这里接受，古人的精华随他们的肉体已经死去了，所以您读的书只是古人留下的糟粕罢了。

　得心应手的意思是什么？

　相传在春秋时代的齐国，一天，齐桓公正在堂上读书，琅琅的书声不断传下堂来。蹲在那里忙于制作车轮的工匠轮扁听得有点烦心，就撂下手中的活，走上来问道：“请问您读的是什么书？”

　桓公见他冒冒失失的样子，心里感到不大痛快，但还是回答他说：“我读的都是圣人的书。’，“那圣人还在吗？”

　得心应手的意思是什么

　“当然早已死了。”“哦，那人已经死了，那么您所读的，都是古人遗留下来的糟粕罗！”

　桓公听他这样唐突自己，不由勃然变了脸色，说：“为什么古人遗留下来的话都是糟粕？今天你讲得出道理便罢，要是讲不出道理，我就立即把你处死！”

　轮扁举起手来摸了一下胡子，不慌不忙的说道：“大王息怒。臣不过是根据自己制作车轮的手艺谈一点粗浅的想法罢了。替如用斧子削木做禅头，削的小了一点，放进卯眼就会松滑而不牢固，削得大了一点，就会滞涩而装不进去。必须不大不小，不宽不紧，才能互相吻合，牢不可动。

　这种技术，得心应手，口里说不出来，但自有奥妙存在其中。我不能用话语传授给儿子，儿子也无法继承我，所以臣到了70岁还在靠制作车轮混口饭吃。古代圣人的学问中，那些精妙独到的东西是无法用话语传授给别人的，必然随着他们的死去而消失，那么您现在所读的，不是古人无用的糟粕又是什么呢？”

　桓公听了，感到轮扁讲得也有一定道理，就没治他的唐突之罪。这个故事出自《庄子·天道》。“得心应手”的意思是心里怎么想，手里就怎么做，用来形容技艺纯熟，运用自如。

　人们习惯从事自己熟悉和得心应手的工作，商人更信奉“不熟不做”的古老教条，难道这样就可以确保成功了吗？如果循着这个逻辑看待微软的招聘考试，很多人就不得其解了。

　微软的主考官在面试时，出的考题是“为什么下水道的盖子是圆形的而不是方形的？”这看似和软件没有任何关系的考题，却让许多的应试者意想不到，因而败下阵来。答案其实很简单，因为正方形对角的对角线是其边长的近两倍，如果把一个正方形的盖子立起来，稍微一转，它就会很容易掉落到下水道里，与此相反，圆的直径都是等长的，这使它很难掉得下去。

　把自己的思维和兴趣局限在一个狭小的领域中，这样的人是永远没有出息的。勇于闯进自己不熟悉的领域，向自己发起挑战，人的机遇和成功的希望才会更大。不束缚自己的手脚，眼观六路，他的视野和前途才会越来越广。

　得心应手的意思

　得心应手的成语故事：

　春秋时期，齐桓公在堂上读书，工匠轮扁冒失上前打扰，齐桓公对轮扁的读书无用论深为不满。轮扁解释道：我做木公的技艺得心应手，是不可能用语言传授给别人的，古代圣人学问的精妙之处也是如此。

　得心应手的造句示例：

　挟了七八万现款的冯云卿就此走进了公债市场，半年来总算得心应手，扯起息来，二分半是有的。（茅盾《子夜》）

　1、有了调试工具，描述工具，探针，和消息监测中心作为构成库整体的一个部分，程序员就能得心应手了。

　2、列文的技术处理网络通信高峰得心应手；网站在有可能会崩溃的压力下继续提供有关亲人、救援成果和情况不断变糟的详细信息。

　3、这会使我更得心应手。

　4、可能是对于心算的钟爱，让我对此得心应手。

　5、这个特性十分得心应手，原因有两个。

　6、LAURASHAW：“孩子们，尤其是幼儿园的孩子们，在操作信息和对象时非常得心应手。